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初中生欣赏的作文

发布时间:2026-04-07 08:27:01 字数:600字 阅读:71
导语

初中生关于欣赏的作文,开篇以对比句式铺陈人生百态,节奏明快,立意自然升华,多层次阐释“欣赏”的内涵,由德性到能力再到生活实践,逻辑层层深入。

初中生欣赏的作文

作文范文

主题: 人文关怀、自我成长、和谐共处、生命审美、精神格局

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好:宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

在我们周围,不管是朋友、同事、亲人,都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方,他人仿佛就是自己的一面镜子,从中找到可以学习的优点,来弥补自己的不足,这样也可以发觉自己与他人的差距,从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平,给自己更大的生活信心和精神力量!

只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,比如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。

欣赏别人吧,让我们发现生活原来这样美好,让我们化解人与人之间的距离,让我们做大写的人!

精选读者点评

这篇作文立意挺正,结尾那句“做大写的人”让我眼前一亮!平心而论第二段“宰相肚里能撑船”后面接得有点急,中间少了一点自己的话,你心里真这么想的?还是抄来的味道?下次试试把这句换成你自己跟同桌闹别扭后突然想通的那个小事儿,保准更打动人。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

多姿多彩、宰相肚里能撑船、难以言传

【形容词】

激情似火、深沉如海、沧桑而质朴、浅薄而浮华、宽广、真诚、专注、愉悦

【好词好句】

1. 生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。

2. 欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。

3. 他人仿佛就是自己的一面镜子,从中找到可以学习的优点,来弥补自己的不足。

4. 欣赏别人吧,让我们发现生活原来这样美好,让我们化解人与人之间的距离,让我们做大写的人!

【修辞手法】

比喻:[“他人仿佛就是自己的一面镜子”,以镜喻人,形象揭示观照自我的认知功能]

引用:[“宰相肚里能撑船”]

排比:[“一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道”构成递进式排比]

【文字校对】

• “抵触”应为“排斥”

• “恢弘”应为“恢宏”

【写作亮点】

✓ 开篇以对比句式铺陈人生百态,节奏明快,立意自然升华

✓ 多层次阐释“欣赏”的内涵,由德性到能力再到生活实践,逻辑层层深入

✓ 视角由人际延展至日常物象,拓展“欣赏”的外延,体现思维广度

✓ 结尾三组“让我们……”形成呼告式收束,情感充沛,富有感染力

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