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欣赏自己的初中作文

发布时间:2026-08-10 07:02:08 阅读:12
导语

欣赏自己的初中作文,以真实经历串联多个成长片段,脉络清晰自然,第一人称倾诉式语言亲切质朴,富有感染力。

欣赏自己的初中作文

✎作文范文

主题: 自我认同、人际交往、勇气突破、兴趣发展

每个人都有自己的长处和优点,下面我就给大家介绍一下我的优点——自信。

以前我很胆小、怯生,上课都不敢回答问题。后来,一个人走到我身旁,她愿意和我做朋友,我十分高兴,她是一个幽默的人,和她在一起,我也变得自信、开朗起来,她就是——高一诺。

现在的我自信、开朗、活泼,并渐渐地开始参加一些比赛:演讲比赛,主持人考级,唱歌比赛……

记得三年级时第一次参加学校组织的演讲比赛,我是一号选手,第一个上台演讲,我非常紧张,暗暗给自己加油:“和子寒,你一定行!”演讲过程中,我渐渐投入,“谢谢大家,我的演讲结束了。”听着台下热烈的掌声,我知道我成功了,这一切都是自信带给我的成功。

再说说我参加的少儿播音主持人考级,我报考了三级。在菏泽,我没有一个朋友,这时,自信又起了作用。我对旁边的一个女生说:“你好,我叫和子寒,能交个朋友吗?”她说:“好的,我叫吴苏贝尔。”考试结束后,我们才依依不舍地分开。

还有绘画,一开始,我的画只敢给自己看。后来,我报名加入了牡丹晚报小记者团,成为一名小记者。看到牡丹晚报上有一个栏目是“水墨丹青”,我的自信心对我说:“别人都行,你也一定行,让大家都看看你的作品吧!”我试着往邮箱里投了一幅画,没想到很快发表了,我高兴得一蹦三尺高。

现在,我也常常对自己说:“要做自信、阳光的人。”

自信,伴我快乐成长;自信,让我的生活变得多姿多彩。

欣赏自己的初中作文

✎精选读者点评

这个“一号选手”的细节条理清楚!手心出汗、心跳加速,可你写出来就让人跟着捏把汗,原来紧张也能写出光来。结尾那句“自信,伴我快乐成长”,要是能接个具体画面(比如攥着演讲稿跑过走廊的影子),就更打动人啦。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、成长类

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

一蹦三尺高、依依不舍、多姿多彩

【形容词】

胆小、怯生、幽默、自信、开朗、活泼、热烈、阳光

【好词好句】

1. 自信,伴我快乐成长;自信,让我的生活变得多姿多彩。

2. 和子寒,你一定行!

3. 别人都行,你也一定行,让大家都看看你的作品吧!

【修辞手法】

比喻:将自信拟作陪伴成长的伙伴,“自信,伴我快乐成长”,赋予抽象品质以生命感

排比:“自信、开朗、活泼”“演讲比赛,主持人考级,唱歌比赛……”以短语并列增强节奏与表现力

【文字校对】

• "和子寒"应为"和子涵"

• "牡丹晚报小记者团"宜加书名号,为《牡丹晚报》小记者团

【写作亮点】

✓ 以真实经历串联多个成长片段,脉络清晰自然

✓ 第一人称倾诉式语言亲切质朴,富有感染力

✓ 多次引用内心独白,生动呈现心理变化过程

✓ 结尾凝练升华,双句对称收束,余味隽永

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