我们九零后

作文类型：演讲稿、励志类议论文

适合年级：初二、初三、高一

【成语使用】

运筹帷幄、决胜千里、忍辱负重、矢志报国

【形容词】

温暖、明亮、潜心、巨大、渊博、绚丽、激烈、沉重

【好词好句】

1. 疼了，想想被剜去膝盖的孙膑，乘车出战，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外

2. 二十一世纪，我们才是世界的主宰

3. 以渊博的知识使别人信服我们的能力，以最绚丽的方式走上世界的舞台

【修辞手法】

比喻：将“知识”比作登上世界舞台的凭借，暗含“知识即力量、即通行证”的喻义

引用：运筹于帷幄之中，决胜于千里之外；忍辱负重；矢志报国

排比：“疼了，想想……；累了，想想……；委屈了，想想……”构成情感递进式排比

【文字校对】

• “剜去膝盖”应为“剜去髌骨”（史实中孙膑受的是膑刑，即剔去膝盖骨，古称“膑”，非泛指“膝盖”）

• “二十一世纪上半叶，我们九零后是世界的主宰”逻辑失当，九零后至多活跃于本世纪中叶，不宜断言“上半叶即为主宰”，宜调整表述

【写作亮点】

✓ 开篇直击代际身份，以“我们九零后”为题眼，具有鲜明的时代辨识度

✓ 历史人物例证密集而有梯度，涵盖身体之痛、精神之辱、忠义之冤三重维度

✓ 句式富于节奏感，长短句交错，排比与呼告增强现场感染力

✓ 结尾升华不空泛，“渊博的知识”与“绚丽的方式”虚实相生，具象中见格局