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初中以幸福为话题的作文

发布时间:2026-04-11 15:38:01 字数:450字 阅读:76
导语

初中以幸福为话题的作文,开篇以物拟人,赋予蜡烛、骏马、雄鹰以哲思主体身份,视角新颖,由象征性幸福自然过渡到日常化幸福,虚实相生,结构张弛有度。

初中以幸福为话题的作文

作文范文

主题: 生命感知、平凡之美、精神追求、人间温情、存在之悦

幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我,幸福就是自由自在,无拘无束,可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞,搏击长空,朝着自己的梦想一点点地飞近……哦,原来幸福就是奉献,就是自由,就是为实现自己的梦想而努力奋斗。

蜡烛有的是悲壮的幸福,骏马拥有的是豪放的幸福,雄鹰拥有的是拼搏的幸福,而我们所拥有的是什么样的幸福呢?

过生日时,爸爸妈妈与我一同庆贺,一家团聚,我感到幸福。

寂寞时,有人陪我说话、聊天,我感到幸福。

开心时,能够开怀大笑,难过时,能够放声大哭,我感到幸福。

冬天,躲在被窝里就是幸福;看着窗外初冬的第一场雪就是幸福;新书拿在中,就是幸福;早上起来,看见早已准备好的早饭,发现自己还活着,还可以大口大口的呼吸新鲜空气,就是幸福;看见载人飞船又一次上天,就是幸福……

幸福,并没有想象得那么遥远,它就像空气,时刻充塞着生活,如果我们用力呼吸,那幸福又区区十二种感觉呢?

精选读者点评

蜡烛、骏马、雄鹰这三样真扎实尤其是“鞠躬尽瘁、死而后已”从蜡烛嘴里说出来,又庄又俏,孩子脑子里有戏啊!后头“躲在被窝里就是幸福”那段,像小手攥着热豆浆,咕嘟咕嘟冒着气儿,别删,留着!

名师·深度剖析

作文类型:哲理散文、抒情散文、话题作文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

鞠躬尽瘁、死而后已、无拘无束、自由自在、辽阔、展翅高飞

【形容词】

悲壮、豪放、拼搏、辽阔、初冬、新鲜

【好词好句】

1. 幸福就是奉献,就是自由,就是为实现自己的梦想而努力奋斗。

2. 幸福,并没有想象得那么遥远,它就像空气,时刻充塞着生活。

3. 如果我们用力呼吸,那幸福又区区十二种感觉呢?

【修辞手法】

比喻:[“幸福就像空气”,将抽象的幸福具象为可感可触的空气,增强哲思的亲切感]

排比:[“过生日时……寂寞时……开心时……冬天……看着窗外……新书拿在手中……早上起来……看见载人飞船……”连用多个“……就是幸福”,节奏明快,情感层层递进]

【文字校对】

• "充塞"应为"充斥"

• "区区十二种感觉"语义含混,疑似笔误,疑为"岂止十二种感觉"

• "新书拿在中"应为"新书拿在手中"

【写作亮点】

✓ 开篇以物拟人,赋予蜡烛、骏马、雄鹰以哲思主体身份,视角新颖

✓ 由象征性幸福自然过渡到日常化幸福,虚实相生,结构张弛有度

✓ 多层次铺排生活细节,从家庭、人际、身心、自然、时代等维度立体呈现幸福图谱

✓ 结尾反问收束,以“用力呼吸”呼应前文“空气”之喻,余味绵长

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