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冬雪历险

发布时间:2026-04-11 17:04:01 字数:750字 阅读:24
导语

初中自然类作文:冬雪历险,以“冷”字起笔,双关自然,由环境之冷巧妙转入心理之“冷”,开篇有巧思,心理描写细腻真实,从哆嗦、害怕、着急到心落地、高兴,情绪脉络清晰可感。

冬雪历险

作文范文

主题: 历练、勇气、反思、收获、自我认知、实践真知

提到冷这个字,人们马上就会想到寒流,暴风雪...这些东西总是令人毛骨悚然。而我第一时间想到的,是我的一次惊险历程。

这件事发生在滑雪冬令营的最后一天,我当时正为一件事自豪呢!就是从来没有摔倒过。

这一天,我们来到中级道滑雪。老师命令我们从雪山中部滑下来,并且一定要排好队。说完,我们就陆续坐电梯到雪山中部。电梯逐渐升高,我不禁打了一个哆嗦!心想:这要是中途摔下去,还能活吗?这个想法使我越来越害怕,最后吓得我恨不得马上回到山底下。俗话说“上山简单下山难”,要想下山,可以有两条路。一条是从山上走下去,可这至少要花一个小时,这显然不行;另一条路就是滑下去,好处是时间快,并且能保证不会被同学取笑。坏处则是,心脏会加快跳动频率。

经过漫长的等待我们到了雪山的中部,我们排好队开始像下面滑去。渐渐地,我们越滑越快。我有了恐惧感,所以我马上进行减速,可事与愿违,正好赶上滑的地方是冰面。一个平衡没把握好,向后仰去。幸好我在最后一个,没有造成更多人的摔倒。看着队伍渐渐离我远去,我又不禁着急了起来。 我赶紧起身,向前滑去。只见我和队伍之间距离越离越近,我悬着的心又再次落到了地上。

就当我认为一切都过去之后,意外又一次发生了。前面的人突然刹车,而我的速度又比较快,这时我无法刹住,直接撞了上去。这可能是本次滑雪冬令营中摔倒事件最严重的一次,因为后面五个人就像多米诺骨牌一样,依次倒下。这使我们六个人的滑板同时脱落,以致于我们找不到那个是自己的雪板。

当我们穿好自己的雪具,看见队伍又向我们滑来。我们赶紧进行躲避,避免了悲剧的再一次发生。

终于到了山底,自然是被伙伴们埋怨了一顿,在一丝害怕中,我心里仍然很高兴。回想其今天出发时的心情,我感觉到,生活中的盲目乐观是没有意义的,更重要的是认真学习技巧,克服难关!

精选读者点评

这个“哆嗦”真有味电梯升高时那一下生理反应,比写一百句“我很害怕”都管用。后面撞人那段节奏也带感,像雪球越滚越大,值得注意的是雪板全散了,咋认出来的?下回补个细节呀。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

毛骨悚然、事与愿违、多米诺骨牌

【形容词】

惊险、中级、漫长、恐惧、盲目、认真

【好词好句】

1. 这个想法使我越来越害怕,最后吓得我恨不得马上回到山底下。

2. 看着队伍渐渐离我远去,我又不禁着急了起来。

3. 我悬着的心又再次落到了地上。

4. 生活中的盲目乐观是没有意义的,更重要的是认真学习技巧,克服难关!

【修辞手法】

比喻:将连环摔倒比作“多米诺骨牌”,形象展现连锁反应的突发性与不可控感

引用:“上山简单下山难”,借用俗语增强生活哲理感

【文字校对】

• “回想其”应为“回想起”

• “穿好自己的雪具”宜为“重新穿好各自的雪具”,“穿好”与“雪具”搭配稍显生硬,但属表达习惯范畴,不作硬性修正

【写作亮点】

✓ 以“冷”字起笔,双关自然,由环境之冷巧妙转入心理之“冷”,开篇有巧思

✓ 心理描写细腻真实,从哆嗦、害怕、着急到心落地、高兴,情绪脉络清晰可感

✓ 叙事节奏张弛有度,两次意外形成波澜,结尾升华不突兀,有成长质感

✓ 口语化表达鲜活生动,如“恨不得马上回到山底下”“悬着的心又再次落到了地上”,富有童趣与现场感

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