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初中生描写童心的作文

发布时间:2026-04-12 16:21:02 字数:750字 阅读:97
导语

初中生描写童心的作文,意象丰美,以“彩虹”“童心”“牛与猪”等具象承载抽象哲思,思辨清晰,在对比中层层推进对“彻底奉献”的价值确认。

初中生描写童心的作文

作文范文

主题: 奉献精神、人性本善、价值选择、时代呼唤、心灵净化、精神家园

奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

材料中提到的奉献焦点是彻底与不彻底的问题。牛是彻底的、真诚的奉献,远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献,怪不得人们不喜欢它。

这样看来,童心的梦是最真挚,最美丽;童心的奉献最彻底,最完全。

在纷繁芜杂的社会中,许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄,亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的“奉献”,此时几乎杳无踪影。所谓“贡?quot;、”人生价值“之类的东西也只是喊口号而已。

然而,奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是”人之初,性本善“的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。

牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。

当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜”爱的荒原“,如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。

社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事,始终弥补不了精神文明的缺陷。

永远的童心梦,永远的奉献。

精选读者点评

这个“童心”立意文意清晰!后半段写牛和猪的对比,突然就扎进去了,美中不足“蛀虫侵蚀”“爱的荒原”这些词,小朋友自己查过意思吗?写完读三遍,拗口的地方划出来,改得像说话一样顺。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、抒情散文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

完美无瑕、不假思索、杳无踪影、流芳千古、默默无闻、纷繁芜杂

【形容词】

清新飘逸、温馨、纯洁、真挚、美丽、幼稚、朦胧、完美无缺

【好词好句】

1. 奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。

2. 童心的梦是最真挚,最美丽;童心的奉献最彻底,最完全。

3. 他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

4. 社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭。

【修辞手法】

比喻:”奉献是用爱心铸成的一道彩虹“,以彩虹喻奉献,突出其绚烂、美好与联结人心的特质

引用:“人之初,性本善”,直接援引《三字经》经典语句,强化童心本善的立论根基

排比:“需要付出,又需要给予”“不懂得……如何让……看不清……”等句式形成内在节奏与情感递进

【文字校对】

• "贡?quot;"应为"贡献"

• "地还抱怨"应为"倒还抱怨"

【写作亮点】

✓ 意象丰美,以“彩虹”“童心”“牛与猪”等具象承载抽象哲思

✓ 思辨清晰,在对比中层层推进对“彻底奉献”的价值确认

✓ 语言富于韵律感,长短句交错,抒情与说理自然交融

✓ 视角独特,借“童心”这一纯净维度重释奉献精神的时代意义

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