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制作环保袋

发布时间:2026-04-15 14:11:01 字数:300字 阅读:69
导语

初中环保作文:制作环保袋,以第一人称娓娓道来,充满童趣与生活气息,动作描写细致,“找、缝、加、织”等动词准确呈现制作过程。

制作环保袋

作文范文

主题: 环保意识、劳动教育、成长体验、家庭支持、实践育人

制作环保袋

我的环保袋可漂亮了。你们知道我是用什么做成的吗?

我找来了两块碎布,把它们缝起来,在缝的时候,我们一定要小心,不然,会扎到手的,所以,可以请爸爸妈妈来帮助我们。

我们可以在上面缝几个图案,我缝的是小熊维尼。

我们还可以缝一条布,做拎手这样就做成了。

我发现这样不够坚固,所以我要在里面加一层,就在这时候,材料没了,我灵机一动,赶紧叫奶奶帮忙,用毛线织了一块厚厚的布,把它缝在刚做完的环保袋中间。这样,一个美观牢固的环保袋就做成了。

你知道,我为什么要做环保袋吗?这是因为,妈妈常常说我的动手能力太差。所以我要表现给妈妈看我是能行的。

做环保袋,既能变废为宝,又能锻炼我们的动手能力,真是一举两得。

精选读者点评

这小熊维尼缝得歪歪扭扭,可越看越可爱!最后一段突然冒出“妈妈说我动手能力差”,心一下子揪住了,原来不是在讲袋子,是在悄悄说心里话呀。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

适合年级:小学三年级、小学四年级、小学五年级

【成语使用】

变废为宝、一举两得

【形容词】

漂亮、小心、坚固、美观、牢固、厚厚

【好词好句】

1. 我的环保袋可漂亮了。

2. 我们一定要小心,不然,会扎到手的。

3. 我灵机一动,赶紧叫奶奶帮忙。

4. 做环保袋,既能变废为宝,又能锻炼我们的动手能力,真是一举两得。

【修辞手法】

比喻:把“毛线织的布”比作“厚厚的布”,突出其扎实质感

【文字校对】

• "我们可以在上面缝几个图案"应为"我可以在上面缝几个图案"

• "就在这时候,材料没了"应为"就在这时,材料用完了"

• "把它缝在刚做完的环保袋中间"应为"把它缝在环保袋内层"

【写作亮点】

✓ 以第一人称娓娓道来,充满童趣与生活气息

✓ 动作描写细致,“找、缝、加、织”等动词准确呈现制作过程

✓ 心理活动自然真实,“灵机一动”“表现给妈妈看”体现儿童心理

✓ 结尾升华自然,将手工实践与环保意识、能力成长有机融合

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