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温暖时光

发布时间:2026-04-19 14:12:01 字数:850字 阅读:27
导语

初中优秀作文:温暖时光,以海苔味为情感线索贯穿首尾,形成闭环式结构,动作描写密集生动,“抓起”“扔去”“捂住”“摊坐”等动词极具现场感。

温暖时光

作文范文

主题: 纯真、温情、成长、回忆、快乐、陪伴

温暖时光

手中握着我最爱的美好时光海苔,感受着嘴角残留的海苔气息,满足的趴在桌子上。窗外,几点白色落下,渐渐覆盖街道,看着空中舞动的雪花,心绪拉到那年冬天。

“啊---“你竟然敢扔我!看我的无敌大雪球!”“来啊来啊!你来追我啊!”操场上,几个跳动的身影映入眼席,看,那个小脸冻得通红,鼻涕快要流出来的不像姑娘的姑娘,正是在下。老师让我们打扫一下被雪淹没的道路,结果玩心大发的我们打起了雪仗,几个浑小子在雪地上打得不亦乐乎。

我抓起一大把雪,朝着同桌扔去,雪球在他头上降落,开出一朵雪白的莲花。看着她狼狈的样子,我笑的前仰后合,正当我得意时,“啪”一声,我的眼睛被雪捂住了,“啊---”我尖叫着,“好凉啊好凉啊!”远处传来同桌得意的笑声,我怒了!大喊道:“姐妹们!给我报仇啊----”,我的小伙伴们冲过去,对那个罪魁祸首进行一来整治。“哼,知道我们的厉害了吧。”我得意地走到她面前,居高临下的看着他。他反而冷笑起来,突然,一大团雪球砸到我的脸边,瞬间,整个耳朵都被堵起来了,我摊坐在地上,一阵头晕。

晕乎乎的感觉真不好,几双脚丫出现在我的眼底,我努力想清醒却还是难以做到。“吡---”满脑带着一个字,冷!耳边传来几声急促的声音:“没事吧,怎么样,不要吓我们啊。”但我却感觉那声音那么遥远。突然,一双温暖的手落在我的太阳穴上,渐渐地,我睁开眼:“老班,你怎么来了?”看这么年前的班主任,回想起我们刚刚的所作所为,不觉羞愧的低下了头。“起来吧,你看你,雪弄得满头都是,头被打的不轻吧!让你们干值日就是这样干的?”老板一脸严肃的对我们说。“难得下一次雪,要不,我们来打一场雪仗?”老班像脸谱一样,突然对我们说,我们吃惊的看着,担心是自己听错了,在错愕间,一个雪球打在我身上,远处是老班得意的嘴脸,同桌抓起一把雪,“还等什么,冲啊---”

只片雪花飞舞着,团团转着落在树梢,留下一片欢声笑语。

“嘿嘿嘿嘿。”我傻笑着,看着窗外飞舞的雪花,重新把思绪拉回此刻。看着手中的美好时光海苔,不觉又笑起来,那年冬天的味道,就像美好的味道那样,清新,而鲜美,让人难以忘怀。

精选读者点评

这雪仗写亮了!鼻涕快流出来还“不像姑娘”,多俏皮的自我调侃。结尾海苔味儿和雪味儿勾连得真巧,像小钩子,轻轻一扯就把人拽回童年,可“吡---”这个拟声词有点跳戏,改成“嗡,”是不是更晕乎吧!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、写景作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

不亦乐乎、前仰后合、得意忘形、狼狈不堪、满头大汗、头晕目眩

【形容词】

温暖、雪白、清冷、狼狈、得意、严肃、清新、鲜美

【好词好句】

1. 雪球在他头上降落,开出一朵雪白的莲花。

2. 老班像脸谱一样,突然对我们说。

3. 只片雪花飞舞着,团团转着落在树梢,留下一片欢声笑语。

4. 那年冬天的味道,就像美好的味道那样,清新,而鲜美,让人难以忘怀。

【修辞手法】

比喻:雪球在他头上降落,开出一朵雪白的莲花,以“莲花”喻雪球迸散之态,轻盈灵动,富有画面感

排比:冷!耳边传来几声急促的声音:“没事吧,怎么样,不要吓我们啊。”,连用三组短问,强化紧张关切氛围

【文字校对】

• "映入眼席"应为"映入眼帘"

• "吡---"应为"哔---"或"咦---"(拟声词需符合语境,此处疑似误写)

• "老板"应为"老班"

• "只片雪花"应为"一片雪花"

• "看这么年前的班主任"应为"看着这么年轻的班主任"

【写作亮点】

✓ 以海苔味为情感线索贯穿首尾,形成闭环式结构

✓ 动作描写密集生动,“抓起”“扔去”“捂住”“摊坐”等动词极具现场感

✓ 师生关系刻画自然真实,严肃与童心并存,打破刻板印象

✓ 感官融合巧妙,融味觉(海苔)、触觉(冷、温暖)、视觉(雪白莲花)、听觉(哔—、笑声)于一体

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