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快救救这一条小河吧

发布时间:2026-05-06 11:20:02 字数:450字 阅读:96
导语

初中环保作文:快救救这一条小河吧,开篇直呼“快救救这一条小河吧”,语气急切,富有现场感和代入感,以“昔日清澈见底”与“如今难闻气味”形成鲜明对比,凸显环境恶化之痛。

快救救这一条小河吧

作文范文

主题: 环境保护、生态觉醒、责任呼唤、家园守护、生命共情

快救救这一条小河

我的家乡原本是一个山清水秀的乡村,可这几年来,人们不断的破坏环境,山上的松树,柏树,小河里的小鱼小虾早已不见踪影。特别是那一条小河都被人糟蹋得不成样子,也给人们的生活带了极大的不便。

特别是到了每年的夏天,住在楼上的人呆在家里,都能闻到一股难闻的气味。引文小河的连杆已经成了文们倒垃圾,排放污水的场所,昔日清澈见底的河水早已失去了往日的光彩,成群的小鱼小虾早已不见踪影。孩子们此也失去了欢乐的笑声。

破坏小河的人,由于你们做的一切,影响了许多人的身心健康,为什么有垃圾不往垃圾堆里扔,而遥望小河里扔呢?有些人还为了这缘故离开了这个地方。我发自内心地问破坏环境的人,你们觉得这样做对吗?你们这样做不仅影响了自己的身体健康,还给许多人带不便。你们再看看那条小河,它好像在向我们求救呀!

看完我的文章,你们会有些感触吗?如果有的话,那就让我们好好保护环境吧!让那条小河重现昔日的光彩,让那条小河重新露出灿烂的笑容

精选读者点评

小河“求救”这个说法真牵肠挂肚!结尾“露出灿烂的笑容”也挺有童心,但“连杆”是不是写错了?还有“文们”“遥望”……再通读一遍,圈出所有别字哈。

名师·深度剖析

作文类型:倡议书、写景抒情文、环保主题记叙文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

山清水秀、清澈见底、成群结队

【形容词】

山清水秀、难闻、昔日、往日、灿烂、欢乐、极大、严重

【好词好句】

1. 快救救这一条小河吧

2. 它好像在向我们求救呀!

3. 让那条小河重新露出灿烂的笑容。

【修辞手法】

比喻:它好像在向我们求救呀!,将小河人格化,赋予其呼救的意志与情感,增强感染力

排比:让那条小河重现昔日的光彩,让那条小河重新露出灿烂的笑容。,以“让……”结构形成节奏感,强化呼吁力量

【文字校对】

• "引文"应为"因为"

• "连杆"应为"两岸"

• "遥望"应为"扔向"

• "带了"应为"带来"

• "带不便"应为"带来不便"

【写作亮点】

✓ 开篇直呼“快救救这一条小河吧”,语气急切,富有现场感和代入感

✓ 以“昔日清澈见底”与“如今难闻气味”形成鲜明对比,凸显环境恶化之痛

✓ 多次运用第二人称“你们”,拉近读者距离,增强劝诫力量

✓ 结尾以拟人手法收束,“露出灿烂的笑容”,赋予自然以生命温度

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