初中优秀写景作文:巷韵,意象群高度凝练,“青砖巷”“广玉兰”“小板凳”“陈旧的砚”等物象承载厚重文化记忆,叙事视角自然穿梭于童年、当下与未来,形成时间纵深感。

✎作文范文
老宅隐藏在一条条窄而幽静的巷子里,青砖铺就的路面,青砖砌就的墙,每每走过这一条条小巷,总有一种宁静的美感。
不过,我刚四岁时,巷子就连同老宅一起消失,变成了当时的一座楼。现在对老宅和青砖巷子的印象,已经像水墨画一样朦胧了。
我却总还记得夏夜和妈妈一起走在巷子里时那种宁静的感觉,还有巷头卖杂货的小店和墙角的一丛小花。自己也不清楚为什么记着这些,或许一个孩子儿时能感受的,就是这些吧!
搬家的时候翻出来几只陈旧的砚,爷爷见了便要我练字。姐姐小时侯也练毛笔字,但听妈妈说,姐姐是在老宅那一片儿的巷子里练的。那是祖传的规矩,后人都要在青砖巷子里练字。小板凳,小方桌,从巷外长进巷内来的一棵广玉兰,便是姐姐身边全部的内容了。
我于是特别憧憬那样的环境,即使没有广玉兰,只要有那么一条巷子,便也有了文化的味道,练起字来自然有感觉呀!可惜巷子没了,我可能再不会感受到小时侯那种幽静的巷韵了!
妈妈却不以为然,说一定还有幸免于难的巷子,叫我去城里找一找。
姨妈家不是还在巷子中吗?那里的巷子多得像迷宫。我去了,通到巷口的路面还是用大块的石板铺成,几户人家还用着老式的拼板门,门前挂着几条毛巾,再往里走,经过一片废墟,就再看不到青砖巷了。地面是方水泥砖铺的,两边是红砖墙,大概是_时期的风格。巷口的标牌上写着“运动巷”。
我回来告诉了妈妈,妈妈没说什么,递给我一本叫《巷韵》的书,如皋人写的。他的青年时代,应该是在青砖巷里穿行着一步步走过的。也许,在他的文字里,能重新找到真正的青砖巷和巷中那绺幽静的味道吧!
我心里一阵涩涩的感觉,难道我就真的只能在书里体味巷子的恬美吗?
我没去练毛笔字,而是学了素描。我要把我记忆里的青砖巷画下来,留给我的后辈。他们的眼球,出来没接受过巷子反射的光芒,又怎能读懂巷韵呢?
我的巷子,我的巷韵,我青砖巷中的回忆,如今竟像喜马拉雅山一样遥远。爸爸妈妈,叔叔阿姨,能不能想一个办法留住这些经典的民族文化,让在我们之后的孩子们不再像我们这样迷茫?
在我的画里,老宅依旧羞涩在一条条幽长幽长的青砖巷中,青砖铺就的路,青砖筑成的墙。我会给姐姐的小孩讲述我所知道的这巷子里的一切,让幽幽巷韵和幽幽的民族文化代代相传!
这是精妙的散文,通过对老宅故巷的怀念与憧憬,表达了希望能够多为子孙后代留些经典的民族文化的强烈感情。
故乡的老巷美得让人惊讶:青砖铺就的路面,青砖砌就的墙,总给人一种宁静的感觉,一种水墨画一样的美感。姐姐是幸运的,因为她可以在幽长的巷子中,在广玉兰下专注地练习书法。青砖巷子、小板凳、小方桌、陈旧的砚,这些独具文化氛围的东西却都离我而去了,我只能沿着美的踪迹寻梦,然而得到的却是一份酸涩。
作者用平实的语言,娓娓道来,笔触细腻,内蕴丰富,表达了对故巷深沉的喜爱和对逝去的美的追忆与叹息。全文感情的潜流始终默默流淌着,读来让人深受感染。(作文点评)

✎精选读者点评