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我的样子

发布时间:2026-05-24 10:00:01 字数:450字 阅读:11
导语

初中写人作文:我的样子,以“我的样子”为题,紧扣成长节点,自然呈现小升初的心理过渡,叙事中穿插具体生活细节,如听cd、看漫画,真实可感。

我的样子

作文范文

主题: 自我认知、青春启程、生活趣味、真实表达

我的样子

今年暑假过完,我将要进入中学的大门

我今天13岁,刚好过完了一个童年,进入初中后,将要面临的是一张张陌生的面孔,新老师,新同学,新教室和新的班集体,还要和陌生的同学一起同窗三年。

进入初中后,我一定会尽快的让老师和同学认识我,了解我,我的性格不内向,性格十分开朗、大方,很容易接纳同学的。我爱讲笑话,比如:鸡蛋碰石头,每当我讲起这个笑话是,有的就哈哈大笑起来。我还喜欢看漫画书,像《蜡笔小新》、《老夫子》等。

我举一个例吧:《老夫子》这本书属于爆笑类的,每个片段都有一个成语。里面画的有开车、打工、卖东西、喂猴子、严重飞车和撞车,还有更离谱的:自不量力和耐人寻味,但是你看起来的时候,一定会忍不住大笑起来,使你整天的表情都是乐乎乎的。

我一个人在家的时候,不是学习就是放松,听听音乐,一手拿着一张cd碟片,打开电视在打开碟片机,把cd碟放进碟片机里,坐在椅子上慢慢地听着音乐,一首歌听下来,享受着音乐的节奏和歌声,因为歌声听起来十分悦耳。 这就是我,我自己也就是这个样子

精选读者点评

这个“鸡蛋碰石头”的笑话,我小时候也爱讲!你写它时眼睛是不是亮晶晶的?后半段听cd那段,动作拆得真细,“拿碟→开电视→开碟机→放进去→坐好”,像镜头在慢慢推近。然而“乐乎乎”不是词儿,是“乐呵呵”哦~

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、自述文

适合年级:小学六年级、初中一年级、初中二年级

【成语使用】

自不量力、耐人寻味

【形容词】

陌生、开朗、大方、爆笑、悦耳、乐乎乎

【好词好句】

1. “我今天13岁,刚好过完了一个童年”

2. “使你整天的表情都是乐乎乎的”

3. “一首歌听下来,享受着音乐的节奏和歌声”

【修辞手法】

比喻:将听音乐时的状态比作“享受着音乐的节奏和歌声”,暗含沉浸如饮甘泉般的感受

【文字校对】

• "严重飞车"应为"严重车祸"

• "每当我讲起这个笑话是"应为"每当我讲起这个笑话时"

• "一手拿着一张cd碟片,打开电视在打开碟片机"语序混乱,应为"一手拿着一张cd碟片,先打开电视,再打开碟片机"

【写作亮点】

✓ 以“我的样子”为题,紧扣成长节点,自然呈现小升初的心理过渡

✓ 叙事中穿插具体生活细节,如听cd、看漫画,真实可感

✓ 语言口语化中见节奏,如“不是学习就是放松,听听音乐……坐在椅子上慢慢地听着音乐”,富有生活呼吸感

✓ 善用重复与呼应,“这就是我,我自己也就是这个样子”,收束质朴而有余韵

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