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让世界充满和平

发布时间:2026-06-10 19:03:01 字数:700字 阅读:35
导语

关于和平的初中作文:让世界充满和平,场景描写极具画面感,南站废墟与孤儿哭喊形成强烈视觉与情感冲击,时间锚点清晰(1937年8月28日)赋予叙事历史真实感与厚重感。

让世界充满和平

作文范文

主题: 苦难、牺牲、和平、良知、责任、希望

战争给人们带来了沉重的苦难,破坏了一个个和谐的家庭;撕碎了一个个美好的梦想;轰炸了一座座高楼大厦。

1937年8月28日,一位母亲抱着一个不满3岁的小孩来到上海南站,小孩在母亲怀里直撒娇,奶声奶气地说:“妈妈,我们要去哪呀?”“我们要去一个地方,躲避战争。”母亲说着,摸了摸小孩的头,“那个地方好玩吗?”咦?爸爸为什么不和我们一起去呢?”这位母亲叹了口气,说:爸爸打完仗就来了。”这时,一个炸弹“轰”地落下,车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。母亲抱着小孩连忙走进旁边的屋子里躲避,可是不幸的是,炸弹向屋子里落了下来,在生命的最后一刻,母亲将小孩推向安全的地方,自己却躲闪不及,被炸弹击中了,就这样,本来一个幸福的家庭,由于日军的轰炸,被破坏了。突然间,一座座高楼大厦变成了废墟,那人山人海,繁华热闹的站台,霎时变得人迹罕见,冷冷清清,到处都是惨不忍睹的遗体。这个骨廋如柴、衣衫褴褛的小孩坐在溅满鲜血的地上声嘶力竭的哭喊道:“妈,妈,你在哪儿?爸,爸,你去哪了?”他的眼神那么恐慌,那么无助,他那幼小的心灵似乎要折磨碎了。瞬时间,他的命运发生了天翻地覆的变化,没有了疼爱他的爸爸妈妈,没有了兄弟姐妹,没有了温暖的家庭,只剩下无依无靠的他。

我们虽然生活在太平的坏境中,但和平之神并没有永驻人间,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子们,要和平不要战争”为了人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争而敲响丧钟,让我们生活在充满阳光、鲜花和爱的世界吧!

精选读者点评

这个“骨瘦如柴、衣衫褴褛的小孩坐在溅满鲜血的地上声嘶力竭地哭喊”,写得我手停在半空,红笔没落下,太身临其境了!后文“和平之神并没有永驻人间”这句,也稳稳接住了前面的情绪,不飘。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文、呼吁文

适合年级:小学六年级、初中一年级、初中二年级

【成语使用】

惊惶失措、人山人海、惨不忍睹、天翻地覆、衣衫褴褛、声嘶力竭

【形容词】

沉重、和谐、美好、硝烟滚滚、血肉横飞、骨廋如柴、冷冷清清、幼小

【好词好句】

1. 战争给人们带来了沉重的苦难,破坏了一个个和谐的家庭;撕碎了一个个美好的梦想;轰炸了一座座高楼大厦。

2. 他的眼神那么恐慌,那么无助,他那幼小的心灵似乎要折磨碎了。

3. 和平之神并没有永驻人间,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

【修辞手法】

比喻:将“和平”喻为“娇嫩的‘和平之花’”,突出其脆弱与珍贵

排比:“没有了疼爱他的爸爸妈妈,没有了兄弟姐妹,没有了温暖的家庭”,强化失去之痛与命运骤变

【文字校对】

• "骨廋如柴"应为"骨瘦如柴"

• "太平的坏境"应为"太平的环境"

【写作亮点】

✓ 场景描写极具画面感,南站废墟与孤儿哭喊形成强烈视觉与情感冲击

✓ 时间锚点清晰(1937年8月28日)赋予叙事历史真实感与厚重感

✓ “和平之花”等意象新颖贴切,使抽象主题具象可感

✓ 结尾由个体命运升华为人类共同诉求,格局开阔而真挚有力

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