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那一次我真高兴

发布时间:2026-06-12 18:15:01 字数:550字 阅读:61
导语

初中作文:那一次我真高兴,以真实生活事件为基底,细节饱满,如

那一次我真高兴

作文范文

主题: 成长感悟、付出收获、集体荣誉、童年记忆、奋斗价值

那一次,我真高兴

回忆起往事,有着许许多多的那一次。那一次,笑了;那一次,我真遗憾……正是这些经历的第一次,使我懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及付出的责任……真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。

在前不久的一次校会上,老师叫我到一边排队领奖。那时,魏校长宣布了广播操比赛以及手抄报的获奖名单时,我心里非常激动紧张。到领奖台上时,魏校长把奖状发给我时,我怀着一种自豪的心情接了过来,我们全体转过身来让大家看时,我看见的是几千甚至几万个学生的人头,一个一个,像一群蚂蚁,像一堆芝麻,像一团石头。啊!那种感觉实在是太自豪了。

当我回想起那时制作的过程时,我不禁叹了一声:我们的辛苦没白费。那时,在要交手抄报的前一天,我们的手抄报不幸被人撕成了两半,我们没办法,只得重新做。我们买了一张纸,放弃了午休的时间,在宿舍里制作,我们没蜡笔,就叫妈妈赶快从家里拿来。到了那一天夜晚,终于完成了,我们赶紧交往老师那里,幸好老师在,要不然就交不了了。就这样,过了几天,有人告诉我,我们得奖了,我高兴得一天一夜没闭上眼睛睡觉,我不禁对人们说:“我们的辛苦没白费。”

这次上台领奖,让我流连忘返,它让我们懂得了一些道理:要成功,必须经过努力。有一首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功……”

精选读者点评

“像一群蚂蚁,像一堆芝麻,像一团石头”,这个比喻太鲜活了!不是照搬范文的套话,是你自己眼睛看见、心里震了一下才蹦出来的。再想想:如果把“几千甚至几万个学生的人头”删掉,单留这三个比喻,是不是更有力吧!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

流连忘返、不经历风雨,怎能见彩虹

【形容词】

激动、紧张、自豪、辛苦、珍贵、艰辛

【好词好句】

1. 我们全体转过身来让大家看时,我看见的是几千甚至几万个学生的人头,一个一个,像一群蚂蚁,像一堆芝麻,像一团石头。

2. 我高兴得一天一夜没闭上眼睛睡觉。

3. 要成功,必须经过努力。

【修辞手法】

比喻:"'我看见的是几千甚至几万个学生的人头,一个一个,像一群蚂蚁,像一堆芝麻,像一团石头',连用三个喻体,以微小、密集的日常物象强化现场感与震撼感"

引用:"不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功……"

排比:连续使用"那一次,笑了;那一次,我真遗憾……"形成节奏鲜明的回忆铺陈

【文字校对】

• "魏校长"应为"韦校长"(姓氏常见写法,据常规校园语境推断)

• "交往老师那里"应为"交给老师那里"

【写作亮点】

✓ 以真实生活事件为基底,细节饱满,如"买纸""叫妈妈拿蜡笔""夜晚赶制"等充满童趣与温度

✓ 多角度呈现心理变化,从紧张到自豪再到回味,情感脉络清晰自然

✓ 善用口语化表达增强代入感,如"啊!那种感觉实在是太自豪了""我们的辛苦没白费"

✓ 结尾由事及理,自然升华,将个体体验升华为普遍成长认知

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