导语
初中想象作文：水上行走鞋，梦幻与科学交融，以儿童视角嫁接仿生学原理，逻辑自洽而童趣盎然，动作描写富于节奏感，“咚咚”“锵锵”拟声词激活研究现场。
✎作文范文
主题：
科学幻想、生命关怀、童年理想、创新精神
水上行走鞋
我像穿越了似的，到了一个科技发达的世纪，各种令你出乎意料的发明应有尽有如：在响尾蛇身上得到启示，发明了军事装备……但是唯独没有科学家发明出在水上行走的鞋子，这就该我发明啦！
我在我的“研究室”里“咚咚”“锵锵”研究了动植物三天三夜，终于找到了一种蛇怪蜥蜴动物，它可以在水面上疾步如飞，它是利用脚向下拍击水面，迫使水下沉或从脚下流走，同时在脚的周围形成一个气袋，这个动作产生了一个支撑力，这个支撑力足以使蜥蜴的身体支撑在水面上。因此，我利用它的原理，制作出了水上行走鞋。刚刚发明好，我就迫不及待地穿好这双鞋，跑到小河去做实验，“耶，果然功夫不负有心人，终于取得了成功。”我轻易地疾步如飞过河，又迅速跑回“研究室”，给它取了个外号“轻功水上漂鞋”取好外号，就立刻上市了。
第二天，超市门口就排起了长龙，许多人都觉得这双鞋不错，可以减少溺水身亡的人数。果然，在过后的几天里，没有人溺水，大家开心极了！
我也兴奋极了，“高茵，起床了！”我在妈妈的“呐喊”下醒了，原来只是一场梦啊！我以后一定要好好学习，也发明一双水上行走鞋，让更多的人不要因为溺水而身亡。
✎精选读者点评