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植树节的初中作文

发布时间:2026-06-17 18:15:01 字数:600字 阅读:69
导语

关于植树节的初中作文,按照植树流程清晰展开,时间顺序自然流畅,人物绰号如“智多星”鲜活传神,增强现场感与生活气息。

植树节的初中作文

作文范文

主题: 劳动实践、生态保护、成长体验、集体记忆

冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园

曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来。他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,“智多星”居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

挖坑是体力活,放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,“往左,往左,往右。”终于把树放直了。到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,“智多星”居伟连忙拦住了他,“着水得慢慢浇”。说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

关于植树节的初中作文

精选读者点评

这“红石块”真带劲锹面一震、泄气皮球、智多星摇石头,动作连着情绪,土里挖出的不是石头,是画面感。再把老人们练功那句往后挪半行,开头呼吸就更稳了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写事作文、活动作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

耳目一新、绿树成荫、无精打采、智多星

【形容词】

悠扬、清澈、明亮、红、细心、茁壮

【好词好句】

1. 冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

2. 小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。

3. 我倒像泄了气的皮球,无精打采。

4. 那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

【修辞手法】

比喻:我倒像泄了气的皮球,无精打采,以“泄了气的皮球”比喻瞬间失去干劲的状态,生动传神

【文字校对】

• "笑每们眯眯"应为"笑眯眯"

• "规化"应为"规划"

• "着水得慢慢浇"应为"浇水得慢慢浇"

【写作亮点】

✓ 按照植树流程清晰展开,时间顺序自然流畅

✓ 人物绰号如“智多星”鲜活传神,增强现场感与生活气息

✓ 动作描写细腻准确,“插”“翘”“铲”“摇”“拍”等动词富有表现力

✓ 结尾由实入虚,想象十年后的小树,升华主题而不落俗套

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