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小时候的我

发布时间:2026-07-06 14:30:02 字数:300字 阅读:38
导语

初中写人作文:小时候的我,以母子对话为骨架,自然勾勒童年图景,动作细节密集,“托”“扶”“抱”“走”等动词鲜活传神。

小时候的我

作文范文

主题: 亲情、怀旧、成长、温暖、家庭、时光

小时候的我

今天,妈妈说起了我小时候的事情,我只是津津有味地听着。

妈妈说:“你小的时候,大眼睛忽闪忽闪的,可精神了,你现在可比小时候差多了!”我说:“我小时候眼睛大吗?”妈妈说:“那当然了,我抱着你坐在车上,你的眼睛乱动,我们都说你机灵!”我说:“哥哥抱过我吗?”妈妈说:“当然抱过,我不让他抱,他非要抱你,我的一只手掏着下面,一手扶着上面,总怕他把你摔了!”我说:“爸爸呢?”妈妈说:“他呀,总抱着你,不让我们抱,还买一些玩具给你,你收到的的一份玩具是走步车,你在那里面,从客厅走到卧室,又走回去,你爸看了,高兴的合不拢嘴,还带你上街上玩呢!”听到这些,我觉得我很幸福

小时候的我真可爱!我真想变回小的时候,已经不行了,唉!

精选读者点评

这个“唉”字真好!像小猫尾巴尖儿轻轻一垂,把舍不得、想回去、又知道回不去的滋味全勾出来了。后半段对话写得活,妈妈说话表达酣畅儿,你插话也自然,不像背稿子。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、回忆性散文

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

津津有味、忽闪忽闪、合不拢嘴

【形容词】

精神、机灵、可爱、幸福、高兴、乱动

【好词好句】

1. 你小的时候,大眼睛忽闪忽闪的,可精神了

2. 我的一只手掏着下面,一手扶着上面,总怕他把你摔了

3. 你在那里面,从客厅走到卧室,又走回去

【修辞手法】

比喻:大眼睛忽闪忽闪的,以动态拟态写眼神灵动,如萤火轻颤

排比:“从客厅走到卧室,又走回去”隐含动作往复节奏,暗具回环韵律

【文字校对】

• "掏着下面"应为"托着下面"

• "收到的的一份玩具"应为"收到的第一份玩具"

• "高兴的合不拢嘴"应为"高兴得合不拢嘴"

【写作亮点】

✓ 以母子对话为骨架,自然勾勒童年图景

✓ 动作细节密集,“托”“扶”“抱”“走”等动词鲜活传神

✓ 口语化表达真实质朴,富有生活温度与家庭气息

✓ 结尾感叹“我真想变回小的时候,已经不行了,唉!”余味悠长

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