初中元宵节作文，观察细致，从空中、地面、水中三维度呈现花灯形态，动词鲜活，“摆”“张”“眨”“窜”“泻”赋予花灯与烟花以生命感。
初中元宵节作文
元宵节的晚上，爸爸妈妈带我去豫园赏花灯。豫园里人山人海，灯火通明。
豫园里的花灯可真多呀！有在空中飞的鸽子灯，有在地上跑的兔子灯，还有在池里游的寿龟灯……你瞧，鲤鱼灯的身体上那做工精致的鱼鳞，金光闪闪，尾巴还一摆一摆的，真逗人喜爱！再看看那老虎灯，张着血盆大口，眼睛一眨一眨的，真威风！
这时，只听“呯”的一声，五彩缤纷的烟花从天而降，有的象流星一闪而过，有的象银蛇窜来窜去，还有的象瀑布一泻而下，真是美不胜收。人们个个喜气洋洋的，叫声、笑声、赞美声响彻夜空，人们迎来了又一个新年！
作文类型：记叙文、写景文、节日主题作文
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
人山人海、灯火通明、美不胜收、喜气洋洋
五彩缤纷、精致、金光闪闪、威风、喜气洋洋
1. 鲤鱼灯的身体上那做工精致的鱼鳞，金光闪闪，尾巴还一摆一摆的，真逗人喜爱！
2. 老虎灯，张着血盆大口，眼睛一眨一眨的，真威风！
3. 有的象流星一闪而过，有的象银蛇窜来窜去，还有的象瀑布一泻而下
比喻：”有的象流星一闪而过，有的象银蛇窜来窜去，还有的象瀑布一泻而下“，以流星、银蛇、瀑布喻烟花形态，生动展现其瞬息万变之美
• "象"应为"像"
✓ 观察细致，从空中、地面、水中三维度呈现花灯形态
✓ 动词鲜活，“摆”“张”“眨”“窜”“泻”赋予花灯与烟花以生命感
✓ 场景描写富有层次，由静（花灯）到动（烟花），由近（鲤鱼灯）及远（夜空）
✓ 节日氛围浓郁，声（叫声、笑声）、色（五彩缤纷、金光闪闪）、情（喜气洋洋）交融自然
初中生过元宵节的作文，以“爸爸归来”为情感支点，自然串联节日习俗与家庭温情，感官描写层次丰富，听（噼噼啪啪）、视（浮起膨胀）、嗅（香甜扑鼻）、味（柔软润滑）交织成趣。 ...[更多]
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