环境节

作文类型：想象作文、倡议书、节日创设类作文

适合年级：三年级、四年级、五年级

【成语使用】

大肆破坏、功在当代、造福子孙、植树造林、镇风沙、遍地都是

【形容词】

美丽的、荒凉的、清澈的、臭的、清新的、碧绿的、干干的、宽阔的

【好词好句】

1. 许多绿洲被人类砍伐，使原本美丽的绿洲变成了荒凉之地

2. 许多马路被人类乱扔垃圾，使原本宽阔的马路变成了“垃圾飞舞的脏路”

3. 保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。

【修辞手法】

比喻：将马路比作“垃圾飞舞的脏路”，生动呈现污染之严重

引用：“保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”，全文引用自《古今贤文·环保篇》，增强说服力与文化厚度

排比：连用五个“许多……被人类……，使原本……变成了……”句式，层层递进，强化环境危机感

【文字校对】

• “古今贤文。环保篇”应为“古今贤文·环保篇”

• “树木成阴”应为“树木成荫”

• “、、、、、、”应为“……”（标点规范）

【写作亮点】

✓ 以生日为切入点创设“环境节”，构思新颖自然，情感真挚

✓ 多组对比描写（美丽—荒凉、清澈—臭、清新—污浊等），凸显环境变迁

✓ 引用传统蒙学读物增强文化分量与语言节奏感

✓ 结尾呼吁简洁有力，富有感染力