✎作文范文
高二残阳作文 篇1
情感风格：深沉、凝练
核心事件：残阳拼搏
中心思想：人的一生是不断珍惜与拼搏的过程，只有经历暮年才能迎来新的曙光。
——不是为了生命的凋零而消失；而是为了生命的希望而努力。
大海仍在波涛汹涌地奔腾，周边是死一样的沉寂。只听见沙沙的风声跃耳一过，只听见无数的海水撞击着岩石。回头……看见那轮血色的残阳。一天的辛苦已经停止，为何它仍在那无际的大海边沿？它是在等待夜幕降临，然后安静地消失？不是的。它正在等待黎明的开始，然后继续拼搏。
我讨厌死亡，讨厌消失，讨厌一切将要破灭的希望，可是，我独爱残阳，因为它不会消失，不会死亡，它会继续生活，继续奋斗，继续为生命的希望而努力。
残阳是美丽的，比起刚开始火红的骄阳，它更美丽，因为它更具备生的希望。
早晨的朝阳尤如一个不知所措的小孩，它不懂得珍惜，不知道自己终有一天会老；中午的骄阳就象一个年轻气盛的年轻人，它不会去珍惜，不知道自己即将会老；只有到了黄昏的时候，这残阳就如一个年老体弱的老年人。只有它会去珍惜，因为只有它明白自己已经老了，所以要去珍惜，去拼搏。
其实，人的一生何尝不是一个从朝阳到残阳的过程呢？因为有残阳的拼搏努力，才会有第二天黎明的曙光。
夜深了，大海仍在奔流，微风还在吹拂着万物。回头……那轮血色的残阳呢？消失了吗？没有，第二天黎明，你会发现它变年轻了……
残阳——永远美丽！
高二残阳作文 篇2
情感风格：哀伤、细腻
核心事件：贝贝的血窟窿
中心思想：失去的爱无法挽回，成长中的疏离让人悔恨不已
别这样看我，好吗?
你痛苦的表情让我看见我空洞的灵魂。
为什么还不闭上你美丽而憔悴的大眼?
它放映着一幕幕我们的过去，只会让泪水在我眼中泛滥!
残阳下，你美丽的皮毛泛着柔和的光，却有一个那么大的血窟窿潺潺不断地流着支撑你生命的液体!
怪我，一直把自己锁在房中，钻研着所谓的“知识”，却不知门外有个寂寞的身影在徘徊……
你一定在怨恨我吧，你也一定在回忆过去我们的朝朝暮暮吧，你肯定也记起了昔日我对你立下的誓言吧?那时你还那么小，没我的拖鞋大呢，我也还小，脚没拖鞋大。于是在拖鞋面前，我抓起你的软爪，起誓：“等你长大到拖鞋一样大，我的脚也和拖鞋一样大时，我们已经成了世上最快乐的伙伴。”
可是我们一天天地长大，誓言却一点点地被淡忘。我们不再一起嬉戏至深夜，懒床到正午，我追求着所谓的分数，却把你遗忘。但你没有因此责备我，只是对着我书桌前的背影一直看，一直看……
曾经，我在迷惘中抬头，看见你小巧的身影在蓝天下追逐着一只紫色的蝴蝶，你依旧活泼，但你的确孤独着，可你却一直不忘追逐我们的梦。
直到这一天，我依旧傻傻地看着追逐着的你，却没察觉拐角处黑色的幽灵!车子飞驰着，你小小的身躯在刹那间飞起，我的心也在那一刻被车轮碾碎!
“贝贝……”泪水在低呤。再过不久，上帝会迎接一只可爱的小猫了……
泪水是如此的无能，它补救不了你流失的液体，它只是傻瓜一样汹涌着。
你是爱我的，我对你的爱却丢失了，也忘了去找回。你是我的公主，而我不配做你的王子。
你快点走吧，走上去天堂的路，天堂里没有虚伪的王子，那里会有天使替我爱你!
高二残阳作文 篇3
情感风格：忧郁、凝练
核心事件：奔跑
中心思想：青春虽短暂却充满力量，唯有不断前行才能不负韶华。
逝去的日子再长，也不曾让回首的思绪迷茫！翻开陈旧的日记，唤起尘封的回忆，似乎时间曾经停留在你我身旁。我多想停留止步，青春却催我们上路。高3的迷茫，在自信与挫折中扬帆倍感困难，想在宁静的港口停泊，可梦想却督促我们起航。人生总静止不了，我们的青春多彩，我们的个性张扬。用不止步我承认，奔跑人生，人生奔跑。
骞飞的青鸟，迷失的坐标，我们奔跑却不知道往哪里逃。当紫色的杜衡开得更茂盛，江蓠制的琼脂更稠时，我们的青春也悄悄走掉，一去不再回来了。蓦然回首，埋葬我们青春凄美感情的花丛，终将枯萎。花朵终将落地，我们还是要走掉，洇洇的小孩如今有谁能想起。刹那芳华，都把它遗忘在岁月的悲伤中。
一个人的东西真的是有限的，用完了就没有了。关于卑尔的流年似水，都只是他们诉说的故事，我们跳过，笑过，年轻就该这样张扬。我们的青春似乎缺少静谧，过于热烈只会将自己灼伤，独处之时各自思量，宁静之美，也是心底的忧伤。
突然发现我们现在的生活中有了许多惨淡的哀愁，蓦然发现我们似乎真的被淘汰了，听着小弟小妹的声音，我们老了！历史总转动着，明天或许就不再是我们的乐园了，而是坟场。花开花落，缘起缘灭，一切顺其自然。
高二残阳作文 篇4
情感风格：哀婉、诗意
核心事件：红叶泪痕
中心思想：在离别中铭记美好的回忆
风儿欲离去
却要带走一片红叶点缀它的葬礼
任无边的泪水将它拍打着
却迟迟不肯隐去
你的挥手
是要带走我们曾经美丽
留下的是是邂逅的花蕾
黄昏的背影
在残阳下愈显憔悴
离别的愁绪卷在海浪里
愈浓……愈烈……
任花开花落，云卷云舒
只求在每一朵浪花里
记录下彼此美丽的回忆
……
当勿忘草青的时候
续写牵手的花季里
留下的秘密
……
高二残阳作文 篇5
情感风格：伤感、沉郁
核心事件：无为的三年
中心思想：青春不应虚度，应有所追求与担当。
树欲静而风不止，我拿什么纪念我的青春。
淡泊，青雅，素描几分春色。
风轻，云淡，许那意境高远。
那些不该有的栈道，总有那么多的陈仓。
是谁在邀月对饮，拖着疲惫在亭下独酌；是谁在古道哀叹，寄走飞翅在泥泞伤怀；是谁在那畔遥望，载着厚重在天际久远。
那黄天下的背影拉得老长，那灯光下的潇洒笑得灿烂，不知那黄土上滴的泪水辛酸，不知那青春为你做的奉献，她们朴素，平淡，只追求一路走远。
青春在花季飞扬，挥霍在年轮沉淀。
那三年，他什么也没干。
只记得那些贪玩的时间有他的身影在乱窜；只记得课堂上有他睡觉的炯相；只记得有他不认真学习的嘴脸，是那么的令人讨厌；只记得他拿钱挥霍青春时满不在乎的笑，让人心寒；只记得他在父母面前不屑一顾大声说话的丑态，让人无奈；只记得那些日子他所犯下的种种错误，足以让人愤叹。
这就是他的青春，眼里没有大志，只有叛逆，高中三年他就这样昏昏噩噩的混过来，看着他那狰狞的表情真是汗颜。
有时他苏醒过，可那只是短暂的伪装，他没有完全的付出，只有三分钟的激情。这就是他一直萎缩的借口。
有时他考虑过，有时他畅谈过，可他从来没有把那付诸实践，只是一味的空谈。
这就是他无味的青春，这就是他黯淡的童年。
他忧伤过，高兴过，幸福过，无奈过，徘徊过，成功过，失败过……这就是他七彩的青春，无为的三年。
你们说他是不是该受惩罚了？我觉得他应该被历练，不能让他过无忧的童年。
这个人就是我。
陕西省白河一中高二:毛均培
高二残阳作文 篇6
情感风格：苍凉悲怆、典雅凝练
核心事件：秋风中的历史人物悲情
中心思想：历史英雄的悲壮命运与忠诚精神在秋风中被永恒铭记。
固江河成帝业立国家终归于乱，光阴逝千载功过者都付笑谈间。
——题记
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”当荆轲临行时吟下此诗，怕是早已抱定必死的决心吧，萧瑟的秋风并未能留下你的脚步，孤身的冷傲在寒冷中飘散，当你失败的消息传入太子丹的耳中，不知他是否有过一丝愧恨，愧你未能成功行刺，亦恨自己用人不周，萧萧秋风拂过，吹落枝桠上几片干皱的树叶，秋风的味道，是苦涩难咽的。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”乌江之上，项羽傲然拔出自己的爱剑，似乎坚定的.眼眸中映着滚滚江流，冰冷的秋风掠过他的发梢，近卫颤抖的身子带着几分不甘。也不知他内心是否仍记挂着虞姬，记挂着追随他半世的嫣然女子，四面楚歌的悲境并非人之所愿，狂傲的西楚霸王终不逊低下头。后虞姬以剑舞回其怜爱，秋风卷起了她的裙摆，也卷起了细小的沙土弄脏了衣角，秋风的味道，是高傲沉悲的。
“鞠躬尽瘁，死而后已。”这便是诸葛亮一生最好的写照。夜已深了，你却仍用干枯的手掌在军图上比划，冷静沉着用毛笔沙沙推演。聪明如你，八卦阵迷途换来三分天下。干燥的秋风在军帐外袭卷，满帐的烛焰闪烁跳跃，白帝城那人的苍白，终是留下了你的脚步，也留下了出师表的极尽忠言。悔过吗？也许吧，一人却扛下所有艰难。秋风一如既往，可这眼中含泪的盛世却再没有机会看到，林子哗哗作响，秋风的味道，是心酸冰凉的。
残花浅酒片时清，旧梦朱璃碧宇，秋风幽窗冷雨。秋风的味道，是酸涩到一言难尽的，那淡薄的清霜冷却如冰，夹杂着长坂坡上的草木微腥；秋风的味道，是那清凉入骨的汾酒，寒风冷落掠去圆月的等待，运帷幄英雄几拂袖的傲气。；秋风的味道，是黄莲中一点的软甜，那沧江一梦如镜花影，苦苦的痴心忠诚与谁寄。
独登高楼，望天下楼，秋风的味道扇舞着历史风流，一品，千金何止，英雄却早已泪满襟。
高二残阳作文 篇7
情感风格：悲壮苍凉、雄浑激昂
核心事件：项王一剑
中心思想：英雄的牺牲成就了时代的更替与新生。
“生当为人杰，死亦为鬼雄”。
——李清照
黄昏，残阳如血，鬼魅的红染透了乌江的水，盈盈的江水倒映出一具威武的身躯和一张英俊的脸。这张脸，还是那样的逼人。但此时已寂寞无语，满地的死尸，遍地的断刃以及那迎风欲倒的“楚”旗，将这样一张无语的脸刻上了英雄末路的悲凉。
他笑了，笑得豪迈，笑的慷慨，但也笑的无奈。
静，诡异的静，他没有动，四周的汉军也没有动，甚至于数十万战马也没有动，并不是他们不想动，财帛动人心，更何况是封千邑，赏万金。但是他们面对的是他，那个曾指挥千军万马，横扫天下的王者。虽然此时他已无千军万马，虽然此时人已伤，刃已卷，可王者永远是王者，永远的目空一切，永远让人无法不为之撼动……
战国，秦国入侵，楚国危在旦夕，一个老人，披甲上阵，为国杀敌。
江东，始皇出游，万民空巷，一个少年，一个少年说出了“彼可取而代之”的狂言。
巨鹿，诸侯起义，聚首巨鹿城。一个青年，破釜沉舟，成就霸业一时……
为了对得起那个老人，那个少年，为了对得起项家无逃兵，无降将的祖训，他选择了残酷的一剑。有时候，一剑的到来，并不只代表一个灵魂的消亡，也代表了旧的时代已经过去，新的时代的到来，他死了，但是他的死，成就了一批人的富贵梦，成就了一个王朝背后的浮华！
一支华丽残酷的乐章漫天飞行，告别那个刻骨铭心的英魂。
编者按：再怎么找，也找不到那件泛黄的外套。我的童话被时间一件一件偷走，却不料，在这个骤雨过后的下午，我找到了你——透凉的故事——我的童话。
高二残阳作文 篇8
情感风格：温暖、 诗意
核心事件：古黄光
中心思想：在平凡的光影中发现生活的美好与希望
往日的忧愁与寂寞化作昙花，在古黄色的夕阳下炊作柔光，凋谢了。落红过处温暖如春。
——题记
光在呼吸、在诉说，我听懂了这种语言。
打开窗户，落日的余晖为层积的苦涩画上了句号，明晃晃的那边一道古黄色的萤光扣押住了我额视线，对面高楼被它切出了无数个向外扩张的角度，一股浓浓的问道潜了我的身体，沁透心脾！隐隐的可以听见母亲在厨房的烹饪声，安详在天空一角的红云摆出了它的仪态，安静的欣赏着如此缠绵舒适与寂寥的画卷。树立在视线下方的植被们被微风萦绕，但是它们却不知白昼欲尽黑夜将至，即使是如此的暗淡的光照里，在天幕下的他们还是如此的矫情，暗暗的绿色与古黄色相辉映着，有了这必不可少的一点淡抹，这早春的旁晚才富蕴了憧憬与内涵。
古黄色的光线射在暗绿的草地上，景深出发出耀眼的金光，穿越在一种名为空气的介质中。古光在白墙上导演着曾经的过往，我沉醉在这份记忆的享受中。这种柔光有种复古的美！有种曾经的美！残阳缓缓的向大幕的下方离去。逼近嗅觉的是淡淡的草腥味儿。各种元素与色调安放在每一个坐标上，万物俱籁。勾起了人对过去的追思，这古光柔柔的酥到了心底让人片刻间混沌了，灵魂附载上了光的传送带上，昔日那些布满黄土的零碎琐事都一一的焕然一新，有种记忆复苏的回光！淡而微、浅又暖的光忙照耀着芸芸世界唤醒那已被尘封4年的愉悦感！古老的黄色让我找回了舒心的生活态度，甜甜美美地醉在了萃萃泛光里。
万家的灯火在苍穹下零星点点着，划开了白与黑的距离，并为这昏黑的夜增加了点生气。楼下的灯杆上旋上了数粒发着白光的明珠，一道道的余光环绕在光晕上，好似一支蜡烛燃气了我赏夜的心情。对面的窗户中透着白、红、黄、蓝、紫、粉红、萤绿……，五彩的居民楼在黑色的画质上熠熠生辉，如油画棒般舞动粗线条，不均匀的倾洒在黑幕下的每片角落，寥落的夜空露出深邃的黑，瞳孔与天对望，仿佛有一条空旷的小巷在心口中打开了一扇门，如此的深邃和宽广。视线向上挪动若干个角度，若影若现的可以看见两驾飞机穿梭在夜空中，宛若两只发着橘光的小乌龟在荧幕里艰难的蠕动，远处高头上的景观灯左右摇摆，向不同方位的国度传递着信号。瞳孔的焦距处在了值，一排萤火虫似的街灯在视野中上下起伏，那好像是长江大桥上的路灯，隐隐约约的橘黄色和五彩的景观灯为这暗淡的黑夜长卷点缀出无与伦比的美丽，任人憧憬、遐想。
忽然刮起了风，在这长久的寂静中疲劳出卖了我的眼球，酸酸的，风在我的剪瞳旁停留了片刻并牵制出几滴晶莹的泪珠。我闭上了眼离开了这黑纸上的稀世灯火，架起冰凉的小手柔柔自己的眼睛，后脑勺的血液加速了流动全身的神经紧绷在一起，过了一会儿，一阵风溜入了而名声中，和曲而歌。在此睁开眼睛，忍不住的向远处开去，只不过高楼上的烟囱吹起了青烟仿佛是草原上悠长的牧笛声。房间的音响里回放的乐曲无法同这辽阔浩远的长音想媲美。
如痴如醉的画卷中，牧笛声萦绕出的并不是色调的绚灿与斑斓，而是让人余久回味的心情和空间。阳那么暖、夜那么深、灯那么亮、声那么的远……这么好的画卷如果没有好的心情去欣赏可是太浪费啦。相反，如果一再诋毁世界中任何的东西，那么暗淡无光的残阳你看到的只是落日，但我看到的是黎明！深邃浩渺的夜你看到的只是漫漫的黑，但我看到的是深悠！五彩绚丽的灯光你看到的只是刺眼的一团火，但我看到的是希望！世界绝响的风声你听到只是杂音，但我听到是天籁！静下心来，忘记浮尘，你看到是温暖的画卷。
寥落的浮世中，星星之火可以燎原。
武汉市东湖中学高二：邹超（邹若寒）
高二残阳作文 篇9
情感风格：悲悯、 静默
核心事件：红珠钗
中心思想：战争摧毁了爱情，也让人在良知中挣扎。
高二年级下3单元人教版作文：废墟与鲜花
残枝，断叶。
慕白冰霜冰封了这座边塞小城。入眼处，尽是一片凄凉。唯有冰霜掩盖下的殷红和破碎的屋舍，证明着一切的由来。
“罗杰”，在我陷入沉思之中，尼禄用沉重的声音唤醒了我。是啊，此刻的我还不能感慨，因为我还有我的任务。
我们只是普通的伤兵，在战争结束后我们本该回到自己的祖国。可就在前天准备启程时，医护兵救回了一位重伤的英国士兵。他被发现时已经奄奄一息了，他可能是这场战争的最后一位受伤的人，更为可悲的是，他是被自己部队埋下的诡雷炸伤的。
不是我们不想救，可他真的是回天乏术了。仿佛知道了以残酷的事实，他拼尽全力抓住了我的手，挣扎着恳求着我帮他的忙，完成他最后的心愿。
可得知了他的心愿后，我犹豫了。我万万没有想到他拜托我做的事是如此的危险，又如此的简单。
“求求……”，他将手中的东西硬塞给我后便没有了声息。微微的叹了一口气，我知道如果我没办到的话，我的内心将会一辈子受到谴责的。
当天，我们便辞别了医护兵，顺着与祖国背道相驰的路，走回了那片曾经属于我们的战场——古卢克茨。
其实他的心愿很简单，只是为了给那曾经救过他的德国少女道谢，并将少女丢失的珠钗交还给她。可困难的是，他竟然连少女的名字都不清楚，这叫人如何去找呢?
来到这个小镇已经三天了。我都不知道我为何会如此的执着。经历过残酷的战争，见识过人心的险恶，目睹了一幕幕贪婪的画面，我的心早已经死去了。可是，我却无法理解现在的我。
“罗杰……”尼禄欲言又止，我知道他又要劝我放弃这无聊的事，这已经不是第一次了。可不知为何，我却根本停不下来。
带到残阳褪去，黑夜降临之时，我终于也动摇了，也许她已经离去，也许她已经……“好吧!明天是最后一个地方了。”
在天亮之前，我们赶到了目的地——一个平静的湖边，这是战争后可能取到水的地方。而我的希望也寄托于此。
“罗杰，看那!”
那是一个身影，从身形来看隐约是一位少女。
冰冷的身躯证明了她已经魂归天国。心脏那致命的一枪，是她死亡的原因。只是此刻的她虽然闭上了双目，可是她手中提着的小桶却紧紧不放，桶中是浸着血迹的绷带。
尼禄将怀中的珠钗塞入了少女手中。我们两人默默地把她埋了起来，谁都没有谁一句话。
待到天亮之时，朝霞倾洒大地，万物都沐浴其中。
尼禄深沉的说：“但愿万能的主能在天国成全他们这难得的爱情。”是啊，战争已经结束了，迎接我们的是新的希望和未来。
望着面前的坟堆，我知道了我的良心会一辈子受到惩罚的，是我的子弹埋葬了一份美好的爱情：一枪打中了他的脚，一枪打中了她的心。
高二残阳作文 篇10
情感风格：忧郁沉静、诗意朦胧
核心事件：时光渡口的独行
中心思想：年少时的敏感与孤独，终将成为生命中永恒的风景。
岁月的墙纸一层层剥落，我流在时光的渡口，看瑰丽的日光渐变成一抹亚麻色的残阳。蓦然身，不知不觉中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，结束了一段斑驳纷绕的旅程。恍然发觉，原来我们一直行走在光景长廊中。
回首曾经的那些日子，有时会暗暗的笑自己傻。那时的自己唱着嘶哑的离歌却忘记了无人在听；写着忧郁的文字却忘记了无人能懂；画着凌乱的片段却忘记了无人来看。我默念着孤单，直到它无限延长到看不见的地平线；我记录着悲伤，直到它划破苍白的信笺渲染了离别。我总是倚在窗边聆听着季末的风音，看深邃的海蓝涂满整个天宇；我总是靠在树下欣赏着思念的断章，看辗的枯叶铺满一方暖地。 那是一段怎样的日子啊！每个风华正茂的少年都有过这么一段晦涩的时光，轻狂的年月吧。都有过这么一段敏感的思绪，多情的自白吧。落寞而唯美的背影，淡漠而安然的表情。失落的外表下隐匿着对自由的渴望，对幸福的企盼，对未来的思索。
记得那时，会说很多言不由衷的话，哼很多莫名其妙的调。摆很多可有可无的表情，开很多无关痛痒的玩笑，写很多感时伤怀的文字，摹很多乱七八糟的图案。铭记着生命中的温暖，渴望着陌路人的温情。希冀着微小的感动，怀揣着零碎的记忆，坚守着不变的信仰，有着九零后这年代独特的深刻。 那时的自己与周遭格格不入，融不进那花花绿绿之中，混沌的烟云，流俗的街道，遍地的精明，横行的物欲，这世界的林林总总让我到了虚伪与自私的不堪。于是我开始在脑海里勾画着一座属于我的听风小筑，那是一个静若安蓝的世界，有着蓝澄澄的`天际和白悠悠的浮云，空气中流淌着清香，一切明静美好。我就这样沉浸在自我幻想中得不到救赎。 又是从什么时候开始呢，自己终于发现一味的空想是没有任何意义的，世界永远不会为某一个人去做改变，即使这个世界不符合我们所有的梦想，但越是残酷，越要不认输的坚强着啊。
经历了那么多的大起大落，荣辱喜悲，才恍然醒悟世间所有皆为过眼烟云，心境也越发的淡然起来，但不管怎么说，那些年少的疯狂与忧伤都将作为我生命中的绝美风景而永存于我的记忆。如今的我已学会站在和煦的微风中，静默着笑得很漂亮，就像从没受过伤一样。
高二残阳作文 篇11
情感风格：忧郁沉思、凝练深沉
核心事件：高三生活
中心思想：青春在时间中悄然流逝，唯有努力才能不负年华
时间如留在手掌中的水，不管你怎么小心翼翼，它都会从你的手心流失，但也就这样，让我走、不知不觉走过了年幼a、b、c，走向ａ、ｂ、ｒ。时间无声无息地飞逝。冲走了我嘴角的稚气，磨练了我幼嫩的骨骼，把我推向青春的舞台，但它也残酷地打倒了幼年时的各个美好幻想，把他们定格在回忆里。
年幼的无知，荒诞的挥霍自己的青春和年华。让那懵懂的我，不知所措地步入高三生活。高三，俗话说能让你飞黄腾达的跳板，在我们看来，却犹如一块隔世石，隔离我们与尘世的任何牵挂，让我们忘却红尘俗世。两耳不闻窗外事，一心只读“圣贤书”成了我们高三学子的座右铭，它代替了我们曾经的快乐，曾经的`拥有。
繁华的街道依旧车水马龙，行人匆匆，但时间却如飘散的烟花，让人措手不及。高三的365天，让人不得不感慨万千。回想着当时同学们矫健的身影在篮球场上穿梭，仿佛就在昨天。但现实却无情得提醒我们那是回忆。回望同学们一个个累的不堪重负，东道西歪地倒在书本里，睁着半只眼睛硬是要把这个公式记入脑中，泪水一滴一滴划过那看似年华但却饱经沧桑的脸，三年的积累，将在黑色的六月爆发。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在那天，宝剑出鞘，梅香也将四溢，每个人都释放着自己的光彩。但也有人欢喜有人愁，不过尘皑也已落定，现实也无法改变已经发生的事实，无助的人们也只能麻木的祈祷，为自己挥霍待尽的青春祷告......
文天祥的《过零丁洋》中有这么几句“辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。也许惶恐滩头不再说惶恐，零丁洋里也不再叹零丁。说的，叹的，只是高三学子对于时间匆匆感叹。
高二残阳作文 篇12
情感风格：悲怆、 冷峻
核心事件：边缘的禁足者
中心思想：在战争与科技的夹缝中，个体的挣扎与现实的束缚无法逃脱。
最后一次的停留，他摆出了最后一个骄傲的姿态，回首，抬头，看了这片令他痛心疾首的焦土。
三千年前，这是一片焦土，那个傍晚的落幕时分，一片厮杀声，或许真的可以用残阳如血(亦或是血如残阳)来形容，落后的人们拿着落后的武器在拼杀，似乎都报着决一死战的决心，他们不管是否回身首异处，是否回被马革裹尸，只知听将军的话：“誓死要开辟出一条成功的路，就算这条路是用生命筑起，鲜血染红，也不许放弃。”豪言壮语还在回荡，只是怎么分辨也听不到他的声音。
首领怒了，“你想叛国吗？”苦笑。“叛国”何谈叛国！他只是不想让生命结束的这般毫无意义罢了，他被赶出了队列，士兵们都鄙夷他，邻国的士兵也在嘲讽，他当作充耳不闻，没错愈加治罪何患无词，他在这停滞了，走到边缘却不能走出边缘。久久的停滞了，可谁都不知道他的内心在挣扎，只到耗尽最后一滴血他也未能冲破这枷锁。他在这边缘倒下了，可谁都不知道他是双膝跪地的！
三千年后：
这依然如故——焦土，永远的焦土。不同的是这里充满了火药味。没有厮杀声，没有落后的武器，可人却是落后的一成不变的，他们拼杀的是科技，也是自己雄厚的资本；领导号召的话总是有的，可是多了一些的威胁性，似其士兵就是那赶死队的；这号召之语刚柔并济，任谁也不知如何拒绝；可奇迹是在平凡的状况下产生了。
一个小个子士兵站出来问上校：“请问如果被抓当俘虏了怎么办？”上校不仅不忙的说了一句：“你是一个兵！”小个子安静了，可他的内心却十分躁动，“没错，我是一个兵。一个不喜欢战争，只是一个单纯喜欢当兵的人而已，很矛盾，又很复杂。”他没有逃跑，也未被捕，他们胜了，没错，他们用敌人的身躯筑起的胜利，他们的高科技胜了，死尸不用马革裹了，他们已被炸成块状，深埋地下！
三千年后的人们也胜了，只是多了一些残忍。
他脱下了那一身装束，离开了这片焦土！
他喜欢高科技，但不喜欢高科技被当成残忍的手段，他离开了，却依然离不开现实，他在边缘禁足了，拼命奔到尽头，却不知尽头寸步难行唯有停留？
三千年的跨越，都是边缘的禁足者，只因他们不符合现实，而又要困在现实，挣扎也无济于事！那就当边缘的禁足者吧！抑或许奇迹会出现，有一天他们不会因为战争而当禁足者！