
✎作文范文
高二我的作文 篇1
情感风格:温暖、诗意
核心事件:猫影相伴
中心思想:通过描写泉州的日常景象和生活细节,表达对家乡的深情眷恋。
这座古城静静坐落在东海之滨,随着早晨的第一缕阳光照射,它明亮而温暖。
我喜欢这座城有许多幽长的小巷,安静而清凉,只有偶尔几声鸟鸣,抬头看去,不知谁家的不知名的花爬到了墙外,红艳欲滴,丝毫不像孤寂秋日该有的一处风景。我家门口的巷子里总有一只猫,黑色的,毛发柔顺亮泽,每天早晨陪我走出巷口,夜晚再从巷口陪我走回家里,我钟爱这种感觉,踩着阳光出去,踏着月光归来,一人一猫的影子一大一小不紧不慢地走着,让我竟突然忆起儿时与外公一起走在田里驱赶夕阳的光景,那时也是秋季,在金灿灿的麦浪里,一老一少。
我喜欢上学时那条不长的马路,叫做新华北路,喜欢听风从海那边吹来带着巨浪的声音,头顶上树叶飒飒作响,不时有几片落叶从肩头轻擦而过,两旁的芒果树硕果累累,芒果香惹得无数人摇下车窗纷纷窥探。开元寺的东西塔静默地立着,黑色的塔身庄重而严肃,我总在触及它们时闪电般浮现出无数历史,古老悠久的它们伫立在这里看了多少繁华和破败?时常觉得这便是两个老僧,闭着眼念了千年经文,他们看遍了浮世,也看透了红尘,不言不语,只是闭眼看着。
我还喜欢站在学校的小黄楼楼顶,往前看,我看见灯火辉煌;往远看,我看见山林飘渺,老君岩与我相视而笑;往下看,我看见这是我爱的土地。多想化作一粒沙,融化在风里,在这座城的空气中尽情飞扬;多想化作一只蝼蚁,钻进树缝间,在叶脉上寻找这座城的地图;多想化作一个音符,与其他音符共同谱写这座城的赞歌。
站着,阳光洒落,头发上、肩膀上、脚下,全身都沐浴于阳光下,不远处的跑道上一群老人慢慢跑着,有说有笑,天空上的云绘成一副画与地上相交映,我能想到的最幸福的事情莫过于与家人、爱人一起躺在中山公园的草坪上,享受阳光,享受这座城的滋味。
这座城,它有一个美丽的名字,它叫做泉州。这是我爱的城。
高二我的作文 篇2
情感风格:温润细腻、古雅沉静
核心事件:外公教我书法
中心思想:通过一本《乐毅论》与外公的书法教导,表达了对传统文化的热爱与传承的深切
在很久很久以前,在那记忆的深处,曾流传着一句歌谣,“长亭外,古道边,芳草碧连天……”。
在外公的抽屉里,有一本书皮已经花黄,但却保养得很好的书,那是王羲之笔迹的小楷《乐毅论》。年幼的我不知这是外公的宝贝,拿起来用放大镜逐个字逐笔认真的研究起来。别人要是看见这些文字,肯定会看也不看就丢到别处去了,但我不同,我就喜欢在文字堆里乱转。我坐在书桌前拿起外公桌前那支最珍贵的毛笔在废纸上也有模有样的写起来。其实,那也只不过是照图画葫芦罢了,可那时,看到纸上像模像样的书法字,我乐呵呵的笑个不停。我会写字了,我会写字了,哈哈!外公出现在门口,我都不知道,只见外公走过来捉起我的小手同时握紧了毛笔,刚健而有力地在纸上写起了字,不到5分钟,一个刚健而朴素的字诞生了,面对外公这不可挑剔的毛笔字,再看看自己的毛笔字,我忽然间自卑起来,我的字要笔锋没笔锋,要特色没特色,就根本不是个字。
我本以为外公会责骂我动了他的宝贝,可外公却问我是否喜欢书法,年幼的我点了点头。从那以后,外公就教我练习书法,还时不时跟我讲几句《乐毅论》的解说。外公告诉我《乐毅论》是出自东晋着名书法家,王羲之之手,他被称为“书圣”。这本只是他小楷中的一部分,他还着有《圣教序》、《行书》等,其中《兰亭集序》最着名,被称为“天下第一行书”。外公说他没有得到此书是一个遗憾。外公是个文人,可儿女们都没有遗传到他,只对理科感兴趣,致使他老人家无法把《乐毅论》传下来。经过外公的教导我的书法不再是照图画葫芦了,而是真的像书法字了。在我临走时的前一天晚上,外公把我叫到书房,拿出《乐毅论》,语重心长地对我说:“婷,外公看得出来你的书法以后一定有所造诣,这本书就留给你吧,它对外公也没什么用了。明天你就要去佛山了,你自己慢慢研究吧!”我的眼睛里闪着泪光,却始终没有流下来。外公把《乐毅论》交到我手中后离开了房间。外公走后,我想了许多,晚上我在书房睡着了,第二天我还是把它放回了原来的位置,我始终还是没有把它带走,没能完成外公的心愿。
我的第一本书,不像别人的《安徒生童话》、《格林童话》或者是《一千零一夜》,而是一本没有图画、没有拼音的《乐毅论》,虽然没有在身边,但起码我曾经拥有过它,它永远是我的第一本书。
高二我的作文 篇3
情感风格:宁静悠远、诗意盎然
核心事件:稻花金黄
中心思想:作者通过描绘田园四季的美景,表达了对自然生活的向往与热爱。
“花谢花飞飞满天……”若,坐在长椅上轻轻的吟唱……那此般田园风景非同凡响……那是,我的最爱,一直,向往的天堂……
小桥流水……清脆地掠过空中,仿佛镇压一切杂响,那幽幽的溪流,蜿蜒到农家小巷,日出时的光彩,洒落村民脸上,陪随着缕缕炊烟,走远方,遥望……田园生活中,一天的开始,由钟鼓乐响带引起航!
田园,我的最爱。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”那盼望已久的农田,由绿油油的葱枝般大小农苗,转变成金灿灿的笔杆,仿佛每一枝都在记录着它们的成长历程,叶片上的点点之光,刻着汗水、辛劳。穿梭在田园之中,尽享着丰收带来的种种喜悦,心中不由欢喜……
田园之美,我喜爱之处,还在于那沉默般,又使人心旷神怡的感受……
田园,撒去那娇嫩的绿光,驱赶茂密、金黄的一片后,挽留下的,是那植物孤寂的姿态。在雪的陪衬下,犹如建立在与雪共处间的永恒。一个人静静地向窗外望去……世界一片纯白,那时的田园,让我沉迷……静静地……有同感,让心纯洁,让心中存留志向……雪,等待融化,枝干的枯萎,象征着与雪共迎春天!
打开一片寂静后的田园,又将重添抹色彩。在那迎春的一瞬间,闲淡的春光贯彻满园。我将心逐步交给田园,那大自然中最美的一面,与其永世相伴,盼着永恒,标注:我的最爱……
坐观落阳,一片泛红的光线,洒向我最爱的田园。回首着往事,独捧诗集,品赏“采菊东篱下,悠然见南山”的一时感触……
沉醉于我最喜爱的田园,将情感寄托在田园,不为烦恼而烦恼,如同脱离世俗,尽享天伦。。永存,那最完美的天堂——我的田园!
高二我的作文 篇4
情感风格:焦虑、朴实
核心事件:奶奶的字本
中心思想:奶奶用严厉和关爱引导我认真对待学习。
我的奶奶已经是72岁高龄的人了。她虽然不认识一个字,但是对我的学习却十分关心。
在奶奶的眼睛里面好象只有写字读书才是学习。有一次,她拿着姐姐的作业本给我看,同时说:“你看看,你姐姐的字写得多么好,你再看看你的字写得那么差。你要多向你姐姐学习,认真书写!”我听了觉得有点厌烦,所以,根本没有把奶奶的话给听进耳朵里面去。
岁月无情,奶奶的脸上已经爬满了皱纹,头上的白发格外醒目。虽然奶奶老了,但是她还是十分有精神。只要我一回到家里做作业,她就会坐在我的对面,看着我。直到我做完了作业,收拾好书包,她才走开。当看到我写的字不端正的时候,奶奶就用那张厉害的嘴巴说个不停,对我启发的一句话就是“你姐姐没有考上大学,现在我把希望寄托在你的身上,希望你能够做一个真正的大学生。”听了这话,我眼眶里面已经充满了泪水,差点儿流了出来。我心里默默在说:“奶奶,我一定不会辜负你对我的希望,以后一定会考上大学,做一个大学生。”
每当她看到我做作业不认真的时候,又会唠叨不停。她会指着书上的字说:“你看看,你看看,书上的字横平竖直,每一个字都是那么端正,那一些字排得那么整齐,而且大小也一样;再看看你写的字,做的作业,乱七八糟的……”我听得烦了就大声说:“那有什么了不起,只要时间多,我也会写得比书上的还要好。”奶奶更生气了说:“你……你……”她猛地一拍桌子,用眼睛瞪着我。我害怕了,就一声不响地把写得不好的字擦去重新写过。奶奶的脸上才露出了笑容。
每当我在学习上需要买什么东西时,她总是支持我的。有时,爸爸不给我钱买一些学习用品,奶奶就要帮我讨,甚至还会把她自己的零用钱给我买与学习有关的东西。
奶奶就是这样,在她的眼睛里面学习是第一位的,而且只有认真读书写字才是学习,其他免谈。
高二我的作文 篇5
情感风格:炽热、诗意
核心事件:军校梦
中心思想:梦想是生命前行的动力,是激发潜能的源泉。
我也有一个梦想,从小到大,我就有一个军旅梦。我想成为一名军人,一名女兵。小时候大概是因为着迷于电视剧和邻家阿姨穿着一身军绿色的军装的飒爽英姿后来渐渐爱上了有关军人一切的特质,甚至有些偏执和狂热。
对于一个不是很富裕的家庭来说,家长总是想自己子女考上好的学校,找到一份好的工作不希望子女以后的生活太苦太累,所以就对孩子不停地说教。我不喜欢文化课,也不喜欢像白领、蓝领一样朝九晚五碌碌的生活,我想当兵,我喜欢当兵。初中毕业我们班有俩个男生去当兵了,我也想去,可是不行,女兵的要求比男兵严格很多,还限学历,低标准还要高中学历。当时我恨自己为什么不是一个男生,可这不会阻止我追求梦想脚步!
一度迷上了看小说,小说的穿越和重生让我心动不已,我也想回到过去,回到小时候,一切从娃娃抓起。从小坚持不懈的锻炼体能,上课认真听讲,学习各种艺术的东西,全面发展自己,努力改变历史。考一个中国好的军校,当一名英勇的女特种兵,若当不上我也要当一个军嫂。小说里的穿越都是用特殊的工具或者人死了之后才可以重生,那是我经常想,“如果我死了,我是不是也可以重生?”可理智一想,人的生命只有,失去了就没有了,就是真的死了,哪里有什么重生。所以我也打消了这个念头,也只是偶尔想一想,想一想真有重生这一回事吗?
所以我想象了一本小说,以我为女主的小说,带宝重生回到过去——小学六年级。每天早上四点在大围埂上负重跑,到了上学的时候就去上课,不再像以前一样自以为是,沉迷于小说。在学习之余练习钻研空间戒指,在空间戒指里面学习各种技能,一直坚持到了初三,用自己的实力考上了芜湖一中,完成了曾经不可完成的目标。学习了三年之后终于如愿以偿的考上了黄埔军校,学以致用、发光发亮,成就了属于我的传奇!
梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想,是阳光的,它使人们由浮躁走向了踏实,由彷徨走向了坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人们前行的动力之源,高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是我们大家都拥有了一双“隐形的翅膀”。
人们因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低谷,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的,有梦想的人是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能拥有自己的梦想,无论梦想是什么,这个梦想有多大。
高二我的作文 篇6
情感风格:沉静深邃、质朴醇厚
核心事件:麦浪声
中心思想:人应扎根土地,与自然共生共荣
云卷阵阵麦浪,风涌涛涛金黄,我醉在了一季的收成里。
踩在厚实的黄土地上,呼吸着麦香盈盈的空气,任灵魂在田埂上且行且歌。浑重的音符激荡一粒粒饱满,席卷起无边的涟漪,回响,回响…
----这是祖辈们穿越时光的吟唱。
祖祖辈辈们一生都在跟泥土打交道,从呱呱坠地到黄土没膝,土地养育了他们也最终接管了他们淳朴的灵魂。他们用汗水浇灌每一寸的肥沃,用心血耕耘一份希冀。土地也不遗其力,用丰收回报勤劳。
而今祖辈们已经长眠在他们生于斯长于斯的泥土里,灵魂也在麦浪的安魂曲中静默。那一块石碑下是我的曾祖父母,我未曾见过;那一处凸起的土丘里又埋葬着谁,我称呼不来…闲暇时,在三尺厚土下他们是否也会像我这样,静静聆听,聆听着麦苗拔节、灌浆、抽穗,直到岁月染香?他们是否也会在大好收成时,把笑声飘向四野八荒?
我甚至固执的以为,他们早已化为某粒尘埃,给养着那株最饱满的麦穗…
外国女作家赛珍珠久居中国40年后,在《大地》里写到:世界上最美的地方,是中国的田野和农村。一位异国作家,当她把全部的热情倾注在泥土里时,她给了中国农民和大地的礼赞。而土地,也毫不吝啬的把繁花金穗编织的花环戴在她头上。我曾一度抱怨自己的文字苍白无力,笔下流淌的尽是闲愁万种矫揉造作,挚友告诉我,去厚实的土地上走一走坐一坐吧,没有泥土芬芳的字眼,就像稗草秕谷,华而不实。
是呵,只有植根于泥土的文字,才能字字珠玑,天然去雕饰…
暮色开始苍茫大地了,遥远的地平线上升腾起一层雾霭--我宁愿相信那是流动的麦香。许久不曾这样亲近土地了,连泥土的芬芳也有些陌生。然而,这辈子我也不会忘了这味道吧?我想。躺在新跺的麦秸上,我只觉得水泥石灰包裹的身心开始回归原野,芳香沁人心脾。人本就是泥土造就的,最后一扌不净土安静的归于大地,尘埃落定,应是最圆满的结局罢?
远处的机器又聒噪起来,又有一阵忙活了。鸟雀呼鸣,掠过参差的麦茬,在田垄里捡拾遗漏的收成。又一阵风过,一排排麦浪由远及近,送来浓香阵阵,我幻想我就是一只飞鱼,徜徉在磅礴的金色海洋。
耕耘天地间…
我死后,只愿把我葬在这块土地里,耳闻麦浪,背倚金黄。和我黄土地里的祖辈们,品咂这一季季的醇香…
高二我的作文 篇7
情感风格:深沉、凝练
核心事件:阿达·奥古斯塔的不幸童年与卓越成就
中心思想:真正的偶像应是内心强大、成就卓越的精神指引。
偶像”这个词并不陌生。我们现在处于青少年时期,谁没有一个偶像呢?提起偶像,想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。也许你的偶像是光鲜亮丽的歌手,也许你的偶像是充满知识的主持人,也许你的偶像是那些“感动中国”的人物……那我的偶像又是什么呢?每当下课,总有人在谈论自己的偶像:EXO,张杰,谢娜,周杰伦…这些名字总在我的耳边回绕。在我的班级里,追星的同学太多了。他们追他们的偶像,我则继续崇拜我的阿达·奥古斯塔。他们喜欢偶像,大部分是因为那些偶像有着光鲜靓丽的外表,动人的歌声。而我,并不太追星。我的内心,一直有着这个巨大贡献的---阿达·奥古斯塔。
我崇拜这个人,并不是因为她的外表,而是因为她的"内心。真实的来说,喜欢这个人的来由,也在于我的理想。她则是我理想的目标,一名伟大的工程师。阿达·奥古斯塔是世界上第一位程式设计师。这个人也许很多人都不知道,因为她早已去世,也可能是因为你们跟我的目标不一样。
我崇拜她,但她有着不幸的童年,出生后的37天,父母离异,幼年时期,父亲去世。她的童年主要是在祖母呵护下度过的,阿达七岁时祖母也相继去世。我认识的人中,还没有一个像阿达这么不幸的人,我的童年很幸福,但她做出的成就确实我没有办到的。
我承认,我也崇拜当代的明星,但那只是因为他们的外表,那并不是真实的偶像吧。喜欢一个偶像,就要由衷的赞美她,喜欢她的各个方面。而阿达·奥古斯塔,就是我由衷的偶像。我敬佩她,我支持她,这个世界上因她而精彩。
高二我的作文 篇8
情感风格:悲壮、激昂
核心事件:追逐梦想
中心思想:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。
没有理想的人,活着就像一家冷冰冰的机器。所以如果我只是个小卒,那我就是那个想当主帅的士兵。我的梦想就是想在平凡的人生中走出不平凡的自己,希望自己能活得比较有价值。然而人生的舞台很大,观众却不一定很多,说起我和梦想的距离,就只剩悲伤在屹立。
我不是柳永,因此不屑于虚名浮利,但我也不是方山子,甘与淡泊,乐于寂寞。我不缠绵于烟花,也不留恋于繁华,因为我知道经历沧桑之后,冷眼看世界,无非是云在青天水在瓶,回归现实,我还是我,山还是一样的山,水还是一样的水,当我站在青春的野外,时间便没我想象的那么长了。我不甘一蓑烟雨任平生,虽然欣慰平凡,却也不想碌碌无为,于是力图超越世俗,超越自我。无奈想奔走沙场,马革裹尸,可怜想想如今已是和平年代;想笔走龙蛇,泪洒宣纸,但我却文采不杨·执笔忘字;想对薄公堂,为民请命,无奈我只是一介平民,更没有断案的本事;想流芳百世,名垂青史,却空有兴趣,没有实力。无尽的遐想削弱了我面对颠簸的动力。我的梦想如此激昂,我的泪水却是如此轻狂,我在挣扎里游荡,也在煎熬里彷徨,找不到未来的天堂,过往又湿了我的眼眶,梦里回荡的只是空想,摇起的只是华丽的外衣,人生的角色反复无常,难演的是自己,路不知转了几个弯,尽头太长悲伤太频繁,谁都不想做生活的傀儡,再不端正态度,我会在现实与梦想之间迷失自我,最后无法自拔的。
泼一下水,让自己更清醒。梦之所以美,是因为它的虚幻。现实是真的,但我不能因为它的残忍而否认它的存在,因为逃避不能解决一切问题;梦很美,但我不能因为失败而认为它很遥远,因为放弃的人没资格说。当我看到曾经为我挥舞的手不再狂欢,我决定让自己变得更加坚强,让悲伤在嘶声哭喊中化为力量,于是我不再害怕摔倒,因为我明白这是成功必备的骄傲。
当窗欞口飘过一缕阳光,我看见我的梦想再次点燃,灿烂抹去了我昨夜的忧伤,展开臂膀,遨游在蔚蓝的天上,洒下梦想的种子,等待来年的收成。努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。
高二:820505747
高二我的作文 篇9
情感风格:深沉凝练
核心事件:珍珠之路
中心思想:珍惜时间,汲取前人力量,勇敢实现自我价值。
人生,真的好短,我只是那匆匆的行者,披一身袈裟,虔诚地寻求自我的梦想。
昨日,正是风起云涌时,人世间涌出了太多的能者。昨日的我,仍是埋头苦读的莘莘学子中的一员,偶尔抬头仰望贤者,想象自己有朝一日也可以俯视苍穹。但我终究是我,昨日的贤者却是浮云,我,岂是追随他人的幻影,我只是我,我埋头苦读,跋涉上路,与时间竞赛。(这一段很切题。一是能扣住材料的含义,形象地选择的三个对象,阐述了自己与之的区别;二是表达了自己的感想,以及抒发追慕成功者发扬其优良品质的情愫,归纳很好,立意不凡。但是,“能者”和“贤者”的表述不够准确)
今日,我欲从那飘着墨香的书简中品读人生哲理,只欲从那博学的文字中感受古今伟人的韬略。怀着自信,不骄傲,不自大,像文天祥一样忠肝义胆,像孙文一样救民于水火,像毛泽东一样问世间谁主沉浮,我从前人的足迹中撷取力量,蓄势待发,与时间相伴。(本段侧重自己的作为,用名人、伟人与自己作对比,突出今日应当珍惜时间、奋发有为,拟进一步提升立意。但和上一段似乎差异不大)
明日,应是光耀万物之时,我的梦想终将绽放光芒。昨日与今日的储备只为明日的光辉,取长补短,自信十足只为了给蚌壳中的沙粒储蓄养分,让沙粒变成珍珠,正是我的梦想。于是,我仰望星空,执着上路,与时间相拥。(长成一颗珍珠,这一立意就形象高明多了。但与时间的关系论述稍显单薄,有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感)
(以上三段,从昨日、今日、明日的角度立意,可谓思路开阔,起点不低。但立意上的层级感并没有很好地体现出来,故深度不够,显得有些平淡)
我的时间,必不同于他人,贤士的.长处我认真吸取,自信的力量我努力汲取,自我的梦想我勇敢实现。我的时间必将交给那些有益的事,让生命放出光彩,让人生路上的时间每一分、每一秒都得以珍惜,让我的人生价值得以实现。
花开,花谢,云聚,云散。一路,有时间相伴;一路,有自我相伴;一路,有真实相伴。那,才是我的时间。
高二我的作文 篇10
情感风格:压抑、犀利
核心事件:语文学习的困顿
中心思想:中国文学因过度追求形式而失去思想深度。
风怒吼着,声嘶力竭,吹袭着满天飘零如繁花的雨水。渐渐的,“飘零”成了“凋零”,雨落得那么凄惨,惨成一片落寞的黢黑。霎时,闪电在黑暗中抽住枝桠。那本是应有的,应景的景象,却被惹来一声声惊叹。——题记
“我从小受困,四面高墙,一样不知为何。”韩寒的《长安乱》这句话,很能反映我现在的生活。我的受困,是在学习语文中的困顿。
记得小时候,母亲会给我买一堆书让我看。然而,我对此不感兴趣,便一篇都没看过。母亲也因此怒斥我不少。到了初中,老师叫我们做摘抄时,我不得已翻开那一本本熟悉又陌生的选集。
当我翻开书,本以为那些会有什么惊人之处时,我却失望了。我并没有发现这其中有任何精妙之处,或者说我不觉得这里面有任何可生花的妙笔。
这里的妙笔,并不是指文笔,因为我自认文笔很差,所以不敢妄下评论。之所以我文笔不好,是因为初中时期没读多少文才好的文章,只是看看一些哲学故事和笑话而已。知道现在,才摸索着看一些名家的不知名的作品。
我所说的,妙笔,是指有很深思想成分在里面的。现在中学生,无非就是这几个题材:
1、古为今用,写一些诗人的评价;
2、一件事,写一些(多有溢美之词);
3、x用极为华丽的语言,写一些看完之后都不明白讲的是什么的文章。
如果我是老师,便会毫不留情地在下面批上一个词:陈词滥调。
这种定势是有原因的,当你考场时,就会发现上面批注着,中心思想明确,文笔流畅,几百字左右,不离题等要求。这种要求,限制了中国文学的发展,因为有题目,才会“有话不让说”;因为要可以去加深文笔深度,才会“有字不让写”;最后为了个“中心思想”,搞的“没有思想”。最后文章完矣,人也完矣——没有思想,连想说的话都说不出口的人,还能算是一个正常人吗?所以现代人没有思想就套用思想,一篇文章里无数个《论语》中的话,或是无数个“某某曰”。其实,这样的文章删去些引用,再删去几个修辞,剩下的`什么也没有。
记得小学时,老师让我们写最敬佩的人,记得我写的是憨豆先生,因为他给大家带来快乐。可老师最后叫我下次写些其他的,像父母啊,老师啊,清洁工啊......结果,之后碰上同题,我无奈之下写了清洁工......
老师如此,难怪学生如此。这种迂腐,渗透到人的肌理里去了。想想看,中国有多少得诺贝尔文学奖的,去掉没有中国国籍的高行健,就没有了吧。中国人止步于文笔,所以思想上落后。外国人可看不懂何为“岁月荏苒”,他们只知道“日子过得很快”。一味追求中国性,迷失于世界,中国文学如何发展?
现在的中国文学就像是风雨之中。少年强则国强,可现在少年如何强得起来呢?我了解这道理,但说出来大家会笑我口出狂言。不过,我还是想说什么就说。
我处于风雨,却不在风雨之中,我坚持自己的独白。
高二我的作文 篇11
情感风格:沉静、 清新
核心事件:十八岁天空
中心思想:青春需要自己努力才能不负时光
青春正如一朵鲜花,总是那么鲜艳。青春的花季,总是那么的诱人。青春的无限动动总是让人精神饱满,今我如花似火的年纪,对着未来的幻想,对着未来的期待
正是青春的我们,未来即遥远却仿佛又触手可及,我们行走在人生的道路上,对梦想的追求与奋斗,或许有着许多的困难险阻,青春的我们有着不到黄河心不死的精神,战胜了许多的困难。今,我已不再是爱哭的小孩,对事情的执着,对困难的.决心。
十八岁的天空,总是那么的蔚蓝;看着天空或许出现了一些乌云,遮住美丽的云霞,迫不及待想要赶走乌云,然而却是如此的糟糕,焦急恐惧等出现在脑海中,寻求帮助,找东找西到头来发现似乎没有一个人可以帮得了自己,某一天看着镜子里的自己才全然发现,最能帮了得自己是自己,脑海中浮现了一句话:自己是自己的上帝。是啊,青春的我们总有或多或少的烦恼,遇到烦恼时变得焦灼冲动等等,也许这时需要静心下来思考,坐在树荫下,微风拂过,焦灼随风而逝,对烦恼事物又有了新的看法和了解,这时突然发现天空中的乌云不见了。
青春正是努力的时刻,也渐渐认识到时间的宝贵,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。班级中没有好好认识的同学,或没有某个同学说过话,或许都将成为遗憾,就在班级中某个同学的离开我才认识到,或许已经晚了,或许也是我醒悟的时刻,突然间发现曾经可恶的同学变得可爱可亲,可能若是有一天毕业分开了,不知是否还能相见。青春离不开努力,只有努力奋斗拼搏进取才能对得起这么完美的花季,也许经过许多年后回想起来,自己并没有负过青春。
十八岁的我同样对外面的世界充满了期待,有种迫不及待地想要去看看,有句话说:世界那么大,我想要去看看。仔细一想,若今没有好好学习,没有好好努力,怎么能去看看这漂亮的世界呢!听着他人说着外面世界的精彩,也听着他们说这外面世界的无奈,很幸运的是如今的我才十八岁,还年轻还有很多的机会,但是需要去争取,不然会从指尖溜走,就有那么一首歌《外面的世界很精彩》,我很喜欢,我时常听着,来做为我一个警惕,因为我明白有些事是需要代价的,今的我应该好好努力,才不负众望,更不负自己。
回望青春,不负青春。
我的十八岁很美,很精彩。
加油,我的梦想!
高二我的作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:雨伞
中心思想:母爱是无私的,它像一条小河,滋养着子女的成长。
世上有一些很懂得付出的人,她们有一个共同的名字——妈妈。
——题记
一雨伞
“放学了!”“哎,外面好像下雨啦啊!”“嘿嘿!幸亏妈妈出门前要我带了伞。听着同学们的对话,我原本平静的心绪突然开始烦躁起来。
同学们差不多都走光了,而我却只能呆呆地扥在校门口的屋檐下。不经意间,在雨幕里我看到一个熟悉的背影,那是我的妈妈!我大喊起来。她先是愣了几秒,然后很快向我跑来,我挤过人群,顶着大雨向她跑去,妈妈一把揽我入怀,又喜的嗔。
“别急,你看你,把鞋子都弄湿了。”
在回家的路上,妈妈看见我直打哆嗦,便用他的外衣罩着我。过马路时,我抬头望了望妈妈,发现她的视线落在远处,正警惕着看着马路上来往的车辆。
二生日贺卡
妈妈要过生日了,想起以往我只会很吝啬的送妈妈一句“生日快乐”,而妈妈却快乐的不得了时,我心里有点过意不去。于是今年我准备了张生日贺卡给妈妈。
生日那天,我呈上了精心准备的礼物。妈妈面对这张突然冒出来的小贺卡,高兴的有点不知所措。妈妈轻轻展开贺卡,视线落在文字上,她笑了,笑得很甜美,眼角微微湿润。
那一年,我十二岁,妈妈37岁。
妈妈谢谢你,我是一颗不起眼的星星,在你的照耀下,我要经过磨练和努力,才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。你的爱是一条缓缓流淌的小河,我就是小河里的一条无忧无虑快乐成长的小鱼。无数感激的言语,在你面前似乎都显得苍白无力,太多太多的感谢,说也说不完。你永远都是我的导引者,永远给我是关心、爱护。天下有许多父母都是如此,他们一直对子女都是默默贡献。让作为子女的我们,齐声说:“感谢你们一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!”
高二:123感受
