高二记叙文作文（精选12篇）

✎作文范文

高二记叙文作文 篇1

“世界上遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你却不知道我爱你。”这样的一句话被传了又传，总觉得有些滥俗，后来才知道世上的爱不是只有爱情，这天涯海角的距离也常常横亘在亲情里，成为这世界上遥远的距离。

十岁的小男生，兴高采烈地告诉父母自己在运动会上获得了好成绩，换来的却是不屑一顾的冷言冷语：“跑那么快有什么用?看看人家某某，考试总是第一名。”孩子满心的激动都化作冰水，冻住一颗原本兴奋的心。放学回家第一件告诉家人的见闻啊，蕴藏着多少牵挂，却被隔离在了亲情之外。

豆蔻年华的女孩子，为自己镜中日渐丰韵动人的倩影激动自豪，揽镜自照，满心欢喜地与家人分享，得到的却是一盆冷水：“就知道臭美，难怪你学习退步。你看看别人家的孩子从来不打扮……我给你报了个补习班……”明明是这个世界上亲的人，却隔着难以逾越的鸿沟。

哪个为人父母者不曾年轻，可是遗忘仿佛是那么轻松，青春年少和知天命之年，两者之间二十多年的距离仿佛比一生还长，其间充满着不信任和背叛，冷漠和强迫。父母喜欢回忆起那些孩子牙牙学语的美好时光，那些孩子没有记忆的时光，可是孩子关于父母的记忆里，又留下了什么呢?

父母不是不爱孩子，只是亲情的距离阻隔了爱的传达。生活在父母不满和批评里的孩子，往往只能单纯地认为，父母是不是不爱自己了;而被孩子误解的父母，也往往认为孩子是叛逆、不听话、不孝顺，如此恶性循环，隔阂便不断加深，距离也不断拉远。这就是亲情的距离。

高二记叙文作文 篇2

在体育的世界中，有那么一种精神，那是勇于超越，永不止步。有那么一项运动，可以为一个民族赢得自由与解放。板球，一个多么新奇的事物，而当我第一眼看到它时，我便已悄悄拿定主意，这学期体育课就选它了。其时，它无形中散发的魅力已深深打动了我，尽管我对它知之甚少。

训练是艰苦乏味的，任何一项事物，当你天天将它捧在手心，日日将它细细端详，你便会万分厌倦。初的新奇与激动随着无聊的传接球而慢慢消失，还有那歪七扭八的投球动作，既使身体受到劳累，又让信心受到极度打击。因而学会了偷懒，会慢吞吞地去捡球，会趁老师不注意而去同同学聊天，会在被罚的时候相互抱怨。这样的日子一节课一节课地继续着，尽管不是那么认真，却从来没有放弃。一直坚持着，抗拒着一切的困难而坚持着。突然在有一天可以准确轻易的传接球，也会在击中门柱之后欣喜若狂，原来正式平时乏味细小的训练让我掌握了基本的技能。猛回头，自己已成为一个“内行”了。耐得住寂寞，抗得住乏味，你才能有所作为。

赛场，留下无数美好的回忆，也留下特殊的兄弟情义。也许不是板球课，我们会在不大的校园擦肩而过，却相互不认识。因为板球课，我们汇聚到一起，在拼搏的赛场，我们患难与共，交出真诚的心，将命运联系在一起，一荣俱荣，一耻俱耻。这就是战斗的情义啊！校园里再相遇，我们会相互道个好，或谈论学业，或抒发抱怨。正是板球，让世上多了几对好兄弟。

板球，号称绅士的运动。它没有橄榄球的暴力，没有篮球的激烈对抗。你投球，我击球。投球手的目标是门柱，击球手的目标是球，竞争已从人转移到球、门柱、板之间。板球早出现在18世纪的英国乡间，当时是乡下绅士们喜爱的体育运动。古代的板球往往无正规球场，而选择在乡下平整的草地上进行，赛后参赛者便走进附近的小酒馆切磋技艺，增进友谊。这从一个侧面体现了英国绅士彬彬有礼的风度。板球球迷有条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。这与臭名昭著的英格兰足球流氓形成了极大反差。球员们也是穿戴整齐：长裤、白衬衣外加薄毛衣，整齐划一。比赛气氛祥和宁静，绝无喧哗争斗之虞。即使有冲突，也是以一个玩笑结束。绅士的运动却也并不意味着板球很柔情，它自有它的热烈。当稳重的投球手打掉门柱的时候，我们会欢呼；当击球手打出一记好球，我们会大喊“run,run！”当勇敢的接球手接住被击飞的球时，大家更是热烈。终于，终于我能够体会到印度人民通过板球比赛将英国殖民者赶出印度的情感了。

板球之魅，在于它的传奇故事，在于比赛之热烈，在于规则之绅士，在于运动之快意。一学期的课结束了，我还会将打板球继续下去。

高二记叙文作文 篇3

上初二时，学校搞基建，在车库附近出现了一条正待铺设下水道的“壕沟”。每天放学都要经过那儿，就像是在跨越战壕，常有功底不好的“战友”坠人其中，令同学们叫苦不迭。

终于有一天，中午放学，我第一个推车出了车库，正鼓足勇气想一个鱼跃跨过“战壕”，突然眼前一亮，一块木板横躺在我的面前。“啊，要是把它铺在战壕上，过去不就方便了吗？’’我想。于是我停好车，拿起那木板来。

这木板说来也怪，一面呈凸状，一面较为平整。经过我的仔细分析，这应该是半截树桩吧。甭管了，我搬着它来到壕沟前，心里想：“应该平面朝上，这样人就不容易滑倒。对！平面朝上。”

刚铺好木板，我正想过去，车库里突然冲出一个人来，见我这儿路都铺好了，他赶紧跨上车。“哎——哥们儿！”这是冲着我喊的，“让我先去——”，为同学服务嘛，我一想就闪开了。

三秒钟之后，我发现刚才那“哥们儿”不见了，“战壕”里倒传出阵阵呻吟声。我往沟底一看，不好，刚才那位“哥们儿”头朝下栽里头了，车轮还转着呢。我赶紧伸手拉他，这位“战友”好不容易爬起来，一脸气急败坏：“你，你，我问你这是不是你铺的？你拿凸面朝下，这不跟跷跷板似的，人不栽下去才怪呢！我看你有谋杀动机！”他狠狠地揍了我一拳，愤愤地走了。“谋杀？’’真活见鬼！忍吧，好事还得做到底呢！于是我把木板扳过来，平面朝下，这下总不会翻了吧！我还是决定自己先过去试试。

正在这时，又从车库里冲出一位“战友”来，我自动地闪开了。还是这位“酬门儿"有礼貌：“谢谢了。”

“扑通……

“混蛋！”有礼貌的那位“哥们儿”在“战壕”里怒吼。我一看，又下去了。这怪我，我没有考虑到木板有限的摩擦面，这位仁兄的车轮又不稳，自然……他爬起来，趁我愣神的工夫，瑞了我一脚，走了。我血往头上涌，真叫好心没好报，不过还是“忍”吧—谁让我弄巧成拙呢！

我决心做的事就要做到底。为了不让他人犯同样的错误。我抓起那半截木桩朝远处扔去。‘。哎，你这人怎么这样，”有人喊，“过河拆桥啊，太不讲社会公德了！”

一听这话，我肺都气炸了，准备反击——可还是忍住了。这三“忍”，也许是我的一笔财富呢！

高二记叙文作文 篇4

1949年，中华人民共和国成立。

xxxx年，庆祝国庆60周年。

而2009的前一年，我由衷地感慨。

当风雪阻断归路，我们彼此呵护；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当圣火遭遇屈辱，我们义无返顾；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当地震撕裂大地，我们开山辟路。

我想大家不会忘记冰灾时牺牲的烈士，当我们还在温暖的被窝中时，他们却忍着在高高的电塔上敲冰刺骨的痛，忍着不能回家与家人团聚的痛，没日没夜地工作，冒着生命危险，但毫无怨言，即使他还有一个刚生下来的孩子，即使他还有一个日日牵挂他的母亲。

我想大家不会忘记地震时一幕幕感人泪下的场景——初三男孩手刨4小时救出女孩；医生在手术中遇到地震时说不可能丢下病人自己跑；小学校长放弃被埋妻子保护孩子们逃生。连日理万机的胡锦涛主席、温家宝总理也第一时间赶往震区。

记得到达灾区伊始，道路都被石砖堵住，温总理说：“就是走也要走到汶川！”

记得看到都江堰聚源镇中学广场摆放的遇难者遗体，温总理心情沉重，他说：“我给遗体三鞠躬。”

记得在都江堰，看见救援人员在废墟里抢救一名被困小学生，温总理蹲坐在废墟上对着孩子说：“我是温家宝爷爷，孩子，一定要挺住，一定会得救！”

面对无数的灾难惨状，面对温总理深情的泪水，面对无数伤亡的同胞，我流下了眼泪。当在新闻里看到温总理手受伤了还推开医务人员继续指挥之时，当总理喊出“是人民在养你们，你们看着办”这句话时，我再也无法控制我的泪水，我深深感受到了中国人民的团结，温总理的伟大！

我想大家不会忘记火炬传递在巴黎时，其中一棒传递者是一名来自中国的特殊火炬手，一位女残疾击剑运动员。当时*分子企图抢夺火炬，破坏传递活动。当凶狠的暴徒拉扯着她的胳膊，她毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，并用整个身体保护着火炬，始终没有让*分子得逞，最终暴徒被警察制服并带走，但她那用残弱的身躯捍卫奥运精神的画面深深打动了在场所有人的心弦。她就是“轮椅上的美丽天使”——27岁的奥运火炬手金晶。

此外，祖国还带给我们更多的快乐与祝福，因此我会带着祖国给我的快乐，记住祖国对我的教诲，不忘赋予我的神圣使命。

回顾xxxx年，那些画面使我知道：绝境中，那一抹甜甜的微笑是生命的坚强，尽管前进的路泥泞不堪，我们相互搀扶；尽管天上的雨在下，我伸出双手为你挡住。相信吧，苦难终究会过去，让红旗在华夏大地上飘舞。

此外，那个夏夜的天使在我心里舞动翅膀，不，是一直，所以，我不再迷茫，我会变得更坚强。

高二记叙文作文 篇5

小a是我的初中时的同学，她在我们班上的口碑一直不太好，原因是她的虚伪。

她最乐此不疲的事就是炫耀她远在广东的父母给她寄来的包包，她说这是她父母爱她的表现，每当我们讨论一个新的时尚单品或零食，她总是第一个冲出来说她也买过或者她也吃过，还会做出一脸享受的表情像是回味无穷一般。

他究竟吃没吃过那些美味我们无法证实。但他虚伪的人设已经深入我内心。

一次，同寝室的一个口直心快的女生把我们召集起来，说麦当劳出了一个新品叫“阿尔卑斯炸鸡套餐”还没等他邀请的话说出口，小a就迅速接到：“对呀，我也吃过可好吃了！星期六，我们组团去吧！”然后场面安静了几秒，我们面面相觑，因为我实在没吃过麦当劳的这个新品，这是那个女生冷哼一声开口道，“是吗？这个套餐我都没吃过，因为它只存在我的脑海里，真是虚伪。”直到现在，我依然忘不了小a当时的表情，羞愧与震惊在脸上交替。

很久以后我才知道，小a的父母在他很小的时候就去到广州广东打工，十几年就回来过两三次，她从小和婆婆一起生活，因此格外珍惜父母偶尔寄来的礼物，因为缺少父母的陪伴，她一直很自卑，不善与同学打交道，再想想小a平时的虚伪，她从来没说过她吃过什么，而是一直在迎合我们，这背后其实是她想融入我们。

一个人越是喜欢炫耀什么，往往越是缺乏什么，就像我们从未听过孔子向人吹嘘自己的智慧，看到李嘉诚向媒体炫耀自己有多富。

这个社会里还有许许多多的小a，他们总是用虚伪保护自己，其背后隐藏的是自卑与无奈，他们害怕被社会排挤淘汰。

在那之后，小a总是形单影只，我们再也没见过她挤到我们身边，露出虚伪的笑，拼命想和我们聊天，我想他可能是讨厌我们了吧，亦或者讨厌自己。

中考前的分流小a离开了我们，她上了一所职高学校。

再见小a时，愿她无需虚伪，也能与人交谈甚欢。

高二记叙文作文 篇6

是哪个地方为我们即遮风挡雨，又给了我们宝贵的知识?是哪个地方给了我们的欢声笑语?是哪个地方让我们学会了做人的道理?你知道吗?它就是哺育了我们6年的母校。你如果放不下你就一个人再次来到自己玩过的地方，首先是宽阔的操场，那里有你的趣味童—你再次玩老鹰捉小鸡这个游戏，你就再次回到了1年级，你会发现，当时的我是那么的天真、可爱。然后就是花园，它给我们的记忆是数不清的，当我玩捉迷藏的时候，它为你掩饰。当我无聊的时候，它会叫它的伙伴蝴蝶。让我不在孤单，当我感觉自己身体不是很好的时候，大树伯伯，会对你说：“来吧!孩子，来锻炼你的身体吧”。当我再次来到草坪，我会情不自禁的躺下身子，望着蓝天想：我以后还会在这样子静悄悄的躺着吗?我为什么现在才想起呢?唉，当时我怎么不这样多试试这种感觉呢?我就这样静悄悄的躺着回想起以前和同学们的快乐时间……

再见了!母校。

高二记叙文作文 篇7

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——在我的记忆里，总有一只风筝，轻载着我的梦，向着飘渺

的地平线，飞啊，飞啊。

在那一年，我回到了老家，镇江，一个江南的小镇。

刚回到奶奶的家中，听说长江边上有个公园，欣欣然就出了门

。

过了会儿，妈妈和奶奶来了，带了一个鲜艳的风筝。

我抢上前去一把抓来风筝，一只雄鹰，苍劲的羽翼倾诉着飞翔

的梦想，锐利的双眼释放着王者的狂放。

放开线，我便往前跑，雄鹰却似被折了翅膀，趴在地上打滚。

我疑心是没有风，可望见空中的一抹抹凌空飞舞的色彩，就开始失

望起来。忽然一双温暖的手，拿起了风筝，果然，是奶奶。

她一手抓着手柄，一手放飞了风筝，自如的收放线，只见老鹰

活了，扑棱着翅膀往天上赶，碧蓝的天空中，一只鹰格外的耀眼。

我急忙向奶奶讨回风筝，自己放。由脑海中早已映出的那一幕

同风而起，鹰击长空的画，我急不可耐地放线，可苍鹰似乎是嫌弃

我，又像被折了翅膀似的，打着圈，赶也似的往下堕。

奶奶苍老的手，又一次握住了手柄，收起些线，风筝却又似活

了，冲向天空与白云嬉戏。老鹰渐渐稳了。奶奶看着我，说：“风

筝要有收有放，收得太紧，飞不高，放得太松，往下掉。风筝看起

来可光鲜了，但是真正的关键在于这根没人注意的线。如果把线剪

了，风筝会失去控制，虽然可能一时会飞的很高，但终免不了坠落

。”

我理解了奶奶的话，拿住手柄，学奶奶那样自如的收放，一时

间，夕阳如血，江畔风急，霞鹰齐飞，水天一色。

忽然，一整大风吹来，线断了。苍鹰中了箭似的，冲向高空，

然后晃晃悠悠落向远处的江面，看也看不见了。

我只好作罢，搀着奶奶，和妈妈一道回家。

后来，时光像流逝的江水淌过，今年，奶奶离开了我们。可那

只苍鹰仍时常出现在梦里，回想起来，发现竟颇有些哲理。

我们不就像那个风筝吗，向着地平线冲着，但是我们都会有根

看不见线牵着，若是压力太大，会飞不高，太少，又不肯飞，当我

们越飞越远时，要是线不够强，就会断，我们也会坠落。

但那根线是什么呢，或许是家，是信仰，是朋友，是一切我们

所爱的，但是每个人都会有一根为自己指路的线。

或许奶奶就是我的线吧。

——谨以此文纪念离去的奶奶，献给所有我爱的人

高二记叙文作文 篇8

一、中心突出，立意深远

首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友（因救护自己而牺牲）儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

二、详略得当，内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、_结局等几部分，如《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深；但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

三、情感真挚，叙中含情

在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的`母亲形象跃然纸上。

四、结构清爽，叙事生动

首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的，作者分别以“麦田？烈日”“村边？夏夜”“小院？清早”“医院？黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。

五、个性人物，形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。

高二记叙文作文 篇9

这是高中毕业前的后一个夏天了，和一帮被父母认为是狐朋狗友的死党，做一些被成人认为是不务正业的事情，在我看来是理所当然的。毕竟明年我也是成人了，不晓得以后还有没有兴头做这些事。

在暑假补课的后一天的傍晚，我坐在电脑前，登陆qq的瞬间看到了代理社长的留言。我参加了本地一家并不大的动漫社团才不过短短两年而已。两年中，许多的前辈由于高考都先后远走他乡，后只剩下不多的一群后辈，其中就有我。而原社长的离开更是惨淡，也许是大人眼中不务正业的学生确实与高分无缘，经过高考落榜的打击，社长没有留下一句话，据说在某天的凌晨，独自乘火车离开了这个城市。于是，社里不多的后辈中便出现了代理社长。

我与代理社长曾是三年的同班同学，但那已是很久远的事了，她是有自己方向的人，只做自己喜欢的事。

从某种程度上来说，我和她是一类人，自打识了字就开始看漫画。于是，真正的惺惺相惜，相见恨晚。虽说是一类人，但她就是比我混得好，现在已成了代理社长，而我人就是那个普通社员。

又要开会了，还在那个书吧里。

我们社里和那家书吧友合同，于是老板每次算我们免费，坐再久，看再多，也不会怎样。每次都挤在隔间里，我抱着抱枕缩在角落里，只是看着她，只是微笑着。在只有我们两人的以前，我也曾在昏暗的灯光下，只是静静的微笑着倾听，四目相视，听她口若悬河地讲着，讲黑白的过去，讲无奈的现在，讲不切实际的未来，无论是狂笑着，还是哭泣着。我喜欢她眼中无时无刻不放出的光芒。我们都习惯了这样的彼此。

也许是由于习惯了而对突如其来的改变万分敏感。升学后，在不常见面的日子里，我在电话里倾听，她总会说到我手软。我总认为我是了解她的，由资格和她分享心事的。她却在某天突然出走了，对我而言，毫无预兆。没几天，她的一堆亲戚挤在我家里，求我告知她的所在，甚至找到了学校来。我的心情似乎是被背叛后又被出卖了。我本只会倾听，不善于辩解，只由静静地听着他们在我面前肆意的哭嚎。

杳无音讯的半年后，我意外地接到她的电话，哭着说她要回来了。我仍旧没有说什么只是听着。我事后才知道有个男生和她一起出走，而那个男生竟是我现在的同学，世界真小。我本以为她不会看上他，因为她喜欢耀眼的男生，而他优秀却不出众。

她回来那天，在车站，我远远地看到她，眼里少了曾经吸引我的光芒。从那时起，我开始讨厌带走她的那个男生。之后，联系少了，多半是因为我的逃避。她的诉说透着绝望，而我从不缺少绝望。因此，我逃避了她，带着被背叛的委屈。

不久，我被死党强拉入社，又见到了她，她依然没有恢复她的天真、乐观，只是多了成熟、老练，眼里是另一种光芒。再次被吸引的瞬间，先是诧异，而后是微笑。于是，我又开始了倾听，直到现在。转了一大圈，又回到了起点。微妙的心情似是鼠标的轻点，游戏又回到了开始。

在qq上约好的日子，是个下着大雨的夏日，有点冷。走进书吧，穿过大厅，走廊尽头的隔间里，她比我先到。书吧因周年店庆要举行以cos为主的动漫活动，按合同书吧出钱，社里出人出力。虽说剩下的人不多，但都是原社长培养出来的精英，不论是作为coser还是作为画手，所以并不艰难。开完会，已经天黑了，雨还在下。我和她同一个方向，只是我更远。街上人还是很多，灯火不息。我们共打一把伞，伞外是无关的人流，伞下是只有两人的世界。

我们毕竟是曾辉煌过的社团，她不算太费力地请来了电台的主持，又请来了曾经采访过我们的电视台记者。活动当天，在广场的中心舞台上，我们看到了这个夏天的阳光。仿佛回到了以前那个在比赛中获奖的夏天，我和她放下心结在同一个方向上并肩奔跑的夏天。

高二记叙文作文 篇10

大山麓至山顶上，参天大树齐刷刷地生长着；大山坳里，零星的居住着一些许的人家。抬头望上去，不见太阳，是那些大树遮挡住了阳光，竟觉得有些冷得阴森了。

山坳里的孩子爱做梦，思绪总随着那烟囱中随风浮起袅袅上升的炊烟而旋转。然而，却总望不到顶。黑压压的大树盖住了炊烟，将其一股脑地吞噬了下去，便没有了踪迹。“要走出去！”山坳里的孩子望着那厚重密集的说道，“一定要走出去！”

山坳里的人很少有到山那边去的。也曾有人问过去到山那边的人，“山那边到底是什么模样？”“是山咧！比我们这里还要大的山，没完没了，哪里走得到尽头！”回答的人骄傲地说着。整个山里顿时响满了回声，“是山咧！是山咧！”

是山咧！果真是山吗？山坳里的孩子总是不相信，山那边怎么还能够是山，那样该多无趣呀！

偶尔有光影从那密密麻麻的树叶中透射过来，倒映在水面上，反射出漂亮的七色光，美丽极了。山坳里的孩子捡起一块瓦片，逆着溪水打水漂，“一，二，三，四，五。”五个水漂。阳光被碎成了无数片，在水中不停的波荡着。那些溅起的阳光，一点又一点，一滴又一滴激起了山坳里孩子的梦想，“一定要走出去！”

冬日来袭，山坳里满是积雪。参天大树也被雪压弯了腰，“嘎吱嘎吱”地作响着，然后“扑啦啦”的一声，树枝被压断了，积雪也簌簌的往下落，窸窣作响的声音飘荡在山坳里，宁静的有些骇人。这样的日子，哪里还敢往山上跑，冷不防便被雪给埋了。山坳里的孩子围坐在火塘旁边，透过破了洞的窗纸向外望去，心里一次又一次地想着，“一定要走出去！”

山坳里的孩子，不，该叫山坳里的汉子了。山坳里的汉子依旧日复一日的重复着单调的生活。

屋外那陈年的积雪慢慢地融化，冻坏了山坳里的汉子。便只能裹着厚重臃肿的棉袄，哪里都串不了门，唯有听听自家门前大黄狗“汪汪”的叫声。然而心中的梦想却从未改变过，“要走出去！”

这山坳里又下雪了，山坳里的汉子也长成了老人，再也走不动了。他躺在床上，冰冷的棉被，冰冷的身子。尽管屋里的火塘烧得旺旺地。

然而他的心却是热的，“一定要走出去！”他的心旺盛地燃烧着，火照亮了山坳。然后，他笑着，阖上了眼。

走出去！

走出去！

整个山坳里回荡着响声。

高二记叙文作文 篇11

阳光酿得酒很淡却很醇，浅浅的斟了一地。空气中弥漫着一股醉人的酒香。在这个美好的午后，我心血来潮的执起木梳，想为母亲梳发。

梳理着母亲如丝的秀发，忽的忆起儿时最爱把玩母亲的秀发。一头乌黑的秀发，似上好的丝绸，细腻、柔顺。

阳光不安分的yi步而入，勾起了我的思绪。邻居总夸母亲长得好看，一头乌发，是她最美的标志。小小的我总带着稚气的声音像玩伴夸耀着，我的母亲是世界上最美的人，你看她的头发那么黑，那么顺，她永远也不会老的。

阳光像顽皮的小精灵，在母亲的发上跳起了圆舞曲，照的母亲的一头秀发闪闪发亮。一lu白夹杂在母亲如稠的黑缎中。我瞪大眼睛，不敢置信。兴许是阳光的照射吧，我在心里安慰自己。可那阳光，偏偏可恶的退去，似在嘲笑我的天真。

那的的确确是一缕白，在黑色的衬托下，显得格外刺眼夺目，刺得我双眼泛疼。我顿时慌了手脚，握着木梳的手指关节泛白。记忆的大门被悄悄打开。

夏夜，天上繁星点点。母亲执着蒲扇，一下一下地给我扇着。我偎依在母亲身旁，仰着脸，看母亲给我指星星。“啾啾”那是牛郎星，对面是织女星。两侧是他们的孩子。母亲说着。“孩子?星星也有孩子吗?”我瞪着眼问。于是，母亲便给我讲牛郎织女的故事，母亲认真的讲，我认真的听着。风中，母亲如丝的秀发不时拂过我的脸庞。我伸开双手，抱住母亲，妈，我们永远都在一起好不好，不要像董永和织女的爱情那么短暂，你永远也不要变老，好不好?

黑夜中，母亲重重的点了点头，将我拥入怀中。

时光慢慢流逝。儿时“母亲不会老”的话语也不复存在了。是呀，是该学会承担责任，该学会懂得珍惜。珍惜每一分每一秒，珍惜身边的人，珍惜爱。

我猛地抱住母亲的脖子，将泛红的眼眶埋进母亲的肩膀里，轻唤“妈”!继而将手心摊开，把白发放入她手中。

“咦”?母亲瞪大眼睛，浅浅的笑了。

窗外不知谁在拍照，将这一幕定格了下来。

多年后，当我再次打开照片，母亲仿佛又是当年的那个年轻美丽的母亲了，她的笑连阳光都黯淡了。而我，在这片阳光里，在那段幸福的时光里。学会了爱，学会了珍惜。珍惜与母亲在一起的每一分每一秒，珍惜爱。

这是母亲教给我的东西，从那以后，我未敢忘却。

高二记叙文作文 篇12

拥有豪华的旅程，决定着最豪华的梦之般旅游航程，尽情山响于大海的其你风情之中。在美梦的遨游中，我已如同待者所作的提醒，正确通知您了。

湛江是美丽的南方海滨城市。湛江是人们交流与沟通的桥梁。不仅有方便的陆路交通线，而且还有良好的海上运输条件。况且，湛江的人民就在这片红土地辛勤劳作，繁衍生息，滋润着湛江的特色文化。同时，哺育了许多莘莘学子，风华正茂的人才在此随之诞生。

在宽阔而平坦的道路上，四周排列着一盏盏金碧辉煌的彩灯。放射出喜悦，亮力的风彩。人来人往，汽车络绎不觉，在这座繁华的城市犹如一道动人的风景线。湛江有新八景色：湖光岩青山环绕绿湖，湖水明净如镜，山色月光水影如诗如画。东海但日，从恬静大海中活跃起来，红彤彤、喷射出万道光芒。天空、云霞、海水、浪涛、沙滩、树林镀上了一层金色，绿树江花点缀期间，如一条绿色的绸带，飘拂在蓝色的港湾上，港湾环抱着湛江。蔚蓝的天空下，海面碧波粼粼，白色的海鸟在港湾盘旋。鱼儿不时从海面上窜起，轮船汽笛间歇着趟超起，一片生机勃勃的壮观美景。

掀开历史的画卷，昨日的暴风雨清晰历目。浮现一幕人的场面。在抗“非典”期间，突如其来的袭击，让人们措手不及。在人们的拥护下，化悲痛为力量，团结友爱，共同奋斗，战胜了困难。自己奉献的白衣天使舍弃思念亲人的痛苦去拯救病者，驱除恐怖的恶魔。缠绕中互不气馁，日夜不昼地照顾病人，无微无至地呵护。对病人问寒问暖，在隔离过程好中能感受到那种亲人的慰藉。有一位哲人曾说过“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”白衣天使就是最可爱的人。具有纯粹、透明的、点缀整个春天的气息。

湛江的文化美，湛江的风景很美，湛江的人民更美。

回旋梦的导航中，让人流连忘返，回味无穷。