✎作文范文
高二味道作文 篇1
情感风格：深沉、典雅
核心事件：古筝演奏的改变
中心思想：真正的艺术需要内在的意蕴与
坐于古筝旁，想起那日老师的训话，我不禁轻轻摇头。端起桌边热腾腾的咖啡，我抿嘴轻饮，这味道，好淡，好淡，正如我演奏的乐曲，比那秀丽江山还要淡上三分。
"你演奏得乐曲听起来如细水缠绵，实则连那无人问津的池塘都不如，无意蕴，无味道，只是流水在不停地往前行，没有任何曲折，盘旋，这样只会令人厌倦。"老师的话语充斥着我的大脑，的确，我的演奏没有任何的技巧，意蕴，只是那平淡无奇的味道，不久便会给人带来厌倦之感。可是，我追求的不过就是这平平淡淡，朴实无华，多年来，我也沉浸在了这淡淡的味道里，不愿起身。
许是认为我们同是淡然地看淡一切，我渐渐喜欢上陶渊明，每日手捧《陶渊明传》坐于阳光之下，细细品味着这平淡的味道。
仿佛总是看见在一间破旧不堪的茅草屋里，灯光微微颤动，一位老人身披破烂不堪的衣裳在座位旁静静书写，此时此景，平淡无奇。
原以为他会一直这样平淡地生活下去，只道他会过着"采菊东篱下，悠然见南山"的日子，可是，他的出仕幕府让我心头猛然一惊。难道他放弃了这悠闲的日子了吗？我不禁莞尔，这淡淡的味道也逐渐弥散开来。
"他的出仕，不是为了自己，只是为了东晋的百姓。"这是书中的一句话，看至此时，我也渐渐明了他的.想法，他终究为了天下黎民放弃自己的心之所向。不是不愿，也不是愿意，只是随着自己的心灵去往该去的地方。悠闲是好，淡然是美，但终究抵不过心底里的躁动。至此，我的心也不免微微颤动，悄悄的，那颗心活跃，跳动。
坐于窗旁，手指轻轻抚摸琴弦，我已改变了心境，不知是怎样的味道。窗外，一只黑丝绒色蝴蝶从殷红的九葛重花中飞出，阳光透过树缝洒落在草坪上，如碎了的镜片，闪闪发亮。抬手，轻拨，悠闲的旋律从指缝间流出，不似往时那样平淡，它有了意蕴，有了一种独特的味道，我想，那是我的心之所向，我独属的味道。
不尽意见，看到黛玉的诗"桃花帘外开仍旧，帘中人比桃花瘦。"不喜者味道，太淡太清，还是欣赏宝钗的那份豪情"好风凭借力，送我上青天。"喜欢这味道。
咖啡淡了，加牛奶可好。
味道淡了，我只愿偕心同往，心境变了，意蕴有了，味道重了。
高二味道作文 篇2
情感风格：温暖积极、生动形象
核心事件：学思组长带领小组讨论
中心思想：课堂应以学生为主，激发学习兴趣和主动性。
评价一节课的好坏，主要在于老师与同学之间的默契感和老师
的课前准备是否充分。
我们学校就有特色“315”课改，这增加上课活跃度与积极
性发挥，为学生提供更大的舞台空间，能够相互交流，成长。
所谓的“315”课改就是分多个学思讨论小组，并选出学思
组长，并有所谓奖励措施。在上课时，多次发表意见并带领小组成
员举手发表，解决老师上课提出的问题，研讨成员中不懂的，及时
攻破，及时弥补，及时进步。在高中两年了，我一直担任学思组长
，带领组员共同进退，为小组增添荣誉。
当今，我校的“315”课改已逐渐被各高校模仿，借鉴。例
如，义乌教育研究院小学部主任叶立新老师是“半小时课堂”的倡
导者，他刚不久进行了课博会（课堂教育博览会），能通过不同的
课堂展示，进行相互交流，成长。叶立新老师上了一节语文课，他
注重老师少讲，学生多说，把课堂的自主权交给学生，让学生能发
挥想象力，充实课堂氛围，增加学生上课积极性。
好的老师就像一个大厨，同样的材料，通过他们的调制，能变
换成各种形式，变成一道道精美可口的佳肴，让学生吃得津津有味
，乐而忘返。
老师们需不断加强教学技能，借鉴优秀老师的长处，取长补短
，根据不同学生的口味，调配出既营养又美味的课堂“菜肴”。
把课上出味道来，既让学生学而爱学，又让老师教而爱教。
高二味道作文 篇3
情感风格：压抑、深沉
核心事件：痛定思痛
中心思想：经历痛苦才能成长，痛是人生必经的磨练。
什么才是把我闻到了阳光的味道心碾成粉末般的痛？是被朋友排斥吗？还是被亲人抛弃？都不是。是当你的朋友或亲人用卑鄙的手段将你打败，甚至攻破你最后一道防线，使你崩溃。然后，还要隔三岔五的来讥讽你。字字句句侵蚀你的血肉，撩动你的神经，冰冻你的血液。不仅如此，同来的还有一直就欺负你的人。
我斗胆试问一句：你若遇到这样的事，你又如何？如果一颗洋溢着爱的心瞬间就被抽空了，接下来，会发生什么？这样一颗破碎的心，又怎能拼回昔日美好的记忆？当奢侈已成缺陷，何尝不归咎于一个“痛”字。
痛定思痛不过是一种安慰，一种借口。侧面来看，不过是杞人忧天，这又算得了什么？我敢说，有多少人作到了。又有多少人，受得了诱惑的动摇。
世上的人数不胜数，细数也不过是沧海一粒。我奉劝你，千万不要动摇。无论作什么事，都要对得起自己，要承受得起一个“痛”字。
痛，会痛，起初也只能怪你自己。为何要过多付出或享受，既让自己痛，又害他人痛。也许这可以当成是一种锻炼，能换来一场刻骨铭心的教训才值。
如果放下了痛，每天可以很洒脱，不受束缚，不拘小节。时常都是有说有笑。可是，又有多少人能够真正放的下？多数人只是碍于面子或出于敷衍才决定草草了事。然而，在多少个夜晚又有多少人在深叹悲哀啊！一阵阵心酸早已攻破白日强撑的笑脸，满脸的委屈和苦楚都写在拉脸上，跌荡在行行热泪中，打湿了枕巾，打湿了被褥，打湿了伤痕累累的心。痛和不痛看似消存在一念之间，看来，在做出决定之前，不知埋藏了多少忧伤、泪水，让自己再痛一次，在回忆中挣扎，踌躇。痛定思痛之后，方可恍然大悟，但这绝对富有局限性。
亲情会痛，友情会痛，爱情也会痛。痛过了也许会失去一些，甚至忘掉一些，这样又何尝不好呢？人就应该经历痛，痛了才能学到教训，让人越搓越勇，才能成为生活强人。
我终于明白，为什么作者、诗人能活给我们世人创造出这么多可供阅读的作品来，他们无非经历了这种风风雨雨，发自内心的肺腑之音，所企盼的就是找到共鸣之人。或者是细心观察、领悟、感受所得来的成果。我想：这些人成功的原因一定是没有缺少过痛的磨练。
不禁抬起头望见一轮明月，银色的月光洒满整个大地，仿佛弹指间都能雀跃出光芒来。它为了世界奉献自己，这是何等的高尚啊？他笑着看了每一个人静静的睡去。等到时机成熟，它仅是轻轻的笑一笑，在闭上眼，接着便消失了，没有一丝抱怨。
生活本是起起落落，又何于执着的放不下呢？只要你下定决心就没有放不下的。等到你转过身来，才发现今日的月色格外迷人，过去的种种只能在脑海中被定格——因为我闻到了阳光的味道。
高二味道作文 篇4
情感风格：感伤、 诗意
核心事件：夏日的青草香
中心思想：夏天是充满变化与回忆的季节，让人在匆忙中感受生命的流逝与成长的重量。
当日光暴虐的刺激着我的皮肤，我才忽然意识到，夏天来了。夏天，就是在这暴雨与暴晒的交替中了无声息的到来。
以前是不喜欢夏天的，总觉得太急，与自己的缓慢搭配的很不协调。但这种感觉也在了无声息的改变着。迷恋清晨起来微微湿润的青草味，贪恋树上永无止境的蝉鸣，渴求太阳给与的巨大温暖，亦或祈望那一场暴虐的不可开交的暴雨，又或者只是纯粹的湛蓝天空。与整个夏天的暴躁相比，爱夏日的清晨和夜晚。一种很自然的感觉。站在阳台上洗漱，望着操场上跑动的身影或是几对零星的情侣，被露珠滋润过的青草和泥土散发出一种独特的清香。钻入的我的鼻子。鼻子酸酸的。这种夏天的味道很容易让自己陷入回忆。
就像某月所说，不知道夏天是适合追逐还是守候。一切都太小心了，不敢去碰触任何的一切，害怕微微一触，就会有巨大的改变。改变，分分秒秒都在进行的行为，只是人们不够清醒，当醒过来的时候才开始感叹，像现在的自己。
坐在电脑前，想要以自己的智慧敲击出一片完美的文章，只是，真的觉得文字在语言面前显得如此的苍白。想起了历史书评价大跃进和人民公社的一句话：“急于求成，夸大了主观能动性。”急了，太急了。任性？自私？那缓慢又有什么用。像现在一样缓慢的进行一切，懒懒散散的感觉，或者有点玩世不恭的意味。真的想要突破努力了，只是，不知道这种信念会持续多久，为了的信念，真的要好好坚持了。
医生说，不能吃冷饮，还是继续了。对自己好一点，至少，对于我现在这种无法正常饮食的人来说，想起的时候，还是要对自己的胃好一点。
姐姐腿痛得很厉害，或许真的不该叫你去上体育课。想过到操场上去把你经历的让自己经历一遍，可你会说，这是种幼稚的想法，又不能改变什么现实。不是么？
今天的六月，去年的今天…距地震26天，离中考5天，离七月23天，离到七中报名和抱上吉他45天，离高中85天……一天一天，分分秒秒。就这样过来了。放弃的，得到的，抓住的，错过的，感动的，伤心的……现在想起来都像夏天一样，来的匆匆，去的快快。生命像沙漏一样，对着一个细小的颈口慢慢的过滤，流逝沙漏有九十九秒的时间，那我的生命呢？九十九秒，九十九天，九十九个月，九十九年沙漏可以重复，我不能，自己选择的，自己承担的，永不复制的前进着。
台灯发出的惨白色亮光刺痛了我的眼睛。两个不算灵动的生物，煽动着笨拙的翅膀，只为渴求光的温度。飞蛾扑火，自生自灭。正如那些为光环而生的人，在人们可怜的掌声中，无时无刻不小心翼翼，无时无刻不改变着限制着自己的所爱。在聚光灯下骄傲的卖弄着自己的才华，拿刀尖上的舞者，偶尔低头看见自己留着殷红血液的脚趾。对于这类人，虽然显得有点愚蠢，但是，批判这类人自己却没有任何成就的人更愚蠢。不想像李某一样，一个人若连自己追逐梦想的权利都失去了，那还留下了什么，空虚，太空了!
夏花，肆无忌惮的开放，张扬着他的飞扬跋扈，永远地傲立于世间。恩，左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败。
高二味道作文 篇5
情感风格：思念缠绵、细腻温婉
核心事件：绿豆饼和黑橄榄
中心思想：家乡的味道是
题记――绿豆饼的甜香、黑橄榄的香浓，才是家乡最真实的味道!
当我咬了一口甜丝丝的绿豆饼，嘴里便荡漾着家乡甜蜜的滋味;当我沉醉于家乡黑橄榄香浓的滋味时，满口是家乡的情!
家乡的绿豆饼是我们惠来的特产，它包的是绿豆莎，吃起来是绿豆香。它的包装很特别，先是用不透气而密封的袋子包起来，再用一张面积很大的红色纸包住，还要贴上制作店的标志纸。虽然是一项很普通的制作，但它包含的情才是家乡最香的味儿!从很早的时候，很多外来的人就对我们这的绿豆饼情有独钟。有些人还千里迢迢来到我们这儿，为的是几袋企盼已久的绿豆饼。绿豆饼吃的时候是它刚新鲜出炉之刻，热乎乎的，非常酥脆。咬一口，是脆;再咬一口，是香。我妈对绿豆饼再熟悉不过了，每次买都要挑热乎乎的，那才能让她满意。我呢，当然是跟着享受啦。
不知你是否曾经品尝过黑橄榄?它香浓而微带一丝酸的味儿，如果用心品味，便能感到家乡的味溢满心间。小时觉得黑橄榄不好吃，酸酸的，为什么不是甜的呢。但后来，直到有一天我离开家乡在姑妈家尝到黑橄榄时，眼里溢满了泪水，溢满了对家乡思念的泪水……现在我才明白，其实生活不正是这样吗?酸里带着一丝甘甜。
如今，家乡的绿豆饼和黑橄榄在生产上有了很大的进步，制作更加精细，味道更加醇浓，闻名远近。我爱绿豆饼、黑橄榄，更爱我的家乡!
高二味道作文 篇6
情感风格：迷茫、 深沉
核心事件：青春的迷惘
中心思想：青春的意义在于不悔，即使错过也值得。
懵懂无知却无忧无虑的童年渐行渐远，绚烂多姿，憧憬无限的青春如期而至。仿佛一夜之间，世界就出现在眼前，陡然开阔。我按捺住内心的欣喜，踮起脚尖，小心翼翼，步履轻盈，跨进青春的大门，希望邂逅那漫天的风景。
和大多数同龄人一样，我的青春从高中校园开始。开始于永远背不完的英语单词，开始于永远弄不懂的函数定义域，开始于永远配不平的化学方程式，开始于永远扯不清的力与电。似乎每天都在教室里埋头苦干，抄不完的笔记，做不完的作业。拼尽全力也没减少作业本上的红叉叉，挠破头皮也没法把试卷上触目惊心的“3”变成“8”。我的青春似乎就是用尽全身力气也无法拉近理想和现实的距离。
唉，我满怀欣喜踏入青春，还来不及享受青春的精彩，来不及细细品味青春的美妙，学业的压力，成长的烦恼就不期而至。青春的底色上，被厚厚地涂上了困惑和迷茫。
处在人生的十字路口，耳边响起路上各种车辆的声响，嘈杂聒噪；眼前晃动着各种灯光，炫目迷离。一不小心就会迷失自己，一不经意就会南辕北辙。我们不断找寻着最美的风景，却忽略身边的琐碎温暖；我们费尽心力计算着到达目的地的距离，却忘记把脚下的每一步走得坚实有力；我们不断提醒自己目标在何方，却忘记自己现在应该坚守的.位置……多么迷惘的年华，多么矛盾的青春！
教室里，还是一半清醒一半迷离；讲台上，老师还是老生常谈，苦口婆心，一张一合的嘴唇，话语飘忽。突然的一句却清晰异常，掷地有声——“青春就是不悔！”这突然清晰的一句，让我浑身激灵，如醍醐灌顶。
我后悔为了赶早自习去迎战拗口的ABC，而错过了梦里的花开花落吗？不，因为我见证了晨曦喷薄的美丽；我后悔为了证明线面的平行，纠缠在数学的点线面中，而错过网游世界里的潇洒快意吗？不，因为我的世界从此走出平面，出现三维四维，走向多元；我后悔为了一篇习作，搜肠刮肚，搔首苦吟，而错过了当季时装最流行的款式和色彩吗？不，因为我因此拈下了缪斯殿堂壁画上最美的花朵……也许我错过了太多太多，让青春少了很多色彩，少了很多绚烂，但我不后悔。
有人说，人生是平衡的艺术，失之桑榆，收之东隅。有错过，也有邂逅；有汗水，也有收获；有困惑，也有执着；有迷茫，也有希望。五味杂陈，这应该就是青春本来的味道。没有不错过的人生，只有不后悔的青春。
成长依然有困惑，前方依然有迷茫。我倚在教室走廊的护栏上极目远眺，夏花绚烂，晴空万里……
高二味道作文 篇7
情感风格：温暖细腻、朴实自然
核心事件：花生泥土
中心思想：家乡的美食承载着亲人浓浓的思念和乡土情怀。
中秋节后，爸爸从老家回来了，他带来了许多家乡的美食。
那天晚上，爸爸还没到家，我就在心里美美地想着：“爸爸会从老家带回些什么东西呢？有没有我最喜欢的又黄又长的柿子，有没有奶奶辛苦栽种的花生，还有小院里种的橘子？一定有的！”一想到这些，我就不住地咽口水。
大概七点多吧，爸爸拖着一大袋沉甸甸的东西吃力地走到家里。我怀着既好奇又紧张的心情打开了袋子，哇，不出所料，里面不仅有花生，还有一个个娇小的橘子。我抓了一把花生，我把花生捧在手心里，花生好像是刚从土里挖出来，外面还裹着一层层的泥呢，散发着泥土的清香，我轻轻地泥土刮开，剥开花生壳，里面躺着两个白白嫩嫩的小精灵，它们披着一件薄薄的略带淡粉的衣裳。
爸爸还带来了我最爱吃的柿子，这种柿子和我们平常看到的不一样，它长长的，里面水分不多，但吃起来口感很好。
看哪，那一串又长又黑的东西是什么？那是家乡人最喜欢吃的腊肉。它是用柴火的烟气熏制而成的，虽然看起来黑乎乎的，但是放点青椒什么的与它炒一下，那味道可真是没得说啊！
爸爸不仅从老家带出了许多好吃的，还带回了浓浓的家乡味。
高二味道作文 篇8
情感风格：怅惘、诗意
核心事件：冰糖葫芦
中心思想：时光飞逝，曾经的誓言与美好已无法回去
我总会忍不住想起那些无声无息流过去的岁月，难道那些大把大把的时间就这样飞逝而过了吗？那么，多年以后，当我们已垂垂老去之时，你会不会想起我，想起那时年轻的我们许下的年轻的誓言。
一
我从未以的斜角45o；仰望星空，却总认为闪烁的星光后隐匿着天使的微笑，甚至愿意傻傻地等待，等待窗外飞过一个有着大大翅膀的男孩，有着两颗乳牙的彼得？；潘，带我去那个充满快乐和惊奇的永无岛。
记得小时候和一个叫落落的小女孩学画画，画室坐落在一幢高楼的顶层，大大的平台被毫不吝啬的阳光铺了个满。我和落落总爱趴在石桌上，安静地看老师挥动着画笔，而这一切都似乎被定格。下课后，我们总买上一串冰糖葫芦，那酸酸的感觉如同阳光的味道，一直暖到心里。
我已记不清那是怎样的一天，落落用嘴贴着我的耳朵，轻轻地说，我们永远永远都是好朋友……永远？！真的吗？
我掩饰不住自己的开心，那一刻却乎忘记了时间，我蹦跳着回家，路边滚动着的易拉罐不断发出叮叮当当的响声，随之跳跃的阳光也如音符般美妙。
可，那都是很久以前的事了。
我还能够回去吗？
二
我总是喜欢一个人懒懒地靠在摇椅上，像一只懒懒的猫，眯着眼在太阳底下酣睡。我透过手指间的缝隙试着看清太阳的脸，可模糊的阳光如同多年前易拉罐上跳跃的音符。
一样的是暖暖的阳光，一样的弥漫在空气中的温暖，只是少了落落，少了那个和我一起吃糖葫芦的落落，少了那个对我说永远永远的落落。
落落，能不能告诉我，我还能够回去吗？
三
初三的时候，似乎总有花不完的时间。
于是，我开始不断地回忆起过去的时光，心却开始隐隐作痛。
那时候，我可以安静地读一本小说，可以从暖暖的白开水中嗅出阳光的味道，甚至可以什么都不做。
而这样的日子一去不回头，他们都到哪里去了呢？
我不仅悄悄问自己：永远到底有多远，有天边隐隐的星光那么远吗？
我盼望有一天，再回到那被阳光铺满的大大的平台，再听落落轻轻地说一句，我们永远永远都是好朋友。
可，那都是很久以前的事了。
我想，我再也回不去了。
“1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪里？在北京，在上海，我的朋友在这里。”
稚嫩的童谣从街的那边传来。
我在心里笑了，阳光下，手上的冰淇淋已渐渐融化。我舔了舔，多年前的感觉又重温心头。我暗问自己，这是不是阳光的味道？
高二味道作文 篇9
情感风格：孤寂、诗意
核心事件：雨中独行
中心思想：作者渴望与自然融为一体，表达对雨水的热爱与向往。
我喜欢夏天下过雨的景色，湿湿的，一股水的气息迎面而来很想张开双臂冲上去拥抱他们，回归自然心情也变得格外的透明。
我骨子里都是水，前生我肯定是水中的鱼儿，注定今生与水结下情缘。小时侯，我常常和水在一起，无论酷暑还是严寒，我总是在意外中与水亲密接触，每次都被人生拉硬拽地从水的怀抱中拉出来。不知她痛苦了多少次，由于失去我的缘故。如果我跟她在一起了，那么悲痛欲绝的将是我父母。于是，我跟水有个约定：总有一天，我会和你融为一体，永不分开。
不知从哪一年开始，我不喜欢打伞了，无论倾盆大雨，还是偶尔占湿伐梢的毛毛雨，我总是肆意地漫步于雨中，让雨水一点一点地舔湿我的头发、肌肤、眉毛以至于我的嘴唇。有时，她对我又太过于热情了一点，一下子猛扑了上来，弄得我连眼睛也睁不开，我享受这样的时候，即使雨水将我弯弯的睫毛冲刷成一根根笔挺的刷毛，我也不在乎。只要她不跑近我的耳朵里，因为我可不喜欢干干的耳蜗小家遭遇洪灾，就一切ok啦！
瞧，外面又下起了雨。只看见一个丁香花般的女子独自走在洗雨中，没撑伞，也没人为她撑伞，一点一点的消失在烟雨之中，走了进去，走进了一幕水帘之中，走进了朦胧的世界……
后记：我从来不喜欢打雨伞，但每次都有人为我撑伞，今天我一个人走在雨中，没有人为我庇护，竟品尝起丝丝的雨……
高二味道作文 篇10
情感风格：温馨细腻、生动活泼
核心事件：制作馒头
中心思想：通过制作馒头的过程，展现家庭成员之间的亲情与协作带来的快乐。
耶!终于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同拟定完成一项任务。
爸爸说：“先去把双手洗干净，再把桌子擦一擦。”而爸爸则开始准备需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水搅拌一下，让面粉结成团状，我和爸爸就开始用力的揉啊揉。爸爸说：“要把面团里的气泡都赶走，做出来的馒头才会香q好吃。”
搓揉好了之后，就可以准备捏出各种造型，我开始发挥我的创意，兔子、乌龟、螃蟹……通通出现在我们的桌上，简直就像一座热闹的动物园。
当我们完成各种造型后，爸爸就将它放入蒸笼里蒸，大约过了二十分钟，渐渐的闻到扑鼻而来的香味，哇!肚子都饿了，我迫不及待想大咬一口，爸爸小心翼翼的将馒头取出，热腾腾、软绵绵的口感
真是美味极了，我们将馒头献给平常辛苦的妈妈，妈妈感动的说：“这是她吃过吃、有幸福滋味的馒头了。”
我和爸爸觉得真有成就感，下次我们还想尝试不同的食品制作呢!
高二味道作文 篇11
情感风格：忧伤、 诗意
核心事件：时间煮雨
中心思想：时光流逝中，成长伴随着成熟、青春、失去与懂得。
时光荏苒，白驹过隙，那些老时光时常让我去想是时间被煮成了雨水，还是时间将这些往事煮成了雨水，浇灌一切新生，覆盖昨日的灿烂。
——题记
时间就像被蒸发的雨水一样，不可返回，却留下了无法抹灭的痕迹，我的时光，添加进成熟，由浅及深，辅之以拥有、失去、懂得，构成青春的多彩。
时间煮出了成熟的味道，青色藤蔓上开出白色的花，纵然纠葛看上去也清晰明艳。像天暗下来独自点亮的一盏烛火，雨后天空出现的彩虹，忧伤而美，平添了一份淡淡的惆怅，多了汗水与眼泪，自信与责任，多了难以企望的从容。不再有昔日的我发出能把一切都打乱的尖叫，已出落成一个文质彬彬的女孩儿。昨日的我如一匹野马，纵情“驰骋”校园，直至把老师引出来喝斥，才把一串串回音收走。而如今，我漫步校园时，少了吼叫却多了读书声，便知我的成长里包含了一分成熟的韵味，曾经心里的涟漪，现在早已化作平静的湖面。
时间煮出了青春的味道，青春如诗，读到它，这样心意甜美。虽然带有忧伤，字字句句如伸展花刺的玫瑰忧伤地盛开，一不小心刺得人心跳。可它也是一首脆弱艳丽的诗，就像大风里的芍药花，脆弱与艳丽散落了一地。空闲时伏在桌上，透过写满阳光的窗户向操场望去，我们快乐地奔跑着，肆无忌禅地哭着，白色的纸卷上，洒下我们自信飞扬的笔迹。书声琅琅弥温在校园里，每天挨着八节课，或咬着笔尖苦想数学题、语文题、英语题、或数着时间下课，我用时光笔画出青春的运行轨迹，多了一份活力，曾经心里的空白，现在早已涂鸦了多彩。
时间煮出了失去与懂得的味道。过去的时光被冻结，回忆那样重，重得光阴都载不动，走在青石小巷，波影微光，夜见独身回转客栈的路上，岁月的脚步不曾停思，我已渐渐长大，我在得到中失去，在失去中拥有。成长，就必须明白。有时会与同学发生争执，闹点小矛盾，我曾用愤怒与无理取闹助长了推动的气焰。在回忆中悔忆，祭忆着曾有的记忆，我用懂得来填补将要到来的时光，多了一份珍惜，曾经心里的荒芜，早已注入绿色的生机。
雨水把新的泥土堆积，断层处高高叠起成了新的河岸，新的花开在河岸上，这花却再也不属于我，雨水洗去烟尘，却从未给人们一个清晰的世界。雨打落花瓣落入泥土中，再也寻不到，那花叫曾经……
高二味道作文 篇12
情感风格：温暖、 朴实
核心事件：厨房里做早餐
中心思想：父母的爱在平凡中体现，让人感受到最深的温暖与感动。
晴朗的天空又飘起了一朵乌云，阳光明媚的日子里又落了一场雨。但云藏不了这种味道，雨洗不净这种滋味，它是永恒，他是……
早春的天气像爱哭的娃娃，时不时地就哭鼻子。早上，讨厌的闹钟硬是把我从周公那里拉了回来。睁开朦胧的睡眼，周围乌黑一片，刚想躺下，闹钟又不厌其烦地响了起来，oh my god.
我愤怒地关掉它，捂住耳朵，继续和周公聊天。不料窗外的风又呼呼作响再加上雨点的伴奏，我根本就睡不着了。
我很不高兴的站在阳台上，伸了个懒腰。不看不知道，一看吓一跳，厨房的灯竟然亮着，微黄的灯光充斥着整个房间，这与黑乎乎的环境很不协调，再细看，隐约还有人影走动，因为天才蒙蒙亮，还看不清里面人的模样，我立刻起了疑心：不会有贼吧，但厨房有什么好偷的。但为了以防万一，我镇定下来，偷偷潜到父母房间里，但只有酣睡的弟弟，爸妈到哪里去了?那现在怎么办?……一连串的问题把我搞蒙了。但我大气也不敢出。过了好一会儿，我理清了头绪，然后偷偷的下了楼梯，也不敢开灯，我竟然害怕了起来。好不容易走到了楼下。
我偷偷地掩好门，一阵风猛地吹来，冻得我直打颤，雨点也来戏弄我，穿着单薄衣服的我一阵痉挛，但又不可以哭，我这才记得爸妈对我来说多么重要。我咬紧了牙，蹲着向厨房靠近，但当我站起来时，我却怔住了——
“爸爸，妈妈!”
“……”
我惊讶地望着父母：他们都戴着套袖，妈妈手上拿着一把菜刀，爸爸手上攥着一把葱。整个厨房被热气包围，煤气灶上煮着面，电磁炉上烧着菜……爸妈这才缓过神来，忙牵着我的手，带我上床。妈妈的手很温暖，不知怎么，我忽然想哭，鼻头酸酸的。妈妈把我安顿好，又匆匆忙忙地走了。我很疑惑，他们在干什么?这么神秘?我正这么想着，爸妈又上来了，看，爸爸手上端着蛋糕，妈妈手上端着一碗长寿面，笑眯眯的向我走来。我不解地望着他们，妈妈笑着说：“猜猜今天是什么日子。”我摇摇头。“你的生日呀。”爸爸接过话说道。我猛然醒了过来，紧接着一阵莫名的感动涌上心头。你们起这么早都只是为了我?我看着他们，心中有说不出来的滋味，我使劲地嗅着香味，你猜我闻到了什么?
爱的味道，擦不尽抹不掉的味道，令人回味无穷的味道……
