
✎作文范文
高三高三写人作文 篇1
情感风格:紧张、生动
核心事件:铁杠
中心思想:面对恐惧,勇敢尝试才能收获成长与自信
那是一个风和日丽的下午,我漫步操场,无意间看见几个初二的学生正从操场看台爬向仅一墙之隔的师大一村,便冒出一个念头,何不邀几个同学也去*。
我和同寝室的三个女同学吃完晚饭,兴致勃勃地来到操场看台,找到了爬往师大一村的铁杠。铁杠离墙约有三分米的空隙,中间横着一根铁杆。往下一看,地面上堆积着厚厚一层杂乱不堪的石头。见此情景,我心中的恐惧感油然而生。
这时,长得像只猴子一样的宋文已迫不及待地开始*了。她双手一撑,左脚一跨,来了个“骑马式”坐在墙上。她向下瞟了几眼,胸有成竹地把右脚踩在了铁杆上。瞧她那熟练样,好像受过专门训练似的。接着,她手慢慢往下挪,脚也跟着离开了铁杆,吊在了“半空”。或许这就是我们寝室女孩调皮的性格吧!我们看了不由得吓了一跳,叫起来:“小心啊!”而她还没等我们喊完,就已经稳稳地跳在了石头上。
她再墙角下望着我们,急切地说道:“快下来呀,一点儿都不吓人。”被她这么一说,我心中的恐惧感消失了一半,我鼓足勇气刚想爬,可李颖却抢先一步,学着宋雯的样子,顺利地爬了下去。
这回,我心中的恐惧感便烟消云散,我坚信自己一定能行。这时,个子挺矮的蔡清央求似的对我说:“让我先爬,好不好?”瞧她那副可怜样,干脆,我最后一个爬吧!她小心翼翼地把脚放在了铁杆上,双手紧紧抱住铁杠。突然,她脸色一下由晴转阴。:“怎么啦,你?”我问道。“我下不去了。”她站在铁杆上,略带颤抖地答了一句,脚还时不时地抖几下。“把手尽量往下挪,脚荡下来,再跳。”下面的同学急得像热锅上的蚂蚁,不停地教她动作。而她,试几下,又缩回来,嘴里还喃喃道:“我不敢,不敢呀!”我在上面看着,刚来时的那份恐惧感现在又来了。“难道真有这么可怕吗?”……在大家的帮助下,蔡清总算爬了下来。
最后轮到我了。我镇定了一下情绪,轻巧地爬到了铁杆上,的确,是有些吓人。我顾不上那么多,不管三七二十一,脚一荡,手一松,跳了下来。嘿!这不就都翻过来了吗?我们四人相互对视,脸上都露出了骄傲、自豪的微笑。
简评:
“*’一事的选择可看出少年们调皮的本性。事情不大,却被作者描绘得颇为有趣。*者共四个,却写得有详有略。第一位描写对象是“长得像只猴子似的宋雯”。因她的动作具有样板的作用,因而时她的动作描写十分细致。第三位过墙者蔡清的经历十分曲折,因此也被列在详写之列。其他两人则做略写处理。
我”的心理描写也很生动,由“恐惧”到“鼓足勇气”到最后的“骄傲、自豪”的描述都显得很真实。
高三高三写人作文 篇2
情感风格:羞涩、朴实
核心事件:水管修好
中心思想:成长中有了一个特别的邻居,让生活更加丰富和温暖。
每次与他相遇彼此都有点尴尬。每次也都是他先向我问好打声招呼,我才回声好。有时我干脆话也不说,羞涩的一笑而过。
我也不知道为什么,与他相遇总有种莫冥的感觉。也许是我有点内向,不太喜欢与别人讲话。但我始终觉得他跟之间有层隐形的隔阂。
他 父母也与我爸妈熟识,我和他家经常往来,从我搬到这里,他们家一直是我家的邻居。他每天清晨都要读english,虽然有时有些不标准,但他却不那么在 意。他似乎不在意别人的看法,走自己的路让别人说去吧。不久他考上了北京航空航天大学,很久才回来一次。有时我在路上碰见了他,我有时也会憋出一句自伟哥 哥好,他也笑脸相迎答声好。
不知过了多久,我发现他有些变化。有时他主动跟我道声好,这简单的一声好包含了很多东西。
有时我家的电脑有些故障,他也乐意来看看帮帮手。我觉得我与这个邻居的关系发生着微妙的变化,变得好了许多。见面也不尴尬了。有时我碰到难题,不会写时,他也会点拨一下我。我打球回来时,他还教我动作。
不过有时我觉得他是个性格古怪的人。有时突然不跟我打招呼,还板起个脸
下死人,我对他有新增了一种恐惧。
一次我们楼的水管出了故障,他挺身而出,拿着钳子和一些工具利索的赶了起来。过了一会儿,他脸带自豪,我知道修好了.顿时由然而生一股敬意,发自内心的。
我与他有时也像铁哥们一样,他老是变着法的逗我。打球时也经常出其不意的给我“惊喜”让我措手不及,以至于洋相百出.他站在旁边只是笑笑.我也与他在一起玩耍,其乐融融.走在街上路上老有些人投来些羡慕的目光.
可以说我的成长中没有他就少了不少经历与意义.我与他可谓是“子为鱼,鱼为
子”虽说他大我4,5岁,我跟他在一起却有种不知明的感觉,不会让人心里感到空虚或无趣.
海内存知己天崖若比邻.成长路上有你有我于是不寂寞.
高三高三写人作文 篇3
情感风格:幽默调侃、 深沉感慨
核心事件:考试落榜
中心思想:人生如耕田,努力不一定有回报,但坚持是唯一出路
我是啊牛。哦不,我属牛。我叫啊牛。
1985年1月,我非常不幸地出生在云贵高原的那个冬天里。据妈妈说,当晚正下着鹅毛大雪。我那呜哇呜哇的叫声就像一头牛似的,差点没把灶神爷给惊动了。老天有眼,见我憨厚,老实巴交可怜见儿的,就让我活了下来。以上,我至今仍心存感激。当然,说的这都是牛话。
全拜那牛性子所赐,两岁时,我才走运地学会了走路。刚学会走,不大稳当,于是就不走,干脆往地上一爬,结果搞得纯粹是抱着木炭亲嘴儿——碰一鼻子灰。正搞得兴致勃勃的时候,总得听到俩“放牛”的夫妇娓娓道:把他那一身“牛皮”脱了洗了吧,你看那搞的。
不知怎么弄的,7岁又一下子落到我的头顶上了。于是我便和其他“牛仔”们一样理所当然地开始了艰辛的“耕耘”。因为有人问我说,啊牛啊,你想不想和大哥哥大姐姐们一样穿牛仔裤呢?
想。我慢吞吞低好一半晌才挤出这么一个字。因为我那时对牛仔早有所见,那是的“裤”啊。于是我又心甘情愿拖着个黄布书包,油得像一块牛皮。就这样开始了我小学阶段艰苦的耕作。因为我总算还明白“一分耕耘,一分收获”这句名言。
功夫不负有心牛,我终于顺顺利利地升入了中学。啊,真是大吉大利,阿弥陀佛,啊门。为了升学我连求了西方的上帝,东方的释迦牟尼,因为我在电视上看到一则广告说“中西结合更有效”。可后来不知为啥鸟事儿,竟和同学闹得面红脖子赤的不可开交了。虽然有人劝我,考个中学不容易,你三思啊。可我怎能按奈住心里那口怨气呢。哎,豁出去了,壮了壮胆说,你以为谁怕谁啊,干就干。就这样和一个胖子不像胖子,瘦子也不像瘦子的干了一架。最终还是我不得不乖乖地转学去避难。
转眼间,月考又轻悄悄地从我眼前忽悠忽悠飘过。那天,我正闲着一身牛劲儿没处使,便拿沙袋出气。忽然叮铃铃,电话响了。咋一看,原来是老班主打来的,用他拿娘娘腔的声音不紧不慢地向我问候,你小子好啊,你想你这次英语考多少。我似乎觉得情况并没有我想象的那么不妙,于是有那么一点儿得意地答,嗯,大概合格吧。
嗯,你真牛啊,恭喜,你竟然考了0分,明天叫你家长一块到我办公室来报到。拿声音一下子变得如同五雷轰顶,我心砰砰直跳道了一声,谢谢老师。拿边“哼”了一声就“啪”地挂了。
这次算幸甚,幸甚。只罚写10000字检讨练练笔锋,施展施展俺们拿满腹的才情,再加扫3天教室。可高考拿次就把我狠狠地打入了18层低于,那真叫惨不忍“赌”啊!
考试后一天,有好朋友问我,弄得点啥没有,听说你前一位考生是校里的第一!
哼,这次谋个高职应该没啥问题了吧。我暗暗自喜几乎抄了个满卷。
不久,分数终于出炉在“校园快讯”上。从最底边儿上去,倒数第二个正是咱家的名字呢。我心猛然一跳,恰恰上线,哈哈。再往上一看,“落榜学生名单如下”。怎么可能,是不是弄错了,是的肯定是弄错了。
这时,那个母夜叉的传人又跑来撞了我一下。说,怎么样,上线了没有,那天我没来得及告诉,你前面那个考生的校里第一,倒数的,但没待我说完,看你春风满面好像有什么喜事似的,就散了。
哎,啊牛啊牛,你这辈子恐怕是耕田的命啊。
恹恹地想着想着,忽然被“呜啊”刺耳的牛叫声惊醒,继而是老爹的喊声:啊牛,跟我到坡上去,把昨天剩下的那块田给犁了。
高三高三写人作文 篇4
情感风格:深沉、凝练
核心事件:爸爸是山
中心思想:父爱如山,默默支撑,孕育成长。
山,沉稳深重。
山,刚直伟岸。
爸爸是一座山。
爸爸站着,是峰;爸爸躺着,是岭。我爱我的爸爸。爸爸是山,我是山上的一棵树,踩着爸爸宽宽的肩,我爬呀,长呀。
爸爸是山,我是树,山哺育了树。
爸爸很爱我,爱的粗犷,爱的实在,就像大山哺育了小树,一边把自己的生命化为涓涓细流输送给成长中的树,一边盼着树越长越茁壮,越长越挺拔。
爸爸是山,我是树,山是树的教练。
爸爸从不迁就我。学走路时,跌到了,要拉我起来的是妈妈,喊“再爬起来”的是被妈妈埋怨的爸爸;逢沟遇坎要抱我过去的是妈妈,鼓励我自己跨越的还是爸爸。犯错误说谎时,立即有爸爸的巴掌帮助改正——尽管巴掌并不重,但终究改正了许多。
爸爸是山,我是树,山熏陶着树。
爸爸从不修饰他的话,他的话,只是一个简单的句子,但清楚明了;爸爸的话很少,但说出来,便掷地有声,你听:“既然是树,就应该长成栋梁之才!”爸爸教给我的,是浓缩了的为人之理。爸爸当过兵,他总以军人要求自己,要求子女,因此,无论干什么,子女绝不敢懒懒散散,马马虎虎。爸爸就这样,以他沉稳的步子带着我从今天走向明天。爸爸的性格,造就了我的性格。
爸爸是山,我是树,山是属的依托。
妈妈常说,爸爸是家庭的支柱,没有他,家就要散架。是呀,爸爸奉献给家庭的不只是经济和物质,更有那深沉的爱呐!爸爸的爱,把家庭凝聚成一个整体,失去了它,全家将失去了生气。
爸爸是山,我是树,山关怀着树。
朱自清忘不了父亲的背影,我忘不了爸爸那双流露着期冀闪烁着刚毅的眼睛。在他的注视下,我由幼稚变得成熟,由怯懦变得坚强。如今,爸爸老了,但那双眼睛却从未离我左右。忘不了啊,爸爸的眼睛,忘不了啊,爸爸的关怀。
爸爸是山,我是树。树永远爱着山。我永远爱着爸爸。
高三高三写人作文 篇5
情感风格:感动、细腻
核心事件:送我上学的背影
中心思想:亲情是人生中最珍贵的财富
“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”——摘自朱自清《背影》
拍戏的间隙,拿起手边的一本散文集随便浏览,无意间翻到了朱自清先生的那篇很有名气的散文——《背影》。我很清楚地记得这是初中时语文课本中的重要一课,当时还要求背诵几个段落,不过现在已经慢慢地淡忘了,真是惭愧。上课的时候并没有觉得文章有多么的好,甚至一度怀疑这样的文章怎么会有那么大的名气,现在想想,自己当时的想法真是荒唐、可笑。旧文重读大概与故地重游的感觉非常类似,总使人觉得很亲切、很温暖,特别是当我读到上面摘抄的那段文字的时候,心里面真的非常感动,上学时候的一些往事不禁又涌上了我的心头,使我泪流满面。
北京的冬天是很寒冷的,再加上经常狂风肆虐,在这样的天气里出门,对于任何人来说都是一种折磨。但是在我的学生时代,在一个个这样的寒风凛冽又略显漆黑的早晨,在舅舅家的那栋老式住宅楼通往学校的路上,人们经常可以看到三个人循着路灯发出的微弱的亮光向前行走。走在左边的是一个瘦瘦高高的成年男子,后边的是一个中等身材的女子,中间的是一个扎着两个小辫子的女孩儿。三个人的背影映衬在灯光中,好象一幅剪影,这也是多年来一直不停在我脑海中浮现的一幅剪影。那个男子就是我的舅舅,女子是我可敬可爱的舅妈,那个小女孩就是我。
我的学生时代是与小舅舅、小舅妈紧紧联系在一起的,如果没有他们的精心照顾、体贴、呵护,我真的不知道自己将经历怎样的磨难,就拿送我上学这件事来说,他们一坚持就是十年!十年,很难想象我们的一生中能经历几个这样的十年,在这十年的过程中,他们为我付出了太多,这份恩情真的是无以复加、不可估量!
记得在我小学的时候,小舅妈每天都会很早起床来打扫房间,她的动作总是特别的轻,生怕把我吵醒。所以,每天我一睁开眼睛,总能看到一个窗明几净、一尘不染的房间,这也是我每天好心情的开始。在舅妈打扫房间的同时,舅舅已经在为我准备早饭了。舅舅对我的饮食习惯十分地了解,所以,他做出的饭菜总是符合我的口味,我也吃得特别多、特别香,而我,也慢慢地对舅舅做的饭菜产生了感情,甚至是依赖。直至今天,我爱吃的仍旧是舅舅亲手烹制的饭菜,每到休息的时候,我总是央求舅舅来展示一下自己的手艺,虽然是家常便饭,但其中蕴涵的亲情和回忆却使我感到亲切、温暖,吃起来总觉得唇齿留香、回味无穷。
现在,我长大了,小舅舅、舅妈的家仍然是我想去、也经常去的地方,看到他们两个人,我心里就很轻松,压力一下子就减少了。
我把自己的喜怒哀乐完全讲给他们听,他们也总是很耐心地聆听我的倾诉,并适时地给予我开导,我仿佛又回到了从前,又成了一个不懂事的小孩子,无拘无束、天真烂漫。真希望时光静止在那美好的年代!
高三高三写人作文 篇6
情感风格:严肃、 朴实
核心事件:批评我
中心思想:妈妈虽然严厉,但她的爱是深沉而无私的。
我的妈妈是一位高中教师,她有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,苹果似的脸,还有一张能说会道的嘴,在工作上,妈妈教学很认真,提到妈妈没有不赞扬的。对我更是严格要求。
有一次,我的妈妈为了让我弄懂一个深刻的道理,三番五次地给我讲,可是我怎么也听不懂,妈妈恼火了,心里好像在说:“我一定要把你弄不懂的原因找出来”,经过妈妈的认真讲解,找出了我不是脑子笨,而是精力不集中。她狠狠地批评了我,还“打”了我一下,把我心爱的玩具也给收走了,我当时真想大哭一场,心想我的妈妈真“坏”呀!
有一次,妈妈的学生有一道题被拦路虎拦住了,脸上露出焦急的神情,被妈妈那善于发现问题的眼睛看见了,走到她位上,对她说“哪一道题不会做呀,让我给你讲讲”。妈妈在旁边给她细心的讲解,可她却在下面玩,妈妈看见了,没有批评她,只说了她几句。你瞧,妈妈对自己的学生多好呀!可对我,妈妈真偏心。
这就是我的妈妈,你觉得她好吗?我觉得她最“坏”了。她是一个“为自己想得少,为别人想多”的人。
高三高三写人作文 篇7
情感风格:温馨、口语化
核心事件:斗地主
中心思想:父亲沉迷网络游戏,忽视家庭生活。
我的爸爸是个网迷,今天就让我给大家说说吧!
记得有一天下午,爸爸在书房里玩电脑,他一直玩一直玩,都玩到吃晚饭的时候了。妈妈一边做饭,一边叫我去喊爸爸吃饭,我一口气跑到了五楼,大声地喊:“爸爸,下楼吃饭吧!”“好,你先下去,我马上就来。”爸爸说。等妈妈把饭菜都做好了,可还是没有看见爸爸下来。妈妈只好又要我上楼去喊,我气喘吁吁地进屋一看,爸爸还在网上斗地主,看见他眉飞色舞,斗得热火朝天的样子,我静静地站在他身后偷笑,好一会儿他才发现我。我说:“别玩了,该吃饭了。”爸爸说:“你跟妈妈先吃,我马上就到。”等我们把饭都吃完了,还是没有看见爸爸的影子。我自言自语地说:“爸爸真爱玩电脑呀!”
还有一天晚上,我起来上卫生间,发现书房里的灯是亮的,心里想,爸爸妈妈睡觉前怎么忘了关灯呀!我走到门前,正准备开门关灯的时候,突然听到有人说话的声音,我悄悄地把门推开,看见爸爸在网上下象棋,再看看墙上的挂钟,已经3点半了。爸爸真厉害,一玩电脑就可以玩一通晓。
我的爸爸真是一个出名的网迷呀!
高三:1149438440
高三高三写人作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:放炮仗
中心思想:童年虽有苦涩,却在调皮与成长中留下难忘的印记。
凝视着桌上的那张旧照片,我想起了幼时的我。
记得很小的时候,我的脑袋特别大事出了名的,记得校长外婆常拿一首打油诗来打趣“大头大头,下雨不愁。你有雨伞,我有大头。”因此,这个足有我体重三分之一的大头成了我的标志。我的“名声”早已靠我的大头传播到村里。若是碰见一个“未见其人,先见其头”到处乱跑的胖小孩,不用说,肯定是岑家的小*孩。
我的耳朵一定程度上也是受脑袋的影响,尤其是耳垂部分。外婆说就这一点,我很想寺院中的弥勒佛。
人们说脑袋大是聪明,耳朵大是有福。可我这大头这大耳也吃过不少苦头。一次,我竟把头塞到公园门口的栏杆之间,拔不出来,又是哭又是颠,最后用尽所有办法才得以脱出头来。从此,我就不敢再东钻西爬的了;耳朵大就更加痛苦了。一到冬天,可就真成了累赘,两只耳朵上都长满了红红的冻疮,又疼又痒,各外难受,尤其是脱毛衣的时候,一方面领口小脑袋大,所以要用很大的力气才能挣脱出来;另一方面,由于要用大力气,所以常常使毛衣对长满冻疮的摩擦加剧,让我痛得咬紧牙关,眼泪直流。
小时候的我也是非常顽皮非常爱搞破坏的小孩,偷骑爷爷的三轮车,结果车子开进了臭水沟;去烤番薯,差点没让爷爷的木板床烧起来;去捉青蛙,结果踩烂了邻家的菜地最有趣的应该是放鞭炮了。
那时候过节,大人们是放鞭炮放烟火,而小孩们则喜欢方炮仗。那时放炮仗的花样稀奇古怪。我们几个小孩经常聚在一起,到处物色“合适”的地点,什么水泥管,沙堆,易拉罐,甚至一块石头一根吸管都可能成为我们的目标,越是危险越是刺激,我们就越感兴趣,恨不得直接把它离去扔到火里去。于是什么“落地炮”“连环炮”“入水炮”都被发明出来了。
那时可真是疯了似的玩炮仗,无法无天,而且价格便宜,家里随便那张钱去,就能买上好几包。于是小时候记忆最深的只有两样东西——————书、炮仗。
高三高三写人作文 篇9
情感风格:坚韧不拔、青春热血
核心事件:军训
中心思想:大学是磨练意志、坚定信念、展现团结精神的起点
一张车票,一箱行李,一种憧憬,一个人告别了昔日紧张繁忙的高中时代踏上了异乡的路,开始了我的大学生涯。
——题记
每个人都应该对自己的大学生活描绘过蓝图,有美好的,自由的,轻松的。。。。。。。。。。
我也曾经想象过,并且时刻向往着。
今天,我离开了家乡,来到了这个陌生的城市,这里的生活和自主,不再是“三点一线”式的生活,真的很不习惯,时间是自己的,学习是自己的,因为这是大学的生活。而每个大学的入门课就是军训。
“钢要炼,铁要打,宝剑要磨、枪要擦”嘹亮的军歌,整齐的队伍,刚劲的方号带我们步入了大学军训的行列。军训是苦的,站军姿的无聊,定动作的枯燥,一天军训下来的酸痛真的让人很难适应。但同时也让我开始佩服那些教官,佩服他们坚强刚毅的精神。
这是一个挑战的舞台,挑战自己的心理和身体素质;同时这也是一个年轻的战场,与自己的耐力和毅力战斗。在这个战场上,我们每个人都是一个士兵,拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵”,每个人都努力地训练着,听从教官的指挥,虽然苦、累但我仍觉得很值得,至少很充实。我一直相信一句话:“有规则的训练是锻炼,无规则训练是磨练”,在合格战场上没有理想就是我们大的理由。军训对于我就是 一中磨练。磨练我们的意志,坚定我们的信念,同时可以展现班级的团结精神,增进同学之间那份难得的友谊!毕竟我们从千里之外聚在一起,这是一种缘分,我们没有理由不好好珍惜啊!
军训是酸的,每当军歌在耳边响起时,思乡情绪会油然而升。“每逢佳节倍思亲”不由得让我想起家人的叮咛和期望。开始怀念家乡的点点滴滴!
但是军训再苦再累,毕竟是短暂的,后我们还是要投入到学习中。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,大学比高中,学习是自主的,教室是流动的,因而自己更加需要努力学习,因为竞争是激烈的,淘汰是残酷的。鲁迅语:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。如果不主动争取机会,那必将被埋没。因为机会总是偏向于准备的人!大学就是一个很好的机会。也可以说是人生的一个驿站。为了自己心中初的哪个梦想吧!我们选择了这个停靠点。那就是要全力以赴,不去拼搏,奋斗一下,哪会感觉到经历风雨之后的那道美丽的彩虹。
现在大学才刚刚拉开序幕,以后的路还很长,没有人知道前面还会有什么挫折和挑战,但无乱怎么样,自己都要勇敢的去面对,因为我们已经长大了,不再是雏鹰而是一只将要展翅翱翔的雄鹰,将来的无法预测,但我坚信当雄鹰飞向蓝天时,一定会划出一个完美的弧线,因为未来不是梦!
我知道,求学之路是一条南辕北辙的路,但我会用努力、刻下永世无悔的碑。
高三高三写人作文 篇10
情感风格:紧张压抑、犀利讽刺
核心事件:饭卡纠纷
中心思想:通过食堂饭卡扣费事件,揭示了人与人之间信任的缺失和沟通的困难。
放学铃响起,是校园里最热闹的时候。每天开饭时间如同打仗一般,或许更像非洲一带的难民,久饿之后突然发现面包似的蜂拥而上,那阵势像是要把食堂夷为平地。
那一天中午,我也卷到“抢饭”的人流中,挤在三号窗口排了队。排在我前面的人不多,只有三位男生,负责打饭的那位女的,是以前未曾见过的陌生面孔。大概她平时享用的饭食是营养上乘,她长相肥硕,天生一副做厨子的好身段,算得上一则活广告。
“一份炒肉片,一份米。”由于刚才一阵夺路飞奔,我大口大口地喘着粗气,但仍然不失文雅地立在那里。那位胖女人手上生着的五根香肠,灵巧得很,说话间已把饭菜推出了窗口。我接过来菜盘,无意间瞥见显示器上被扣去了五元钱。
心神一怔,忙说:“不对,你多扣了——一份炒肉片,一份米,一共两块,你多扣了三块钱!”这阵子我脑袋瓜并没有糊涂。
她放下手中的饭勺,一脸的严肃:“什么?我只扣了两块,是你看错了吧?”
“你多扣了钱,别人都看见了。”我也来了火气。围在旁边的很多人也在作证,排在后面的几位同学都异口同声地给予声援。“确实扣了五块。”
就是没多扣!去,去快走,别在这儿耽搁事!”她晃了晃手中的勺子,似乎我再不走开,她就要给我的脑袋一个教训。
她宽厚的嘴唇翘地很高,*露着两排紧绷的比萨斜塔似的黄牙;紧锁着眉头,不大的眼睛却瞪的贼圆,像底气十足的布什即刻就能掀翻萨达姆。
我没敢再出声,并准备离开。
“抓紧时间!这,这里又怎么啦?”透过玻璃橱壁,我看见一位头戴白帽、腆着大肚、双手倒背于身后的男子,朝她踱着正步走来。那一副当官的架势,我猜他大概就是厨师长吧。
“没事!”胖女人咧着嘴,笑着朝那男子尽显自己的平静,那表情与刚才比较判若两人。尔后,她转身轻声对我说:“明天你再来吃,不用再刷卡扣钱了。”她依旧眯着眼笑,只不过嘴巴咧的不再那么大。在我看来,她笑里没有多少善意,那副凶神相,令我感到一阵恐惧与不安。
第二天,我又挤在了三号窗口,远远地看着那个胖女人,心里还是没有底,不知将会有什么“战事”发生。等着吃饭的队排得很长,十几分钟后,终于轮到了我。
“一份辣子鸡,三个馒头。昨天多扣了三块,你说今天不用再刷卡”我怯怯地讲述着昨天没有结束的故事,没兴致抬头去看她。
“三块钱,正好。”那胖女人说。
“不对,一份辣子鸡两块,三个馒头六毛,还剩四毛呢。”我抬头看见她正用眼瞪着我,像似又要发作。
“一个馒头三毛——知道不?”她审讯似的。
“小黑板上标价是一个馒头两毛——我知道。”我也干脆利索地答道。
“那价标错了——知道不?”
“别的窗口都卖两毛——我知道。”我理直气壮。
“什么,什么?!”我瞧见她的眼眶将要瞪破,发出的目光犹如射出的哩箭刺人心痛。两腮因牙齿紧咬而胀出许多,着实让人心里发怵,好像她又见到势不两立的仇人。
我端起饭菜悄悄地走了。
高三高三写人作文 篇11
情感风格:困惑、理性
核心事件:教学方法差异
中心思想:一个人对老师的误解往往源于自身的偏见,真正的理解需要实践和思考。
老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时,我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号,这可能只是我个人的观点,庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时,我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号,这可能只是我个人的观点,庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时,我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号,这可能只是我个人的观点,庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件事吧!思维的警钟在我脑里响起:“他经过这么多人的认可还有专业人士的认可应该是能力达到了,虽然说我感觉这有些像随大众的样子,但我的确错了,我不为我对他有怀疑的态度有什么不满我反之有种喜悦,我有一位好老师而感到兴奋,为我对事物有了一小点的认识而高兴,我也不太把握好自我的情绪说来就来说去就,可能就是一半的性情中人吧!
我错了,这并不是我对刘老师有偏见主要是他的教学方法与我们平时接受的教育方法有本质上的差别,也说我受到腐朽的教育思想对我精神上的腐蚀,自然规律一律是这样!
高三高三写人作文 篇12
情感风格:沉静、细腻
核心事件:隔夜的饭菜
中心思想:平凡的生活里藏着最真实的
如今父亲已年且四十,渐渐淌过粗暴脾气的年龄了,我和哥哥也渐渐离开小镇进城上学了,许多事也都时过境迁了。父亲母亲依旧时有嘴上的不和,但母亲学会了忍让,不辩解不纠缠,于是许多以前极有可能酿成激烈争吵甚至大打出手的小事都失去了夸张的效力,只成了生活中荡起的一些恶涛和浪花。父亲不再抱怨饭菜,但是看见母亲端上隔夜的饭菜却也忍不信低声训斥她;母亲也不再念叨父亲大吃大喝的朋友,只是每当他们聚在家中时,和父亲轻声招呼,便自己下厨或者出去买来足够的下酒菜,端上。
那些素面朝天的爱情也许没有了,只剩生活过滤后沉淀下来的,最平凡的话语,无言的陪伴。
