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高三命题作文

发布时间:2026-09-16 08:36:05 阅读:91
导语

高三命题作文,将雪人格化为多面生命体,赋予其性格、情绪与精神品格,感官描写立体丰富,视觉(大雪纷飞)、触觉(寒风刺骨)、心理感受(心情舒畅)交织呈现。

高三命题作文

✎作文范文

主题: 自然之美、生命韧性、奉献精神、责任担当、物我交融

家乡的雪

雪是美好的,是可爱的,又是尖刃凌厉的。下雪的时候,只有那些敢于挑战,不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。

十一月初的北京,人们还披着稀薄的外衣,艳阳还常常高照,寒意却无声无息的逼近,没有人察觉。清晨起床,淡淡的光射向大地,世界还寂静的像睡着了一样。向窗外看去,大雪纷飞,大地被一片白色覆盖了,这是雪在催人们起床呢。天气像一个心情变化无常的老爷爷,十几天的干燥天气后,把这个冬天的第一场雪投向了大地。雪预示着冬天的来临,寒冷的靠近。从明亮的玻璃窗往外看,疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋,好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪,又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪构成了一幅奇特而美丽的风景画,形态各异,令人产生了无限遐想。

我和妈妈捂得严严实实,准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨,但空气清新,使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒,我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气,也冲走了最后的一丝丝暖意,取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了,这凉爽舒适的感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方,雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皑皑的场地上,顶着沁人的寒风,裹紧棉袄,欣赏着雪花飘扬那婀娜柔美的身躯;抚摸着汽车、植物、路旁座椅上厚厚的软绵绵的雪层;仔细观察着小雪花那些奇形怪状的美丽……雪是那样美丽,那样可爱,那样迷人。

就算是如此可爱的雪,也有它自己的脾气。雪是脾气暴躁的,它们发起怒来,也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着,打在脸上如同针扎一般,冰凉刺骨。别看平时雪柔柔的,摆出一副可爱迷人的样子,你要是招惹它,它就会发怒哦!冰天雪地之时,大地被雪所统治,你要是轻视雪,肆无忌惮的跑过去,就会滑倒,被冰雪弄湿衣服,甚至受伤。你如果使劲攥着雪,它就会变成冰水,流遍你的手,冻得你发僵。

如果你走进雪的世界,你会发现,雪是无私的。在他们短暂的生命中,它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们,而留给自己的,往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时,要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己,发挥特长的时候,它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡,生死抉择的关键时期,它们总是奋不顾身,坚强的选择落下,把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时,也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。

雪,你晶莹剔透,你顽强拼搏,你刚正不阿,你无私奉献,你坚守责任,我要赞美你,歌颂你,敬佩你,又怎么能够不喜爱你呢?

✎精选读者点评

雪写稳了!“怒吼的雄狮”和“青春的少女”并排站,不打架,还感染力强儿,这比喻不是抄来的吧?再翻两页,果然后面真有你自个儿琢磨出的“老爷爷天气”“雪发脾气”“攥雪变冰水”,小手真敢想!下回试试把“无私奉献”那段,改成雪自己悄悄说句话吧!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

白雪皑皑、冰天雪地、晶莹剔透、刚正不阿、无私奉献、奋不顾身

【形容词】

美好的、可爱的、尖刃凌厉的、稀薄的、寂静的、疯狂的、柔美的、沁人的

【好词好句】

1. 雪是美好的,是可爱的,又是尖刃凌厉的。

2. 雪花和着狂风在风中飞旋,好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪,又似青春的少女在柔美的舞蹈……

3. 雪是那样美丽,那样可爱,那样迷人。

4. 雪,你晶莹剔透,你顽强拼搏,你刚正不阿,你无私奉献,你坚守责任,我要赞美你,歌颂你,敬佩你,又怎么能够不喜爱你呢?

【修辞手法】

比喻:"'好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪,又似青春的少女在柔美的舞蹈',以雄狮之刚烈与少女之柔美双重喻体,展现雪花狂放与婉约并存的动态张力"

排比:文末连续六个"你……"构成情感递进式排比,强化礼赞力度

【文字校对】

• "过头的新鲜了"应为"格外的新鲜了"

• "摆出一副可爱迷人的样子"中"副"应为"幅"

【写作亮点】

✓ 将雪人格化为多面生命体,赋予其性格、情绪与精神品格

✓ 感官描写立体丰富,视觉(大雪纷飞)、触觉(寒风刺骨)、心理感受(心情舒畅)交织呈现

✓ 由景入理自然深入,从雪之形貌过渡到生命哲思与责任意识

✓ 语言节奏富于变化,长句铺陈与短句点睛相得益彰

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