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人生的得与失

发布时间:2026-05-04 10:09:01 字数:550字 阅读:76
导语

高三叙事作文:人生的得与失,开篇以古语切入,凝练有力,奠定哲思基调,人物事例典型多元,涵盖军人、科学家、运动员、艺术家,时空跨度大,说服力强。

人生的得与失

作文范文

主题: 面对失去、接纳不完美、精神力量、价值重构、成长顿悟

人无完人,金无赤足。每个人都在追求完美,但是上帝偏偏太吝啬,不会把一切都给你。面对失去你会如何对待?

有一天上帝告诉世人:“你们可以来我这里,我会满足你们一人一个愿望。”于是人们纷纷去把自己的心愿说给上帝听,然而唯独有一位因战斗而失去左腿的军人默默站着不动。上帝来到他的身边问:“需要许愿吗?”军人淡淡地笑着说:“我不需要,我很满足。”

当我们失去一些珍贵的东西时能否像那位军人一样泰然面对呢?有的人在失去中获得更多,而有的人在失去里丧失全部。一位在世界一流学府意气风发的青年,风华正茂,一种怪病侵蚀了他的身体使他完全失去了生活自理的能力,他面对这一切时却没有向命运低头,他一边与病魔做斗争,一边完成了自己的学业,并且创作了一部科学巨著《时间简史》。他用自身的行动诠释了生命的意义。

他是一名体坛巨星,在田径场上常常施展自我风采,倍受粉丝的青睐。然而一次意外的犯规失去了决赛资格,从此他对这件事耿耿于怀,在以后的比赛中不是抢跑、就是落后于其他对手,最终结束了自己的体育生涯。失去并不可怕,可怕的是不敢正视失去。

维纳斯因失去双臂而成为艺术瑰宝,贝多芬双耳失聪却谱出《命运》斗争曲,人生的得失犹如大海的潮起潮落,当你处在潮落时千万不要沉沦下去,也许会有更高的潮起在等着你。

精选读者点评

这个结尾观点鲜明!维纳斯、贝多芬两个例子甩得干脆,潮起潮落的比喻也自然,不像硬塞的。倒是“金无赤足”写错了,是“金无足赤”,下次默写前先查查成语词典哈。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

人无完人、金无赤足、意气风发、风华正茂、耿耿于怀

【形容词】

珍贵、泰然、世界一流、怪病、艺术、双耳失聪

【好词好句】

1. 人无完人,金无赤足。

2. 失去并不可怕,可怕的是不敢正视失去。

3. 人生的得失犹如大海的潮起潮落,当你处在潮落时千万不要沉沦下去,也许会有更高的潮起在等着你。

4. 他用自身的行动诠释了生命的意义。

【修辞手法】

比喻:将“人生的得失”比作“大海的潮起潮落”,形象揭示得失的自然性与周期性

引用:“人无完人,金无赤足”化用《礼记·中庸》与《增广贤文》典故,凝练点题

排比:维纳斯因失去双臂而成为艺术瑰宝,贝多芬双耳失聪却谱出《命运》斗争曲,以对举式结构强化哲理张力

【文字校对】

• "金无赤足"应为"金无足赤"

【写作亮点】

✓ 开篇以古语切入,凝练有力,奠定哲思基调

✓ 人物事例典型多元,涵盖军人、科学家、运动员、艺术家,时空跨度大,说服力强

✓ 比喻与类比交织,使抽象哲理具象可感

✓ 结尾收束于自然意象,余韵悠长,升华主题而不说教

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