
✎作文范文
高一夏花作文 篇1
情感风格:热烈、 诗意
核心事件:夏花绽放
中心思想:为了梦想努力,才能像夏花一样灿烂地绽放。
生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
——题记
似水流年,我已不再是孩童。我开始渴望活得自由,活得美丽,像夏花一样绽放这个属于我的青春。
风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗?这像是男女之间的承诺。但我一直固执地认为这也可以是讲梦的,岁月流逝,你还依然坚持着你的梦想吗?
是的,我依然紧握着我年少掌心的梦话。可是我却一直没有行动过,因为我不敢相信自己。2014,这个夏天,这个属于我的夏天。我开始做了,我开始为我的梦想而努力了,就是现在,就是此刻,我将执梦远行,实现我的作家梦。
夏天的花不像春天的花,夏花具有浓烈的生命之力,它们在夏天这个阳光饱满的季节绽放,像小精灵一样飞翔,以此来诠释生命的辉煌灿烂。相信吧,为了我的作家梦,我也会像夏花一样绽放,绽放在这个属于我的夏天。
因为努力,才会绽放。因为绽放过,才敢安然的死去。
——后记
高一夏花作文 篇2
情感风格:悲壮激昂、诗意凝练
核心事件:五载苦根
中心思想:生命的价值不在于长短,而在于是否曾奋力绽放。
生若夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
——题记
我叫依米,一朵曾经在非洲的戈壁滩上昙花一现的小花。五年的积蓄,两天的绽放,现在香消玉残,永远地被尘封在这片贫瘠之地。但我不后悔,只因我的生命之花曾经热烈地绽放!
第一年. 我昏昏沉沉地睁开双眼,四周的一切让我感觉到了前所未有的害怕,挤不出一丝水分的干土重重地埋住我的身躯,时刻传递着太阳的炙热、。任凭我怎样吵闹、哭喊,周围都是死一般的寂静与黑暗。我想念母亲,想念母亲温暖的怀抱,想念母亲温柔的话语,想念母亲为我遮风蔽日的那短短的两天。想问问母亲为什么将我的生命置于这样个让人窒息的不毛之地,在泪水的的陪伴下,我进入了梦乡… “妈妈,是你吗?”我不可置信地望着正在抚摸我的母亲。“是的,孩子,你的苦我懂,一切都会好起来的,生长在绝壁是上帝对我们的考验,苦尽甘来的绽放是上帝对我们的眷顾。孩子,总有一天你会绽放你最美的生命之花!” 说着母亲便没了踪影。我一遍遍回味着母亲的话语,问自己: 难道我的生命会在这绝壁消失吗? 不,绝不!第二年的春天来临了。在无数个黑暗的日日夜夜,我按抚着害怕的心告诫自己勇敢起来。在这里,只有根系庞大的植物才能很好地成长,而我的根只有一条,我只有将自己的根无限地延长、延长,一米、二米、三米……脚下的利石一次又一次无情地试图割断我的求生之路,皮破了,土壤里邪恶的虫子似乎看见了一顿美餐,张开大口啃咬着我的根,刺人骨髓呷的痛如电击一般传入我的心脏。皮破了再结疤,根断了再长!终于,在第三年的冬天寻找到了水源。
第四年,第五年,日子过得漫长而迅速。我屡次试图用我的身躯顶开身上的 “顽土” ,一次次的失败让我觉得每一刻都如同一个世纪那样漫长却又在为我敲响警钟: 想成为绝壁之花仍是 “路漫漫其修远兮” 。我不分昼夜地从这片寸草不生的土地吸取营养,一天天壮大的身躯和一日日饱满的精神似乎又在告诉我: 我的生命之花即将绽放。
第六年春,我想要绽放生命的欲望膨胀到了极点,如同干渴已久的土地渴望甘露的滋润: 孤独的游子期盼父母的拥抱,远航的商人向往停靠的港湾…终于,我的身子冲破重围,在地面上吐绿绽翠,将我积蓄了五年的美丽在这一刻绽放!我的花呈四瓣,每一瓣自称一色——蓝是深埋地底,饱受煎熬的忧郁1 自是无力冲破重围时的迷茫,黄是满腔“生命之花绽放绝壁”的希望与不灭的梦想;红是傲立于绝壁上 “生如夏花之绚烂” 时的欣喜若狂。
我是上帝咬过一口的苹果,没有天时地利,没有万千宠爱姿。我是一朵绝壁的花,穷尽生命,只为一次两日的绽放。
高一夏花作文 篇3
情感风格:悲悯、 真挚
核心事件:断翅的鹤坠落
中心思想:生命虽短暂脆弱,但依然值得珍惜与坚持
我们哭着来到这个世界,伴着亲友的痛哭宣告我们人生旅程的完结。人也许真的像蜉蝣短暂而又卑微,或许又像珠峰高大而又伟岸。大多数人不可能轰轰烈烈就像徐志摩所说,轻轻的我走了/正如我轻轻的来。
这个世界很残酷,这个世界也很精彩。今天很艰难,明天更艰难,后天很美好,但大多数人都死在了明天的晚上。每个人的经历都不可能相同,但每个成功人经历都是一样,成功需要汗水需要毅力更需要信心。如歌中唱的“不经历风雨怎么见彩虹/每一个人都不可能随随便便成功”
17岁豆蔻年龄正处人生美好之季,整个生命的马拉松才刚刚起步,假若轻言放弃便是懦夫。张越,我的好兄弟好同桌不知你是怎么想的,初三那么苦日子你都熬过来了,马上我们都可以进入大学,为什么你会选择死。难道真的去追求你的梦想,像风一样飘飘无所依?你有从顶楼跳下的勇气怎
没有笑看人生的勇气?
知道吗?看着你像断翅的鹤一样坠落,却无能为力的我们那一刻心有多么的悲痛。说好了大家一起进大学为什么你却要背弃承诺离开?
生命真的很短暂,真的很脆弱,但全世界的黑暗也不能阻挡一颗小蜡烛的光辉。
窗外风又起了不知道是不是你来看望曾经一起奋斗过的我们……
高一夏花作文 篇4
情感风格:温暖、诗意
核心事件:初升的太阳
中心思想:青年一代在平凡中寻找希望,肩负传承文化的使命。
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂,有关希望的话题。
——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场,呼吸着同样的空气,却还那般欣喜,我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌,微笑,纯得没有一点杂质。
这就是我们,会在枯燥乏味中找乐趣的我们,对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室,我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。?)
老师会抚着我们的头说好好学,然后去教小弟弟小妹妹,看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间,我们被寄予希望,然后又传播希望,似乎就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望。
希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无所不有。
我们,是一群爱文学的孩子,捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福,感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲然与无奈,纵身一跃,撕开那道口子,沉沉地沉到河底,悲切与绝然,沉沉地沉到我们心底,夜凉如浸,虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我哀心的想说那叫传承,文学,是种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执着,看到了吗?
那是希望。
我们,是我的朋友们,也是我未曾谋面的“朋友们”,我们是那绚烂的夏花,像那初升的太阳。我们为小小的"快乐而感到幸福,会在知识前面吃惊地张大嘴巴,我们看着历史,望望未来。
红日初升,其道大光,看见太阳了么?那个充满希望,又给你希望的太阳,是我们啊。
点评
初升太阳给人以希望。本文抓住这一点,以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂,如初升太阳般充满希望。不仅如此,“我们”还要“看看历史,望望未来”,青年一代肩负“传承”的使命,可见小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行间流露出写作者一定的文学底蕴。
高一夏花作文 篇5
情感风格:感伤、诗意
核心事件:纸船
中心思想:青春是明媚而忧伤的,但友情与希望让这段时光充满温暖。
一步一个阳光,踩在脚下,弄得“咯咯”响。微寒的秋风恣意在金色的十一月中,悠然。吹落黄花憔悴,凄然。
每天,骑着自行车在两点一线的家与学校中徘徊。我不知道在干什么。人生?哈哈,遥不可及。
郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”我是一个比较爱思考的孩子,我向往阳光。而青春,亦是明媚的忧伤。
若生如夏花,那么青春则是夏花中最绚丽的一片。
青春的.口袋中,藏着我错落有致的梦想与希望。而我呢,只有无可奈何的等待,白云苍狗的方式。
为了高考,换言之为了父母以及爱我的人,我一直读书。因此,青春是忧伤的。
青春中,有许多的朋友,用友谊将青春照亮,不再深夜彷徨,不再说“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。”曾经有个朋友问我:“也许很多很多天之后,我们就不是同桌,但我们还会像同桌那样吗?”我笑了笑,说:“会,因为我们是朋友,永远。”我们开怀地笑了。
既来之,则安之。在青春的细流中,我愿折一只纸船,随意的去碰阳光……
高一夏花作文 篇6
情感风格:感伤抒情、 诗意凝练
核心事件:夏花与惊鸿的比喻
中心思想:人生短暂而绚烂,遗憾与精彩交织才更显丰富动人。
耳机里,朴树嘶哑的声音在使劲地嚷着:“……惊鸿一般短暂,哦――夏花一样绚烂,哦――痴迷流连人间,哦――我为她而狂野……”我反复听着这首《生如夏花》,越听越觉得伤感,越听心越变得沉甸甸的。
人生,确实如夏花一样绚烂,也很像惊鸿一样短暂,就如朴树在歌里唱的那样。在这短暂的人生中,哪些人、哪些事又会出现在我们各自的生命中呢?我们无从知道,也无法预测。可那些曾经出现在我们生命中的`人、事,却不时的勾起我们零乱的回忆。尽管,他们都早已离我们而去。
人生总会有很多遗憾:遗憾那些没被我们珍惜而失去了的人、事;遗憾许多的选择;遗憾自己没有做的事……在如夏花般短暂的人生中,遗憾就陪着我们走过四季,走过各自的苍翠年华。
人生也会有许多精彩:那些和在自己生命中出现过的人的美好回忆;自己拥有过的幸福和快乐,以及我们对人生正确的选择……精彩总是比遗憾更多的陪伴在我们左右,伴我们走过一生。
人生因为有了遗憾,才更让人到生活的精彩,就像人们要在经历了离悲之后,才知道合欢。而人生因为有了遗憾和精彩,才显得更加灿烂。于是,短暂的人生变得丰富多彩:我们为曾经拥有的而幸福快乐,也为失去的而伤心遗憾。
既然人生如此短暂,那么我们是否应该多为其创造些精彩,让其更加璀璨夺目呢?至少,我们不会觉得白活一回。因为我们已爱过、恨过、哭过、笑过、悲过、喜过、幸福过、遗憾过……
耳机里,朴树仍在大声唱着:“我是这耀眼的瞬间,像划过天边的刹那火焰。我为你来看我不顾一切,我将熄灭永不再回来。一路荆棘呀……”
高一夏花作文 篇7
情感风格:沉静、诗意
核心事件:生如夏花
中心思想:一个人只要过着自己想过的生活,就是幸福的。
似乎,
生命如征程.
人的一生注定匆匆,从古到今.
....
叹几度春秋,得几度芳华.喜欢春天的生机勃勃.喜欢夏天的百转千回,
喜欢秋天的满天枫叶,喜欢冬天的另类绮丽.
大自然不段变幻着风景.心情也会随之有点幼稚的时好时坏,
说要生如夏花的,说要一路奔跑下去的,不断的给自己灌以新鲜的活力,
我,很认真的在生活.
泰戈尔说∶letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautuleaves〔生如夏花般灿烂.死如秋水般寂静〕
该奔腾的时候总要去奔腾,没有第一次,怎么成就将来那一次绚烂?寂寥时.不像李白那样对酒独酌,
也不像曾经那般伤感,小心的回想着从前记忆中腾起的浪花,
这已经走过的十多年,算是一段华美的路程了,太多的称赞,太多的成功,太多的光环,还好,我不是天才,
茨威格在写列夫·托尔斯泰时写到“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富,作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的人的眼光的人.他肯定缺少一样东西.那就是属于自己的那一份幸福”.
我却认为,一个人,只要过着自己想过的生活,就是幸福的,一个人只要始终可以享受自己所过的生活,便可以算做生如夏花了,
一个人来到这世上,不是为别人而活的,而是为自己而活的.若是连自己都不幸福的人,纵然物质财富丰厚又如何?当那夜深人静的时候,只能独自悲伤,学着真诚吧,不要戴着面具生活,
想做的事就去做了,只有着几十年,只有这个世界,不做又更待何时?
啊—好想大吼一声,生如夏花,且看如何活出一个希冀的我,捧一曲流觞月,自信潇洒的前行,
“莫等闲,白了少年头,空悲切,”既然已经走过了一段看似坦途的路,何苦悲切?
只是这样淡若秋水的活着,只在不经意间,投射出夏花般灿烂的光芒,还是一如既往的活着,
还是可以骄傲的说∶我生如夏花。
高一夏花作文 篇8
情感风格:热烈奔放、细腻真挚
核心事件:运动会
中心思想:坚持热爱,努力追求,让青春在奋斗中绽放光彩
四月的天此刻如同盛夏般,炙热的太阳烘烤着大地,散发出它独有的魅力,空中涌动着灼灼热气,偶尔几缕春风拂过,混合着校园的花香,怡人心脾。此刻的运动场上,洋溢着青春的气息,彰显着校园学子多姿的风采,这是学校的运动会,也是属于她的舞台。
生活 :不忘初心,一如既往“我从一开始就选择文体部,我喜欢办活动,喜欢在活动中锻炼自己”因为热爱,所以她坚持加入学生会文体部。“生活,需要劳逸结合”在这次的运动会中,她一人参报了多个项目并取得佳绩,有团体项目体操、400米接力,单人项目100米、400米、板鞋等。运动会过程中,她还是一名负责人,负责运动员的各个项目,操场上,她的身影随处可见。“虽然很累,但却从未想过放弃”对于喜欢的`事物,她选择努力追求,只为不让心中存留遗憾,在班上,还担任组纪委员,一人身兼多职。
做事 :认真负责,担当有为生活中,她是一个既感性又理性的人,在讲的时候她也笑着表示在对待感情方面她是较为感性的;但在做事方面,她是一个理性的人,对待工作刻苦努力,认真负责。在工作中,她精益求精,时刻关注组织的发展,有自己独特的见解看法。生活因挫折困难而变得多姿多彩,富有味道,她在工作方面也遇到过质疑,她的选择不是抱怨,而是自我反省与勉励。“付出一定有回报太绝对了,但不努力你一定不知道结果,所以还是必须要努力”对于成功方面,她告诉大家一定要努力。
远方:心怀梦想,坚定不移学习中,她进取求上,对于以后的学习规划,她早已想好。对于梦想,每一个人都是认真的。她也如此,她表示自己正在筹备英语四六级,打算一局考过,对于九月份的计算机考试她也势在必得,同时她还打算现在努力学习,以后考研。她怀以积极热情的心对待生活,同夏花绚烂般绽放,纵使遇到挫折,她也以微笑面对。正是她的这种乐观向上的性格,使得她自成一派风格,令人惊羡,让人怀抱希望。
她,是梦想,是令每个怀有梦想之人向往的人,是心之所向,素履以往。
高一夏花作文 篇9
情感风格:感伤、沉稳
核心事件:十八岁
中心思想:青春不仅是年龄的增长,更是责任与成熟的开始。
在不知不觉中,我已在岁月的长河里漂流了十七个年头了,今年将是第十八个。
想想这十七年中的事,有些早已在脑海中剥落,只能模模糊糊地回想起一些情节。可这些并不是重点,重点在于有时连自己的位置,自己都会摆错,或许,这便是十七年来的状态,浑浑噩噩……
是时候和过去的自己挥挥手,说拜拜了。毕竟,时间是手中的细沙,怎么握也握不住。既然无法把握时间,那就把握自己。使自己更加成熟,使自己活的更像自己,曾经的十七年,自己是个小小少年,无忧无虑,看着动画片,玩着模型,那时的自己完全沉浸在童年的快乐中,流连忘返,可是现在的我早已过了那个年纪,而且再也无法回去。时间在流淌,不急不慢,我在慢慢成长,顺理成章。在十七个年头流逝之后,小小少年不在,而一个即将十八岁的青年站在属于他的花季雨季之中。
在某年,在某月,我迎来花季,拥抱雨季,这一切看起来是那么的美好,让我不禁憧憬自己的将来,那种感觉便是青春。
青春,亦如夏花般绚烂,但自己却总在不经意间流露感伤。青春不止代表十八岁,青春更代表着责任,代表要承担更多。我感伤时间不老人却老。都已经十七个年头了,而自己在这已逝的十七年里并没有留下多么光辉的历史,连尘埃都没有。夏花终究是会败的,人亦是如此。感伤之余,又不禁让自己对未来有了一丝迷茫。可以圆梦吗?圆自己的梦?圆家人的梦?
我象所有即将十八岁和已经十八岁的青少年一样,站在人生的交叉路口,茫然失措。
可是自己总要去选择,面对十八岁带来的人生选择。我知道,在未来我将要对自己负责,我不再是躲在父母怀里的幼童。我的`羽翼已丰,期盼着可以一飞冲天,在苍穹翱翔。
是的,我将要十八岁了,怀揣着激动又紧张的心情。总是这样,自己注视着镜子中的自己,在脑海里刻下前一秒自己的样子,但十八之后,自己的样子随着时间的年轮,变了模样。不再稚嫩,取而代之的是成熟的轮廓。十八岁之后,再也不会做一些孩子气的事情了,自己做事在那之后,会变得沉稳和深思熟虑。十八岁带给我的礼物太多了。我想在花季雨季里,青春会撒下无数的种子。之后,开出娇艳的花。
十八岁,我人生中的童年被画上句号,我将要迎来了我的花样年华。十八岁,我已向你展开了双臂,希望一切的一切,都会如夏花般绚烂。
面向青春,春暖花开。
高一夏花作文 篇10
情感风格:深沉凝重、诗意哲理
核心事件:为生命着色
中心思想:为生命着色不仅是个人责任,更是全人类的共同使命。
生命薄如蝉翼,脆如芦苇。让生命存在,而且是多彩的存在,这是我们全人类的责任。
――题记
纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命,所以她们生活的色彩是单调的;田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命,所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的;一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命,所以他的生活的色彩是充满憧憬的……
每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色,无人能取代与更改,就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样,却有着各自骄傲的理由。是的,我们是幸福的,比起他们:当肆虐的海啸袭击那片土地时,那些惊惶而不知所措的受灾人民,他们的生命是什么颜色;当那些饥民由于长期没有进食,无力站立,匍匐在干涸的土地上。看到那双似鹰爪的小手又能让我们用何种颜色描述他们的生命;当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时,我们是否读懂了他们生命的颜色;当井矿下塌,看到亲人被活埋于井下,老母或妻儿哭的死去活来,我们一定领悟得到他们生命的色彩。
于是在痛定思痛中,我们明白:为生命着色,不仅为自己,如果有余力,也应想到那些无力为自己着色的人们。德雷莎放弃了自己优越德的生活条件,走出高墙,走入贫民窟,将爱带到了世界上最黑暗的角落。“一颗平凡的心,自由的给,自由的爱,直到它受到伤害……”比起她,我们大可不必这么伤感,只需付出力所能及的一份。陀思妥耶夫斯基说过:我们恐惧死亡,那是因为珍爱生命的缘故。是的,生命薄如蝉翼,脆如芦苇。不仅让生命存在,而且让它存在的多彩,这是我们全人类共同的责任!
很喜欢泰戈尔的这样一句诗:
生如夏花之灿烂、死如秋叶之静美。
于是,我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色――而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。
高一夏花作文 篇11
情感风格:深沉、凝练
核心事件:夏花绽放
中心思想:青年时期是生命的夏季,应珍惜时光,创造辉煌人生。
在夏季,树木长得大汗淋漓,潮湿的风很响地吹过,满天繁星下,窗台上粉红的睡莲悄然合上了花瓣,睡意朦胧;盛开着金黄色花儿的天堂鸟,仿佛张开了翅膀要去飞翔,或许是在等待天亮时的出发,去寻找快乐老家;而葡萄架上细细密密的勿忘我,开出了淡紫色朴素的小花。花儿尚且珍惜夏天,何况是人呢?青年时期是人生命的夏季,生命力最强,精力旺盛,切不可辜负这大好时光,要让生命开出绚丽的花来。
人一旦来到这个世界,就会有几十年的时间,来打造一个属于自己的人生。命运不是上天注定的,它掌握在每个人自己的手中。所以,不要抱怨上帝的不公,命运的坎坷。上帝在给你财富的同时,也许会夺去你的幸福﹔在给你荣誉的同时,也许会夺去你的健康﹔在给你利益的同时,也许会夺去你的青春?上帝是公平的,因为他给了每个人选择的机会,路既然是自己选的,就不要后悔,坚强地走下去。
人生在世,短短几十年,转眼就会过去,好好把握这有限的生命,创造生命的奇迹,走向人生的辉煌。
无论是谁,往往都是这样,失去了才知道珍惜。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”现在我们需要做的就是为生命增光添彩。趁着这大好时光,趁着我们还年轻,干出一番事业来。如果虚度年华,碌碌无为,无目的地生活,那么,留给我们的只会是无尽的后悔。
在世上要活得轰轰烈烈,即使不能轰轰烈烈,至少也不能过于平淡。这样,当生命结束之际,才不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。只有让自己的生命在世间留下了痕迹,在临终时才能高声喊出﹕“我这一辈子没有白活。”如果能做到这样,那么,生命的价值就体现了。
有人说﹕“人生几十年,一晃就过去了,有什么大不了的。”是吗?失败了,可以重头再来,可人生是一去不复返的,没有第二次生命。生命对于每个人都有一次,短暂而且宝贵,所以,每个人都应该倍加珍惜,失去了会后悔莫及的。
同样的生命,每个人会选择不同的路;选了不同的路,就会有不同的过程;有了不同的过程,付出的努力就不同;付出的努力不同,而创造的人生也不同。
为什么不让有限的生命在社会上留下美丽的痕迹来呢?不能留下遗憾,不要留下悔恨,铸造完美的人生,让生命放射光芒。
让每个人的生命都如夏花般灿烂,多好!
高一夏花作文 篇12
情感风格:深沉细腻、诗意凝练
核心事件:夏花的绽放
中心思想:只要信念坚定,就能克服一切困难,实现自己的梦想。
有时候,当浓浓的黑暗吞没了整个天空,我躲在一个小房间里不敢开灯,也许是因为害怕灯光会照亮不属于这个时代的悲伤。最终的分心是孤独。90后身上有无数标签,但真正了解90后的只有我们。我们有独生子女的孤独感,在沉重的学业压力下挣扎。但我们会像生命和夏花一样灿烂地绽放。
我妈妈把我放在一个寒冷的腊月。窗外的世界被轻纱覆盖,白色的雪花非常美丽。我妈说我一看就知道我会像夏花一样鲜艳。因为即使漫长的冬天冻结了窗外的风景,也没有阻挡我遇见妈妈时的第一个微笑。妈妈说我会是一个乐观的孩子。
夏花的绽放真的很精彩,但也来源于它的梦想。说到梦,真的是一个很重的词,和梦的差距就在“做梦”和“追梦”之间。跨过许多障碍,到达梦想的彼岸,你就会有拥抱天地的快感。但是,也有在原地等待的。他们的衰落源于夏花缺乏光彩。
追求梦想需要毅力。是时候打败梦想了吗?没有!齐白石27岁才学会画画。战胜梦想的是现实吗?没有!越王勾践完全可以反驳。曾经有记者问科比,你为什么这么成功?科比问记者:“你知道洛杉矶凌晨4点是什么样子吗?”记者沉默了,科比继续说:“我知道洛杉矶每天早上四点钟是什么样子。”。如果你把一切都归咎于时间和现实。。。其实打你的不是别人,而是你自己。人的第一次衰老从来不是外表,而是绝望的攻击性。如果现实是监狱,那么只有自己才能救赎自己。梦想只存在于你愿不愿意,而不存在于你能不能。
有时候做一个简单的梦是一件幸福的事。很难追随和实现。那天,我去医院看望了一位遭受严重车祸并被截肢的老师。令人窒息的鼻子散发出消毒剂的"味道,医院里到处都是。老师住在病房一角,体重减了不少,真的很苦恼。她对我们说了很多。她是一个乐观的人。即使在得知自己要截肢的时候,她也从来没有放声大哭过。但当她想到以后可能不方便教我们的时候,看着我们哭,深情地对我们说:“能站在讲台上,一直是我的骄傲。你是我的梦想。就算我以后拿着拐杖,也要重新踏上领奖台。”那一刻,我在老师身上读到了梦想的力量。给我们每个人精神上的支持。
我们永远不知道现实会在什么时候突然来个意想不到的逆转。生活会把你拉入无尽的深渊,挫折会无情地践踏你,下一秒永远只是未知。它可能无情地打击我们的梦想,但只要我们的心足够强大,我们就会在心中筑起一道墙,抵御一切外来入侵。只要梦者的信念足够坚定,所有的艰辛都会一一克服,随风而逝。
这一刻,我觉得梦这个词在我手中的分量更轻了。我清楚地明白我的梦想是成为一名医生。我不记得这个梦的种子是什么时候种下的。也许是那年冬天妈妈手里捧着一只盛开的红蝴蝶,强烈地说“不疼”的时候,或者是爸爸因为常年辛苦而露出无奈的表情的时候。我的内心悄悄告诉我要好好照顾他们,也要照顾好每一个爱自己孩子的父母。我理解父母给我的痛苦,我不想看到他们的痛苦沉入大海。我妈说我会像夏花一样鲜艳,我觉得她是对的。我会依靠明媚的夏花作为精神支柱,像蜗牛一样一步一步,背着“家”的梦想,慢慢前行。我是那只带着夏日花香的小蜗牛。我会享受沿途赐予我的礼物和磨难,我不会停止脚步。去吧,别留下来,把花收起来保存,因为一路走来,花自然会继续开。
最后,我在黑暗中摸索灯的开关。我轻轻一按,橘黄色的光布满了我的眼睛。我想我不再害怕面对自己的悲伤,那种悲伤只来自内心对未来的恐惧和不安。我想用它独特的光彩温暖感染我的夏花。
前方有阴影,不要害怕,因为你的背后有阳光。
太阳从地平线升起,照亮了地球和追梦人的梦。也激发了我对未来生活的热情。“你好明天”也是我面对未来最好的态度。这一刻,我不再迷茫。因为我知道,我生来就有夏花的独特光芒。
