高一风筝作文（精选12篇）

✎作文范文

高一风筝作文 篇1

风筝，蓝天最美的笑靥；风筝，一位翩跹而舞的仙女；风筝，春天里的一抹亮色。

一个被风筝遗忘的人生是苍白的。

掸去岁月的尘埃，我怀着宿命的态度再一次走进了她——纯真的使者，诗意的化身。

似乎有点风，似乎又没有；似乎很大，似乎又很小。阳光若隐若现，洒在身上，很温暖，很温暖。

买了一只红色燕子形状的风筝，很小，我第一眼就看上了她。触摸到了，是一种从未有过的温度，摄人心魂。

体育场的人不多，但是很吵。一两只风筝在欲飞欲颓。树叶掉完了，树干孤傲地挺立在那里，不知在昭示着什么。

人，时走时停；线，时收时放。风筝缓缓升到十米高处，我已走完了大半个球场。停下来，等待风筝给我一个交代。晃悠着，不愿归来却又义无返顾，于是，想到“香销玉陨”这个词，美丽并且残酷。然后，收线，往回走，又放。

我认真而又努力地重复这几个动作，不理会路人的行色匆匆，不含一丝杂念，没有一点急迫与不耐烦。

累了，坐下来，买一个红薯细细品尝，很香，很甜。然后，开始胡思乱想。

想到罗沾泥。去年，差不多也是这个时候，我们一起放风筝，一起说笑。那天，风很大，风筝飞得很高，融入了蓝天。后来罗沾泥去了重庆，就再也没有回来。不知她是否常在风里奔跑，是否还放风筝。

而今天，只有我一个人，安静地继续，因为，没有人能容忍，在这时候被我叫出来。但这已经够了，我已经很满足了。

脑海里冒出一句话，放风筝，就是放飞自己的情愫。

高一风筝作文 篇2

高一关于风筝作文：春天的使者——风筝

春天，是万物复苏的季节，与此同时，我们的快乐心情也正和万物一起苏醒了。

前几天的上午，语文老师对我们神秘地说：“下午大家有风筝的带过来。”大家虽然一脸迷茫，却也按耐不住心情的激动，情不自禁的欢呼雀跃起来，那声音大得惊天动地，仿佛大地都被震得颤动起来。可我不会放风筝，怎么办?再看看会放的，他们一个个兴奋不已，好像自己碰到了什么天大的喜事似的。有些同学和我一样不会放，但他们却神态各异：有的犹如五雷轰顶，垂头丧气，呆呆的坐着;有的满不在乎，好像没有这档子事似的;还有的如坐针毡，思考着该怎么办……

中午一放学，我便迫不及待的跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“家里有没有风筝，你怎么放啊?”我原本激动的心情似乎被妈妈这一桶冷水给浇灭了。

下午来到学校，就看见同学们三五成群的聚在一起，你一句，我一句唧唧喳喳地议论了起来。看着同学们五彩斑斓，花花绿绿的风筝，心里不禁伤心了起来。这时，王铭鞠拍了拍我，笑着说：“和我一块放吧?”我立刻回答：“当然好了。”并且情绪立刻转变了三百六十度，打量着各种各样的风筝，姹紫嫣红，美丽极了!

下了写字课，老师对我们强调了几点，就让我们下楼了。上课铃一响，老师一声令下，我们就热火朝天的玩起来了。在众多的风筝中，数张添琦的“美人鱼公主”引人注目了。那条“美人鱼”金黄色的卷发，头上压着一个颜色淡雅而又清新的花环，再配上它那精致的五官和粉色的尾巴，显得既俏皮又可爱。而我们的风筝却迟迟飞不起来，急得我们像蚂蚁上热锅--团团转。就在我们愁眉不展之际，“救星”张政贤来了，我们请他指导，他一来，风筝就像浮云一样升了起来，越来越高，过程一帆风顺。这时老师说比赛，让我们集合，我们自信满满的上去了。风筝比刚才飞的还高，都飘过了国旗杆，我们的“蓝猫”似乎成了高高在上的“皇帝”，其他“臣民”都“俯首称臣”。而我们的“蓝猫陛下”正如闲云野鹤般四处游玩，颇有众星捧月之势。我给王铭鞠说：“真是不飞不知道，一飞吓一跳哇!”

突然，我发现远处硝烟滚滚，处处闪着刀光剑影，定睛一看，原来是李泽玉率领“千军万马”和他的“超音速战机”来了，正要攻击别的“子民”。不一会儿，“子民”纷纷陨落。见这阵势，我们天下无双的“蓝猫陛下”岂肯袖手旁观?于是，便冲了上去，这时，远处，一只“小鸟”正愤怒的盯着“超音速战机”，好像在说：“你仗势欺人，算什么本事?”说着便飘过来和我们一起对付“超音速战机”。不久，‘陛下“和’小鸟”也败下阵来。不过，这次的轩然大波--风筝之战总算平息了呀!又看了几次大战，小小的风筝有什么魔力?竟把我也拉进了优雅的“蓝色世界”，让我在里面尽情的遨游?

看着“蓝色世界”里绽放的“鲜花”，我便感受到了春的气息，生活的意义，童年的乐趣……有一句话是这样说的：一花独放不是春，百花齐放春满园。我深切的感受到了春天的来到……

一阵清脆的下课铃声响了，打断了我无边的思绪。我喜欢春天，更喜欢在春天放风筝!

高一风筝作文 篇3

梦想常伴苦涩和磨难，以梦为马，我将奔向远方。我总会笑着对别人谈起途中千疮百孔的现实，像古罗马的角斗士炫耀身上的疤一样，不在意掀开那些陈年旧痂，似乎那是英勇的象征，是和命运搏斗过的馈赠。

但是，

唯独你是例外的，我会羞于对你提起我的伤，因为我的痛你总在感同身受，甚至会把痛苦放大千万倍的加在自己身上，你的存在成了桎梧我自由飞翔的风筝线。因为我从一开始就明白，我的生命并非独属于我，在这个世界上有一个人希望我活的更好，笑得更美。你曾为我伤心大哭，为我的欢乐流泪，你像是一棵附生在我身上的藤，因而我天生被赋予了保护你的使命。

1992年，你生育的疼痛在大地蔓延，我诞生于黑夜，倾心于远方，自我出生之日起，你我便聚少离多，远方是我的梦想和搏杀的疆场。也许是身处外地的原因，我越来越感觉到你对我的依赖，越来越频繁的梦到你，梦里面都是你早起为我煮面的样子，低眉垂目的你把全部的心思都注入那一锅面中，也许你不曾注意到我窥视的目光，也许你不曾留意头上潦草扎起的发丝正随着你手上的动作摇晃，想你夜里的叹息声——悲伤又无力。

我忽然记不起你年轻时的摸样，时光雕刻了你的眼角，那段制造在过去的记忆像你煮面时隐藏在氤氲雾气后的脸，模糊的只有轮廓。

时间是永恒存在的，流逝的只是他承载的生命，在时间的流离，你我都无法回头，只能无悲无喜的任由时光在心里冲刷出无法抹去的痕迹。然而对这些日积月累的变化我总是很难察觉，只有当某一日翻看那些泛黄的旧笺时，才会惊出一身冷汗。心疼你的衰弱时你已经老去，数遍你的皱纹时你已经老去。你像那一座生养了我的镇子，爱我的记忆中渐渐陈旧。

你打电话给我时说过你总是梦见我小时候的事情，你说长大后的我惹人厌了，所以才总是没有梦到，我莫明的觉得酸楚。你我相处的时间只有月底。我匆匆的回来，然后再匆匆的跳上开离小镇的客车。终究这样的匆匆没有留下稍许记忆。我也不知道这样的匆匆是否值得你准备了一个星期的菜色。

离开时客车刚刚发动，你也跳上车告诉我可以再陪我坐一会，我算了一下陪我坐五分钟的车程意味着你要在初冬的白霜中花十五分钟走回去。看你语调轻快地又重复了一遍昨天夜里和今天出门前叮咛的琐事，我悄悄的咽下嘴边的那声拒绝，咽下去却哽在了喉咙。

我的"目光越过你，玻璃窗上你我的影像亲密无间的折叠映在一起，正让我想起了蝎子，产下儿女后母蝎子便以自己的血肉作为她的孩子们生命中的第一餐。我就如同那小蝎子正残忍的以另一种方式吞噬着你的血肉使我的影像更加清晰。你把生命中最年轻的部分供养给我成长，毫不吝惜的向我付出这一切，这让我无以回报的一切。我便来自于你，一个正垂垂老去，越发陈旧的你。

我祈求时光可以在这一刻延长，让我多停留在你身旁，也许情非得已，我必将与你远离，但是我的心将永远贴近你。

我，以梦为马，将流浪抹在额头去追寻那远方的月亮，纵使利剑横贯胸膛，我也要挺直脊梁。只要我回首，苍老的你从未稍离，指引给我希望。

高一风筝作文 篇4

其实，秋天也是美的，只是美得太凄凉。我爱秋天，不是因为这是个收获的季节。我爱她，爱她的奉献，爱她的伤感与悲凉。

我们偶遇在秋天，分离在秋天，你的消失也是在秋天，重逢却不知是否仍是在秋天！秋灌注了我的情感、我的感动、我的失落、我的惊喜。

那天，在校园的林荫路上，风吹起满地金黄的落叶，“刷啦啦……”清脆且浪漫，一群纯真的妙龄少女在这“黄金大道”上自由快乐地追逐嬉戏。迎面而来一辆飞驰的自行车打破了这和谐的气氛，“咣当”一声，我的人生从此脱离了原本的轨道。

他说要对我负责，为表示歉意每天接我上下学，我没吱声，就算是默认了吧！只是没想到我们很谈得来，在他“护送”我的几天里，我们从学校谈到家里，从足球谈到音乐，从学习谈到电脑，真的，我们的爱好如出一辙。很快，我就像朋友预料的一样糊里糊涂地就成了他的GF。

然而有一天，他告诉我，他要走了，他要到一个没有秋天的地方。我是有万般的不愿意，可我不能阻碍他的发展，我放手了。后来，我在信中说：“你就像是断了线的风筝，飞出了秋天的田野，去寻找另一片天空；而我却变成了一株稻草人，永远待在原地，等待秋天的再次到来……”

高一风筝作文 篇5

高一放风筝作文：放风筝

每年的阳春三月，天空中总是布着各种各样的风筝。最壮观的就属龙风筝了，可以扎的很大，好几个人一起放，不过，我却一点都不羡慕，因为我有一只最最珍贵的风筝。

记得上次出游放风筝已经是4年前的事情了，看见别人把风筝放的那么高，那么远，就很激动，不管阳光多刺眼，都会紧紧盯着它。那一双充满渴望和羡慕的眼睛，妈妈咬咬牙花了20多块钱给我买了一只蝴蝶风筝。小小个子的我甚至都还没风筝高，但是我却想使出全身的力气要把这只风筝放上天，跑了几次都失败了，最后换妈妈跑，一放一收，风筝终于吃到风力缓缓地向云霄飞去，我开心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的风筝飞上天了”。那种骄傲，那种成就感，应该是一辈子都不会忘记的。妈妈把风筝线交给我，告诉我，虽然已经放上去了，也要注意控制力道，紧了就放线出来，松了就收点回来，兴奋度早就超越了妈妈的叮嘱。

放了好象有很长的时间，我都不愿意把风筝收回来，可是突然我发现我手中的风筝线一下就变的很紧，却忘记了妈妈刚才的话，没有把线放出去，没多久，又发现手中的线变的很松，我一拉就下来很长一段，抬头看我的风筝，好象已经管自己飞走了，我着急的大哭起来，妈妈过来安慰我说：“算了，风筝飞走了，它去找寻自己的梦想了”。可孩提时代的我根本不管，只知道本在我手中的东西突然失去了，哭声更响了。我的哭声引来了很多围观者，有劝的，有安慰的，也有笑话的。这时候，人群中伸进来一只品字形的风筝，有传来一个姐姐的声音：“小弟弟，别哭了，这风筝给你”。

马上又可以有一只风筝了，可这风筝很明显就是自己扎的，而且还扎的那么丑，怎么能跟我那只飞走的风筝相提并论，心里虽然这样在想，手还是不自然的去接住了那只风筝，这时候，我看见那个说话的姐姐竟然是坐在轮椅上的，是小时候就残疾还是后来发生了什么意外，但那些都不是我那个年纪会去关心的事情。妈妈感激的对那姐姐说：“小姑娘，太谢谢你了，可是你把风筝给我们了，你自己不是没有了吗?”姐姐说“阿姨，没关系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也经常自己做风筝放的，我做的风筝能飞的很高呢。”怀里揣着姐姐给的风筝，妈妈问要不要再放会风筝。我一下就把风筝抓的很紧说“不要了，它又会飞走的”。

带着姐姐给的风筝，跟着妈妈慢慢走回家，路上妈妈说：“每个孩子都是一只风筝，小时候线就在妈妈的手里，等孩子长大了，风筝线就断了，去找寻自己的梦想了”。我一把抱住妈妈的腿说：“我不要做断线的风筝，我要做一辈子留在妈妈怀里的风筝”。妈妈笑呵呵的说“傻孩子……”

姐姐给的风筝，很多年都没有上过天，虽然它寄予着姐姐的梦想，可是我怕它飞走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能够真正放飞自己梦想的时候，就让它寻求它想要的，去它想去的地方。

高一风筝作文 篇6

一声声春雷从天际传来，那粗鲁的响声就像一个暴躁的人敲着锣召集全村人开会的声响，不一会儿，豆大的雨珠在春雷的催促下蜂拥而下，那阵势可远超过村民从四面八方涌来。雨滴以的速度撞击在屋顶上，嫩枝以及冻结的厚土上，瓦片微微滑落，树枝卑恭的低头弯腰，厚土撒出黄色的花儿。雨珠的残暴似乎不把它们敲打的支离破碎决不罢休。街上为数不多的人撑着伞仓皇的逃着。一阵风过，那沙沙的响声似乎是风嘲笑与不屑的笑声。隔岸观我的有何止风，至少还有我。

我趴在窗前，并不管雨水是否会打进来，只是似笑非笑的看着窗外呻吟的万物和仓皇孤独的人，颇有一种幸灾乐祸的意味。

“瞧那雷雨，”我十分不屑，“多大的阵势啊，一副不可一世的样子，这就是它的个性吗？未免太张扬了，张扬的另人生厌甚至生恨。”

思路停住了，只因春雨已歇，那屋檐与树叶上的雨珠汇聚成线又滑落到地上。“啪”的一声，粉身碎骨。地上的雨水聚集在低洼处，已苏醒的泥土将它们染成黄色，它们失去了原有的洁白美丽。一群穿着雨鞋的孩子兴奋的在小水坑里蹦跳着，泥黄的水花四处飞扬。“孩子，快回来，那里脏死了。”这是孩子们母亲的话语。

静静的看着那可怜的雨珠，不禁想到佛经里的一句话，不是不报，时候未到。是啊，世界是公平的，你给他人带来多大的伤害，你亦将承受多大的惩罚。何必要不可一世的张扬着自己，伤害着别人呢？还是自我约束点好。

带着忧伤的心情环视着房间，似乎在找点心灵的补偿。书桌上的乌龟吸引了我，它蜷缩着一动不动的趴在小小的“沙滩”上，远远看去就像一个规则的小岛。它那没出息的样子，给人一种“恨铁不成钢”的愤恨。有何必那般约束自己呢？如果它没有用那个厚重的龟壳约束着自己，它一定会生活的更好吧！

这么一想就把刚才的观点*了，到底是张扬个性好呢还是自我约束强呢？带着疑问将不解的目光移向窗外：

美丽的太阳女神漫步在午后的天空，她那彩虹的丝带悬挂在天边。远处的旷野上飘飞起五彩的风筝，风筝高高的飞起，伴着风舞动着曼妙的身姿。美丽和潇洒是它独特的个性，它飞翔着展现它的个性，却有不忘用一根细长的丝线约束着自己，它清楚的知道只有它才能飞的更高更远，才能让人们仰望它的美丽。我们是否也十分清楚只有张扬个性和自我约束相结合，生命才会美丽，人生才会成功。

高一风筝作文 篇7

春天来了，嫩黄色的迎春花，向我们带来春天的气息，树伯伯醒了，它伸了一个懒腰，捋着胡子，笑眯眯的站在微风里，真像草原的哨兵在站岗。小草悄悄的冒出嫩绿色的脑袋来，瞪着眼看美丽的春天。叮咚，叮咚，欢快的小溪欢快地跑下山去，小溪旁有一些不知名的小花，三三两两的点缀在小溪旁。小溪和那小朋友一起玩着快乐的游戏。山脚下冰冻的小河也被春风吹醒了在阳光的照射下，波光粼粼。

快来看那，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，原来是勤劳的小蜜蜂，在花间飞舞，它们又开始了自己的工作。

小朋友们你追我赶，在田野里欢快的放着各式各样的风筝，一阵微风吹过来，它们摇头晃脑。

真是有趣极了，看！春天来了！

高一风筝作文 篇8

放学回家的路上我正背着英语课文，前方一团黑压压的人群围成个大圈。我生性喜欢凑热闹，便看准人们胳膊肘间的缝隙，猛地一头钻进。

探出身子，只见一位白胡子的老爷爷端坐在经纹纵横交错的椅子上。身前是矮桌，桌子中间如白画盘，老人眼睛眯成一条缝，右手提勺，在画盘上方行云流水地游动。一抹金色似蜂蜜的细流，在老人爬满褶皱的手行经之处荡起一股，再泻下——顺滑地，细腻地，缠绵地……屏息凝神观赏多年未留意的糖画之时，感到背后有人推搡，不知哪个小孩蹿到我面前，挡住了我的视线。我又一缩，径直走到老人身旁。

“女崽（女孩），你要什么样的？”他带着浓重的方言口音头也不抬地对我说。当时我脑子里还在想着英语课文中的“kitefestival（风筝节），”便随口答道：“给我做个风筝样儿的吧！”

“风筝？”他眼睑簇成团的皮肤忽地舒展开，黑眼珠像移动的摄像头，朝我瞥一下又闪过。我“嗯”了一声，他的眼睛盯着远方，不住地点头，嘴里还一个劲儿地说着：“好！……好……”

金流跌宕，老人的气一提一松。他眉宇紧锁，“风筝糖”被凝出些异样的光华。十分钟如风似的飞走，风过之处是已成形的风筝。围拢的人群大幅度缩水，老人却并不在意。本以为他会草草涂个四角风筝就收手，结果他竟雕了个燕形的大风筝，燕子的腹部还给绣上了朵清雅的莲。每一个细节，他都精心完美地处理好，到后，也不忘添条细线，像是在等待什么人的拽紧。老人用棍子粘起燕形风筝，递到我的手中，突然感觉这糖画有了些深沉的味道。我赞不绝口地接过它。

迫不及待张口的瞬间，棍子一怵，凉气还未倒吸，糖画便重重地砸到地上。细线与木棍粘连，断掉的是细线上端——因支撑不住风筝而碎裂。这碎裂从地底惊起，如车轮般滚动的咕鸣。霎时我回头，撞见老人呆滞的目光。他颤抖的手前伸着，略张的嘴唇灰白地抽搐。随后又慢慢缩回那只枯树枝般的手，目光从粉身碎骨的燕子处移到我身上。

一笑。

我至今仍无法理解那是怎样的一笑，那笑中似乎饱含着太多，无奈？叹息？亦或是责备？——我不知道。我毕生不会忘的，是他眼角皱纹包藏着的，一滴浑浊的泪。

我匆忙转回身子，快步离去。迫使自己将注意力放在英语课文的背诵上，“chineseculture…（中华文化）”……

——坚守着这份情吧，莫让风筝坠入深渊！

高一:杻阿

高一风筝作文 篇9

徐徐的春风已经刮了有几个日子了，这时的阳光似乎也蔓延地恰到了好处，我看到大门外那几棵年岁已久的树，枝枝离离地向外伸展去年留下的累赘，我的左手边，是妈妈前两天在街上买回来的菊花，当然，还只是一团草。

曾几何时，我看到斑驳的岁月留给我的那些酸楚，物是人非，该不该劝自己觉悟？又还记不记得多少年前的今天，我梦到自己遇到了孙悟空，他带我飞了一个晚上，于是，那场梦里，我也看到了我遗失的那支挣断了线的风筝，而我又会不会想到多少年前的明天，我拼命地在田野里跑，我渴望能飞起来——昨天，我，我明明已经飞起来了呢……

笑看如今，多少的梦都已随着时光的渐逝渐疏而变得可笑。如今精明的我又是否做得让自己满意呢？

没有。

那些美丽的儿时渴望，现在却怎么都变成了挂在脖子上的一串串虚伪？ 多少个夜晚，我偷偷把藏进口袋的记忆掏出，对着不变的月光啜泣，满天星辰陪我不眠。我看到那年冬天，一个邋遢的小孩儿紧紧依偎在爸妈怀里，泛黄色的灯光在那个狭小的房间里泛滥，对面的电视上是那小孩最爱的动画片。那清晰的笑我怎么也不会忘掉，而让我忘不掉的，还有那个晚上的小小誓言：我要让爸爸妈妈幸福……

于是，温暖的阳光照耀了我那么多年，我陪着那个誓言一起玩耍，那誓言也随着我渐渐长大。我偶尔会向他发脾气，而他只懂得给我开玩笑。

再回到现实，我看到门外的那株菊花，心想她怎么会开出花呢？ 那明明就是一棵不起眼的草！我呆滞着望向天空，阴沉的天让我看不到白云，突然感到自己那么的渺小，这诺大的天地间，我又会占据多大的空间呢？是不是就像这株菊花……在花开之前只会那么不起眼。

我走出大门，来到地里，却惊奇地发现这地头的树已冒出了芽，而又想到大门口那几棵大树还依旧光凸凸的……心生感慨，这么一点点的距离却有这样的差距，我抬起头，闭上双眼，嗅到一股芬芳。

于是，我知道了，这是梦想无现实的缠绕，就如我在梦境里的飞翔，对天空充满渴望，对未来充满希望，对成功，只留下了奢望。

应该坦然面对吧！重复的生活难免会有些乏味，面对写着年轻的梦，我们应该去接受这些梦境的变迁，做人不能够只停留在一处，要勇敢地迈出下一步，应该说，我长大了，因为我可以把白色油漆涂在重重的夜晚。而看向背面，我认识到了这个世界有太多的叛逆！对于这个长大的现实，我们能够如何？我能够如何？我们不要去改编什么了，命运会随时把我们的人生改编，如果你想，你会变得丰富多彩。细想，那些儿时的梦固然美丽，但这种美就如一个人容颜的美，而如今我们的这些追求——这掺杂着爱恨情仇与酸甜苦涩的追求，也许这些追求看起来像坟墓边的灰色，可它们毕竟更真实，你说做人何必要太过装饰呢？

我见过一些“淡泊之人”，在一些不起眼的小名小利中，他们用淡然的神色去蒙蔽对面年轻人的眼，但当更大的名利被肆意地玩弄在他们面前时，他们的神色再也蒙蔽不了年轻人的眼！可怜的我才十六岁，似乎便被这社会瘴气灌醉，现在的我常常虚实无法分辨，我想去做个好人，可这夜晚的黑暗往往让我迷失方向，我艰难地摸索着，背着沉重的包……

柔柔的晚风吹走了白日的繁琐，我看到那树芽摇曳在灯光里，惬意地摆动身躯，抖落一身稚气的围绕，单调的喧闹声扎进他的耳朵，他忍受着，习惯着，他问我——菊花会开在这个春天吗？

江苏省徐州市丰县中学

高一风筝作文 篇10

面对初学走路的小孩，大人们首先要做的就是放开紧握着孩子的手，纵使有千万分担心。我们何尝也不是如此呢，对待父母百般的依赖，到头来还是得放手，自己去闯。

放手，这恐怕是爱你的人最难做出的选择。

在师长眼中，我们大概就是一个个风筝，飞得再高，也得有人在下面牢牢地牵着，一旦失去控制，便会像折翅的小鸟——一个跟头栽下去。其实不然，有朝一日，当我们也要独自面对一些事情的时候，我们也可以变得很勇敢，很坚强。

当我第一次独自在家过夜的时候，吓得蜷在沙发里瑟瑟发抖，最后就迷迷糊糊地睡着了。第二天一醒来就不停地埋怨妈妈，干嘛把我自己一人放在家里。妈妈对我解释了很多，可惜当时一句也没听进去（表说我不懂事，当时最多才上二年级）。上个月，妈妈说有事要出去两个月，我说我自己在家没问题，但妈妈说什么也不答应。现在才明白当年的“放”，和如今的“不放”里都含着满满的担忧和爱啊！小时的放手，让我迈出了自立的第一步；如今的不放，也是因为妈妈对我的担心。

有一位少年，自小便对天文和数学产生了莫大的兴趣。当他的师长不能满足他的求知欲的时候，父亲告诉他，有一个叫做亚历山大里亚的地方，那是闻名世界的学术中 心，那里有顶尖的老师，还有多得数不清的各个领域的专著。这引起了少年极大的兴趣，孤身一人踏上了漫漫求学路。那年他才11岁。

这个孩子就是阿基米德。

（来个老套的比喻……）当秋天来临，蒲公英泛滥的时候，总有几颗蒲公英种子不愿离开自己的母亲。但是当狠狠心放开牵着母亲的手，飞上广阔的天空时，才发现：世界原来如此精彩！

高一风筝作文 篇11

夜，已静。

远处的山就好像被浓墨勾勒了一番，山的边缘依旧可以见到那种均匀的光。那银色而刺眼的月光如液体般倾泻而下，透过窗洒落在他的窗前，似那非雪、非冰的霜，这勾起了他无限的思绪。月光紧贴在地面，他走到窗前，整个人像被月光托起，抬头仰望那宁静的天空，望见一轮圆月，脑海中的万千思绪都变得错综复杂。

一阵带有寒意的风掠过他的身边，他似乎才察觉到有点冷了。望着远处，原来紧束着周围一切的黑色层层弥漫、漾开。月光依旧明亮，夜空清虚，他仿佛领悟到他的情感与月光波动的相依相融，这时他所有的情感全都融化在这月光中。

秋夜凉如水，那轮圆月射出的光华却仍是别样的明净而清朗，如玻璃般晶莹剔透。夜空繁星点点，深邃的星空仿佛老家的`那口古井，要吞噬他一般。他想起了很多，想起了那温柔贤惠的妻子驻足在家门口痴痴盼他归来的眼神，想起了孩子从书房飘来的琅琅读书声，想起了家门口那条老黄狗，想起后院那棵和他同龄的老杨树，想起乡里那条一年四季响起捣衣声的河流，想起了那块飘着春泥芬芳的田垄。

多年以前，他怀着梦想离开了那个他认为装不下他的家乡。但多年以后，当他蓦然回首时，却发现总有一些人，总有一些事在灯火阑珊处等着他。他知道，他的根原来还是深深扎在那里。他的梦和魂总牢牢牵在那里。在流水般失意的日子里，故乡的山山水水，已渐行渐远。发现那尘封于心底的芳香，才明白，自己是一只放飞的风筝，无论身置何方，身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的那棵和他童年相伴的杨树上。

夜，依旧还是那么静。

高一风筝作文 篇12

风吹乱了发梢，

也吹动了那彩色风车，

记忆中的回声

渐渐袭来……

那童年的风筝，

记忆中棉花糖的香味，

和那沉睡已久的风铃。

已不再模糊。

人，

从来都是回忆里的孩子。

无论走多远，

都会停下脚步，

静听回声。

闻到熟悉的泥土气息，

听到父母一次次的呼唤声，

看到遍地的油菜花，

唱着欢快的童谣。

从前的回忆，

已成了今日的幸福。

我，不会怀念过去，

但会静听回声。

想闻到熟悉的味道，

想感觉到熟悉的温度，

想感受到熟悉的眼泪，

想听到那欢快的笑声。

因为那是我，

灵魂最深的地方

新华爱心高一：姚灵旭