高一世界作文（精选12篇）

✎作文范文

高一世界作文 篇1

审判长：世界法庭第n个案件现在开庭。本案原告浮萍控诉被告人类污蔑自己没有主见。现在请原告律师发言。

原告律师：根据我的调查，人类自古以来就在许多文学作品中污蔑我方原告随波逐流，没有主见。但我认为这不成立，人类可知我方原告随波流荡是因为他们天生喜好流浪，走到哪，哪就是他们的家。

（台下掌声一片）

审判长：肃静，肃静。下面请被告律师发言。

被告律师：浮萍生长于湖泊，江湖表面，无根，茎，叶，实属藻类植物，只能随水的流荡而飘动，不能控制自己的生活。我这里有几张关于浮萍随波逐流的图片，请大家判定。

（被告律师展示了几张图片，忽见审判长的眉头深深的皱起来了）

原告：我有话要说。

审判长：请讲。

原告：人类说我浮萍随波逐流，可他们也不想想自己。现在这世上有多少人比我们更随波逐流，更没有主见呢？有多少人不随波逐流而清廉正直呢？又有多少人不随波逐流而不一昧的追求所谓的时尚呢？

{原告语音刚落，现场顿时无语，连被告也陷入了深深的沉思中，审判长张皇失措，两边是铁的事实！

高一世界作文 篇2

指尖滑过书面，我已走遍天下千山万水；走进书中世界，我已访遍古今闻人；细细品味书上字，我已尝遍人间酸甜苦辣。

我穿上通晓天下的书鞋，从而踏遍世界的各个角落，丰富我的人生。

一字字的山光水色，一句句的民间趣事，一篇篇的天下万物，从书中随风飘逸，映入读者心间。凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”。翻阅一本本书，我从生活四面墙中解脱，看到那广阔无垠的世界。我看到——三毛笔下《撒哈拉故事中》那一层层壮观沙土上过着落后生活的撒哈拉威人，我看到——《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙过着寂寞孤独十八年的荒岛余生日子，我看到——海伦凯勒在《假如给我三天光明》中的黑暗世界中坚强走过的意志。我看到的，已经不是仅仅的四面墙，而是那遥远的世界中许多不为人知的事物，是那埋没在人间的一个又一个的奇迹，让我万水千山走遍。

畅游书中，我已穿越时空，贯古今中外，我见到了世界诸位名震天下的闻人。斯迈尔斯：“书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物”。指尖滑过书面，众多伟人就此与我握手。闭上眼，我想到了毛泽东，想到了他描写的《沁园春·雪》所激起我内心激昂的豪迈；沉思中，我想到了冰心，想到了她的《谈生命》所给予我的人生价值的感悟；思绪纷飞，我想到了高尔基，想到了《海燕》的勇敢与骄傲的形象让我敬佩。在书中，我结识了一位位名人，我感悟了一道道生命真理，从而充实我的人生，让生活有了正确的前进方向。

一个个美丽的字眼，一场场人间酸甜苦辣，从书中我走遍人生四季，深感人间真谛。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。阅读一行行字，一本本书，我读懂了胡适笔下《我的母亲》中的宽容之甜，我读懂了余光中笔下《乡愁》中的乡愁之酸，我读懂了鲁迅笔下《孔乙己》中的书生之苦，我读懂了王鼎钧笔下《那树》的冤枉之辣。今日的时代，身边的环境，难以活出任何味道。在书中，我一一体会到了人生的四味——酸甜苦辣，读懂了世间无常的无奈，看到人生万变的不堪。

我穿上书鞋，踏遍了全世界，看到了各地的种种景象。愿天下朋友们同我穿上书鞋，从而做一个“秀才不出门，熟知天下事”。

高一:林丽君

高一世界作文 篇3

最近看一部电视剧，里面说过一段话，到一个地方，看一处美景，写一张明信片，寄给想要一起分享的人，这便是旅行的意义。我不知道这些话说的对不对，只是单纯的很喜欢。就像女主角说的，她很喜欢的一句话，从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。

只是，如今，世界那么大，想出去走走。在成了一个很美好的愿望，很潇洒的行动之外，我们所期待的旅行，又该被赋予什么样的意义呢？

背上背包，关掉手机，到一个完全陌生的地方，去认识陌生的人，去看完全陌生的风景。那该是一个人的旅行吧。只是，心中的那个人呢？或者，心中有没有一个真正想要和一起分享美景的人呢？

如今的旅行，有谁会带一支笔，一张明星片呢？带着手机，我们更多时候分享的是自己的朋友圈，是一群人，而不是某个人。那么，相对于从前的车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人相比。如今的.我们，心里装着的，到底是一群人呢？还是只有自己？

如果说，如今的我们，旅行的途中，心里放着的是一群人，或者说，只有自己，那么如今旅行的意义，我更加比较喜欢，关了手机，去完全陌生的地方，去认识完全陌生的人，看完全陌生的风景。

既然，旅行的途中，没有了可以想要一起看风景的人。那么，就把旅行的意义定为一种孤寂吧。

高一世界作文 篇4

那些通过改变自己来改变世界的人，不乏在天涯高呼“我思故我在”的勇气与淡然。

那时风尘四起，黄金榜上，他又失龙头望。面对长长的皇榜，念竟容不下自己的名字。“且去浅斟低唱，何要浮名？”，世界冰冷至此，“我要通过改变自己来改变世界”，无尽的远方似乎也回荡着他心底的呐喊。于是他摇身一变，自称“奉旨填词柳三变”，将名利抛至驿外，将改变进行得彻彻底底，深入骨髓。他不再忙于科考，而是投身民间创作。他在水边吟唱“杨柳岸，晓风残月”；在月下低吟“皓月处圆，暮云飘散”，过往的苦闷在这淡然的内心中改变，霎时渺小得如一缕游丝，一缕轻尘。皇上不能理解他的改变，可江上的清风懂了，山间的明月懂了，京城的百姓懂了。他的内心已变得一片澄明，不再让世间磐种世故污染这高洁的灵魂。蜕变后的柳永踏入辉煌的车辙，碾过岁月的沧桑，踏上改变世界的坦途。“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，便是他改变自己进而改变世界的真实写照。

那些无法改变世界便改变自己的人，却每每诉说着飘然自在的气度。李白，便是其一。

酒入豪肠，七分酿成月光，三分铸成剑气，长剑出鞘，直指苍穹，震惊寰宇。面对时间匆匆，面对困难重重，李白与我们一样，无法改变这个纷繁复杂的世界。但是他选择改变自己。既然无法让历史的车轮停止转动，那就改变自己，名垂青史，让时间无法消磨。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，好有志气；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，好有决心；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，好有豪气！氤氲袅袅，灵魂游曳，李白改变了自己的心境，沉浸于弥漫着定力与静气的小世界里，以飘然自在的气度俯瞰天地，世界立即变得异彩纷呈。

改变自己，是改变世界的前提；改变世界，亦可成为改变自己的初衷。当我们在现实的泥沼中举步维艰、无法决定命运的方向，试着改变自己，惊喜之花也许会悄然绽放；世界，也许因你而改变。

高一世界作文 篇5

你病了，我笑你，转身却哭了。这几天，天空总是阴沉的，空气中弥漫着腐泥的味道，总感觉很压抑。

爸爸不知怎么，突然发高烧，去药店拿药，也还总是反复。妈妈很担心，让爸爸去医院，可他不愿去。我在卧室做作业，似乎闻到了妈妈咸咸的眼泪，感受到了爸爸的温度。可我却不能做什么。最后，爸爸还是被妈妈送去医院了，打了点滴。待他们回家，我已煮好饭又回卧室了。我开门，看见爸爸疲惫的身影，我笑他说，大人生病好奇怪。因为他们总是很少生病，就算生病了，也不愿去医院。可我却忘了，他们跟我们一样，也会生病，也会疲惫，也会有撑不住的时候。只是因为他们是大人，他们不能轻易倒下。只是因为他们是我们的全世界。

爸爸渐渐恢复了，可是还是能看出一些倦意。他并没有做过久的停留，病好了，就起身出发。他又上班去了，为的是责任，为的是爱，为的是未来。

有时候，我感觉跟爸爸妈妈的距离好远好远，我不懂他们，他们也不懂我。他们看的一些老剧，我笑他们爱怀旧。我看的美剧，他们一副很迷茫的样子。他们会很骄傲的跟自己的朋友说起我，我却喜欢跟我的朋友抱怨他们唠叨。我不喜欢他们一天到晚围在我身边，他们却希望我多陪陪他们散步。

其实，他们也是从我这个年龄长大的，他们看得老剧正是他们的青春。突然觉得，他们好爱好爱我。而我对他们的感情，在此刻看来多么的渺小。碧波本无情，因风皱面；青山原无爱，为雪白头。这种距离，时有时无。如果它消失了，我便祈祷那就不要再出现了吧。

我告诉自己，是时候长大了，勇敢地担起家里的一份责任，别害怕，他们一直在。想想他们为你付出了多少，想想他们是怎么熬过那些孤独疲惫的夜晚，想想他们无论工作有多大的压力，回到家都会快乐，因为有你，想想他们工作之后还要回家照顾你，想想他们多爱你。

每当我找不到存在的意义，都是你们的爱指引我方向。我多想告诉你们，对不起，让你们担心了。我爱你们。可是我不能，因为我还没勇气看到你们的眼泪。

高一:myzhang

高一世界作文 篇6

青春，是一个被赋予太多期望的词汇，有人说，青春就像一团熊熊燃烧的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有*的;有人说，青春是一朵含苞待放的花，是饱含着智慧与希望的;也有人说，青春是一只迷途的鸟，在天空盘旋着，却怎么也找不到方向。

青春，在别人看来，是迷人的大海，而在我们心底，却是空白的世界，我们徘徊在光明与堕落的边缘，不知路在何方……

而青春的我们就是这样，叛逆、嚣张、不羁是贴在我们额头上的标签。我们渴望成长，却又在通往未来的道路上彷徨。我们渴望摆脱种种*，却又发现自己羽翼未丰。我们渴望被别人认可，我们怀揣着热情，却又不敢释放。

直到我们想为自己空白的世界填充一些绚丽的红色，绿色，蓝色时，回首却发现，我们曾经犯下的错误，已经涂上了难以抹去的黑色印记，它显得格外刺眼。

青春是火，燃烧我们年轻的*，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟……

年少轻狂的我们一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路体验;一路跑，一路收获;一路跑，一路成长……

高一世界作文 篇7

我不爱出门，总宅在家里啃书，也正因为如此，我很久没有狂热地投入到一篇文章中去了。

直到有一天，我读到一篇散文了。

那是唐元峰的《小心落叶》。

谁会去关注一片落叶呢？深埋于书本的我们，早已忘记真正的课堂在哪里；奔波劳碌的大人们，早已没了这份闲心；赏花听鸟的老人们，早已没有动力深化自己。需要有一些人，告诉我们一些事。

落叶从枝头飘落，谁会去细尝其中的悲壮？被现实麻木的人们，已不能从自己走出来，走进别人，走进别物；满脑子幻想的人们，早已久违了现实粗糙的质感，单纯而脆弱不堪。需要有一些事，告诉我们一些道理。

树叶从鹅黄的梦乡，到惨黄色的凄凉，它看到了什么，听到了什么，又想到了什么？长空白云下的市井小镇，显得局促而狭小；鸡毛蒜皮的争论，哪有鹰击长空的`豪放？走在万物前头的人们，怎会有这么多的琐碎与无聊？需要有一些道理，带给我们一些明悟。

有人要笑我，到过最远的地方，仅是一片落叶？

没错，以我的境界，最远只能走进一片落叶。

高一世界作文 篇8

星期天是一周中我喜欢的日子，可以不用上课，做点自己喜欢做的事情。中午，我在秋日温柔的阳光下，拖着疲惫的身体，在操场上徘徊，尽享一周中快乐的时光。时间一分一秒的前进，一圈又一圈，直到自己的双脚支持不住，只好坐在操场边，任午后的阳光沐浴全身，暖暖的，想想所走的这几步对于青春来说应该很短吧!

午后的阳光，有点刺眼，不然眼里怎会有那么多的泪水?仰起头来，看忧伤跃过青春的天空，终坐在操场边，注视操场上打篮球的同学，此时自己的影子被阳光映成一幅美丽的画面。虽然缝隙中暴露了太多的秘密。而我独自拥有这份恰到好处的暖意，让自己与寂寞牵手，轻吻这轻柔的阳光，接着一杯又一杯痛饮寂寞，任时光盛开的冷清。

开始听一些歌，一首一首听过去，一点一点的堆积，回味，回想过去的相见与别离，欢乐与泪水，每一天都过得很充实。日子偶尔悲伤偶尔欢乐，不管怎样，一眨眼又一天。回想过去和她一起畅谈未来，一起肆无忌惮的笑，那些令人铭记的日子，美好而简约，这一切犹如一场电影。曾经，自己是这个电影中的主角，而现在自己只作了一个踏实的听众，看影像一遍又一遍的放映，后任泪水打湿衣襟，原来我们再也回不去。才觉得这个深秋暴露了太多忧伤，使人不经意间洒落一地的回忆，原来我们真的不曾淡忘，只是泪水淋湿记忆，很多回忆，一下子被勾起，泪水落了一手心……

在青春的路口，回首，停足，回想自己走过的日日夜夜，看花开到花靡，发现曾经信誓旦旦的诺言全部落空，而告别了那个和煦的秋季，告别了和他一起悲喜与共的日子，告别了曾经的点点滴滴;终仍发现那些支离破碎的片段固守记忆之巅。高中的生活在一片混乱的思绪之中前进，学会在悲伤时寻觅一处大自然恬静的角落，去欣赏平时没时间看而忽略的风景，有时停下来，真好!

高一世界作文 篇9

窗外的雨，飘进轻渺的风中，冰冷的月光融入明镜的水里。时光流逝的声音若隐若现。夜，寂寥无人。

每个人都有属于自己的天空，那里，或抑郁，或晴朗。风，掀起记忆的窗帘。听见时光的诉说。一番无意的怀念涌上心头。看，繁华落尽，烟花寥落，梦依然。

黑夜，落满星辰。遇见似有缘，离别却无意。夏日的炎热依旧没有淡去。道路两旁的树阴是否还留有熟悉的画面。那所有我三年生活的校园，是否留下了太多的牵挂？哪些曾与我同甘共苦的朋友，是否有太多的想念？那些一起哭过、笑过、疯过的日子，是否有太多的怀念？雨，静静落下，悄无觉察。在纷乱的世界里，我是否还可以找到方向。

我的世界，傻过、哭过、笑过、梦过、疯过。满天繁星，都写满我的心情。如果有一天夜晚，你看到了流星雨，别忘了，那是我的眼泪。时光留下了太多太多。也许有一天会淡了、忘了有些人、有些事。也许，在未知的一天，我会笑着想起你。每个人都有属于自己的生活，也许我真不该打扰，只是偶尔遇见的寒暄，依旧如此。

十七岁的时光，在九月的旋律里打着转。想念肆意疯长。愿星辰永在，时光永远。

高一世界作文 篇10

大家好，我叫人民。我经过了几千年的奋斗，终于由无知走向了文明，由古代进入了现代，我经过了无数的起义，*了无数的政权，终于有了今天的崭新局面。为了生活更加美好，我推选了代表，成立了政府，建立了军队，来维护美好的局面。本以为这样就不会让幸福溜走，但我发现我错了，幸福可能再也不会悄悄来敲门了，除非……

21世纪的我，温饱刚有了保障，但好景不长，死神就把那黑手伸向了我，我的世界开始再次充满了战争和硝烟。xxxx年9月的的一天，世界贸易中心双塔的轰然倒塌，拉开了21世纪战火的帷幕。一向喜欢睡懒觉的我，被这轰鸣声从梦中惊醒，看着远处弥漫的烟火，无助的躲进了角落。这次袭击有3000多名无辜的同胞失去了生命，丧心病狂的本拉登啊，也许这是你的一时淘气，但你嬉耍时，可曾想过那些无辜的生命。

当倒塌的楼体还未建起，当逝去的亲人还未安息，阿富汗的战争又登上了历史的舞台。发动战争的理由很简单，“反恐”，多好的一个字眼儿，它让这次战争变得理所当然。也许你是为了维护政府的尊严，或者是真正的反恐，但你的举动却把我带入了无尽的深渊之中。战争十年了，在这片“热土”上，共有2412名平民在战争中死亡。战争虽然结束了，但你和平的目的达到了吗？为什么远处还不时传来恐怖分子袭击的事件？这样的结果又把我置于何处呢？

xxxx年3月的一天，美伊战争开始，名义上的战争虽然在短短的三个星期内结束了，但真正的战争才刚刚开始。之后的伊拉克处于无政府的状态，首都城市内发生频繁的抢掠事件，时不时还有炸弹的爆破声，难道这就是您所要的和平吗？这就是你向你的支持者所承诺的吗？

近日局势不太乐观，韩朝矛盾仍在激化，时不时传来延坪岛的炮声。中日关系不断紧张，不时从南海传来军舰的轰鸣声。利比亚战争还在“紧张有序”的进行中，昨天传说中的卡扎菲已下落不明，我想不明的还有利比亚的明天吧。众人皆知，和平与发展是时代的主题，但如果战争成为了主角，那和平和发展又置于何处呢？这样的局面让我对您情何以堪呢？

曾几何时，竞选的演讲振奋了多少群众的心；曾几何时，许下的诺言让多少群众信以为真；曾几何时……。但现在我只有无助的向天空招手、挣扎。高高在上的一国之君啊！您的人民生活在炮火下，沐浴在硝烟中，这就是你要的局面吗？反思一下吧，趁人民还在，和平尚存，让昔日的诺言变成满地的橄榄枝，让今日的行动变成满天飞翔的和平鸽。但愿到那时不会再让我发出“你的世界可曾有我”的感慨。记得，我的名字叫人民。

高一世界作文 篇11

读《平凡的世界》有感

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

古人早就说过，书籍之多，浩如烟海。我们沉静在书的海洋中，收获着丰富的知识。每读一本好书，就是对人生的一次感悟。在此，我推荐一本书：《平凡的世界》

平凡，是生活的本色。每个人对于这个浩渺的世界来说，都十分渺小，脆弱，微不足道。这个世界是平凡的，悲与欢，生与死，穷与富。世界的更变，对于历史的长河来说，无非是些平凡事。

这是一部伟大的巨著，为我们解说平凡和苦难，阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡事情，一个黄土地上的世界，这里生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人。他们演绎着一幕幕生老病死，悲欢离合，穷苦与富裕，苦难与拼搏，世界更变的戏剧。是悲剧？是喜剧？也许都有一点，书中没有华丽的藻饰，没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。

书中给我印象最深的时候孙少平，这是一位对苦难有着深切的认识、对生活有着深邃的理解、对精神世界有着深刻追求的人，他有铮铮铁骨，他有坚韧的毅力，强大的精神力量，巨大的勇气，从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，在痛苦和磨砺中，他形成一种对苦难的骄傲感，崇高感，我欣赏他对苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。

他是一个平平凡凡的人，一个比普通农民多读几本书的人，一个对生活意义有着更高层次追求的人，在他写给他妹妹的信中充分体现了他对生活的认识：“我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，他带给我们的好处将使我们一身受用不尽，但我们一定要从我们的出身的局限中解脱出来，从意识上彻底被判农民的狭义性，追求更高的意义…….

平凡的世界中有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这个平凡的世界，读完了这本书，人的灵魂也许得以净化，不在为平凡的出身感到羞耻，而会为了人生的不平凡而奋斗。

高一世界作文 篇12

每个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……

请以形象为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。

[提示]

从题目所供材料看，一方面具有提示作用，帮助理解题意和打开思路；一方面具有限制作用，比如：形象一词不能当形容词看待，要从社会角度看待形象。

在考虑怎样立意时，一定要注意眼观现实，保证文章的现实针对性，要尽量贴近身边的实际，使自己有话可说，文章内容充实。立意还要新颖。怎样做到立意新颖呢？要多角度审视话题。怎样多角度审视话题呢？可以运用以问领想的方法，例如：当今社会为什么要提出形象的问题？我们应该以什么形象立世？什么是不好的形象？怎样树立良好的形象？等等。也可以用组词的方法，例如：正面形象反面形象，个人形象集体形象，世界形象时代形象，令人喜爱的形象令人厌恶的形象，都市人的新形象朝气蓬勃的形象，等等。