高一寻找作文（精选12篇）

✎作文范文

高一寻找作文 篇1

灵感是种很神奇的东西，比如，我刚才倚着窗，然后自言自语，然后掉眼泪。

我可以回到原地，却再回不到原点了。

我回来了，我笑，我说，我杀回来了。我住下来，我哭，我说，那个人不是我了。我在寻找，我一回来就在寻找，我在找那个赤着脚在石板路上走的女孩，我在找那个一大早便出门，踏着阳光回家时，身上挂满野草的女孩，我在找那个在江边快乐奔跑的女孩。可是她呢？不，我已经不是她了，所以，我在找她。可是我忘了，是什么时候，我的生命不见了她！我们告别过了吗？我找不到她了，我找不到那条石板路，我在周末睡到红日透三丈，我在江边只纯粹感伤。

春花谢，夏日短，秋雨凉，冬风寒。

而这一切，曾经那个女孩说——春光烂漫，夏日辉煌，秋雨清爽，冬风把春盼。

为什么？为什么我的文字开始只是悲伤？为什么我的心底里开始有了那么多的悲伤？难道只因为女孩子心里面特有的敏感！？那么，曾经那个女孩呢？是不是她丢失了这份敏感？抑或，是我在来时的路上拾起一些本该抛却的东西？

莫名想到了那句词：“春花秋月何时了？”难道和他一样绝望了？——重光，你为何能那么绝望？喜欢重光，他的惆怅，他的.渴望，全部都是我向往。我的向往，向，而难往。人生愁恨不能免的，我懂了，所以你愁，所以你成就沈腰潘鬓颜容，所以你不再流连扰扰人间。

然后，我继续一个人走，边写，边走。

十六岁，豆蔻年华，是不是应该很美？！可是，为什么我在掉眼泪？那个女孩已经不见了，我找了很多地方，都不见她。

也许，她已经走了，从我的生命了，完全地脱离了……

灰飞……湮灭……

高一寻找作文 篇2

高一寻找春天作文：寻找春天

春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

塞北的冬天总是太过霸气，三月的时节了还透着咄咄逼人的犀利，但室外冰凉的寒峭挡不住我急于寻你的渴望。我想寻你啊，寻你舒展水袖舞出远山含黛的寥廓天地;我想寻你啊，寻你踏波巡弋吹出轻扬妙符的音笛。我想，你定是一个正在和我玩着捉迷藏游戏的小姑娘，会突然跳跃到我面前，轻轻摘取蒙了双眼的云纱，送我一幅春枝摇绿桃花吐蕊的美景令我欣然;我想，你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙龄少女，轻启莲唇吹拂出小河涟漪，送我一卷芳草碧连天万物齐争俏的春景图令我欢喜。

追着升起的太阳，我去寻你来的方向，放眼远眺，白雪覆盖的原野除了冷傲的孤凉仍旧寂然不语，我想必定是冬雪的苍茫在玉门关的墙垣处横阻并迟滞了你轻盈的脚步，“春风不度玉门关”自古就有让人面对你的柔美却徒添太多怅然和叹息。弯下腰，我想掬一捧河水探寻你的温暖，小河泛着生冷耀眼的光泽默默地望着我，哦，小河细润的歌声原来还不曾在耳边荡漾。肃杀的风啊，犹如历久弥坚的磐石，总是在这个春华萌动的时令推迟你姗姗而来的俏影。

我不甘心眼波深处满目荒凉的三月风光，我执着于寻你的渴望来到耸峙的山脚，山野的葱茏却深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下迟迟不愿绽开笑容。我找一处雪层最浅薄的地方拂弹出地面的本色，用手轻轻触摸，想知道我等你的明艳飞舞还有多长的时光，沉寂的地面*露出青涩的痕迹，一丝冰凉一缕寒意瞬间由指尖遍布全身吗，其实我知道，在这荒山鸟不归的旷野我寻你的心情的确稍显急躁了些。但我不想停下寻你的步履，我顺着笔直的高速公路向南疆的方向行去，或许，你驭风挥袖已经在那里临摹出一幅妙笔丹青的美景。

穿过狂风乱作料峭袭人的风口，穿过碎石敷地荒凉冷漠的戈壁，吐鲁番的和风在阳春三月的日光里，贴着我的发髻徐徐吹了过来，心旌荡漾的感觉就在车门打开的刹那间，如一枝静静绽放的水莲，柔软的清透的弥漫了我的心田。近了，近了，你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身的寒气，我欣喜地扑向你，颈间的丝巾与我散开的乌?一起随风而舞。

俯身贴近大地，我终于嗅到梦中你若兰的气息。柔软细致的风啊，分明是你腰际挽出的长丝带，翩翩然为荒原拂煦出一派绿茸茸的生机，你的双手似乎注入了魔咒，轻轻一挥便触及了万物生命的灵动。贴近你，就是贴近阳光，贴近温暖，贴近了拂堤杨柳醉春烟的天。或许是因为澄净明澈的缘故，越向南边行进，南边的天空就越显得低徊，低得像是触手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐鲁番——这个因火焰山的传说而闻名遐迩的城市边缘徘徊着，看周围村庄的路边田间，已经有泛出新绿的枝芽羞怯怯但又旺盛的生长。

春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，我不怕一路风尘。

高一寻找作文 篇3

寻找的道路载不动太重的包袱，有些琐屑的，沉重的拥有，会拖慢你的脚步。为了寻找结着属于自己的那棵菩提，不得不放弃一些拥有。你要寻找“乘骐骥以驰骋”的凌云壮志，就要放弃“开荒南野际，守拙归园田”的悠然恬淡；你要寻找“且放白鹿青崖间”的潇洒豪逸，就要放弃“了却君王天下事，应等生前身后名”的豪迈气概；你要寻找在浊浪之中那朵最明亮的浪花，就要放弃“时有幽花一树明”泛舟的宁静；你要寻找在山岭中放浪形骸的真我……生活在赠与你寻找的礼物时，也要没收一部分你曾经的拥有。不要贪恋一切美景，毕竟你的生命之囊有限，请放弃一些拥有，为你苦苦寻觅的梦想腾出足够的空间。

寻找的道路很漫长，也许你在下一个岔路彷徨了，眼前是一路的迷茫，身后是散落一地的拥有，你不禁怀疑这样的寻找是否值得。那好，来听听那些历史的回响。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他肩负着一个时代的使命，用超越了生死的勇敢，刻下了鲜血的祭奠，“其人虽已没，千古有余情”，他已无悔用生命这一最宝贵的拥有见证了寻找的过程的绚烂；“刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。”他用一支如椽巨笔掀起起了历史的巨澜，放弃了拥有尊严的权利，却寻来了后人永恒的仰望。不要担心脚下的路，不要感伤放下的拥有，牢记你心中所寻找的，即使你失去了全部的拥有，至少你还拥有寻找的过程与希望，

清点你的行装，写下拥有的背囊，寻找的路还在不断延长，心中最美丽的梦就在不远的远方。

高一寻找作文 篇4

窗外起了风，帘子被轻轻撩起，枕边的钟发出时间的脚步声。

开了灯，黄黄的灯光洒下一片温暖，带给我一种安宁的心境，似有“夜深闻私语，月落如金盆”的诗意。我倒上杯香茗，茶叶在明澈的水中不停地翻滚，像极了我此刻的心情，挣扎着、斗争着，涩涩的。

终于，墨绿的叶子停止了沸腾，静静的向下飘。节奏轻盈而优雅，像古筝的韵律，像哲人的思考，像水墨画的悠远。映衬着昏黄的灯光，默默的沉入杯底，在那儿入睡，像找到了家，永久的归宿。我感受到一种奇异的力量，莫名的但很强烈。

因而，便泛起了一阵优裕的感伤，若茶，清雅而悲伤。

于是，我艰苦的跋涉，为的是像茶那样的沉淀，安定的。亦如这淡黄的灯光，微弱但很温暖。我相信这光亮定如萱草般绚烂，领我走出阴霾。

寂静的深夜，只听见自己的脚步声。那一盏灯在哪儿？梦想在哪儿？

驻足于楼榭处的碧水前，使我禁不住想用双手去抚弄。秋水轻颤，从指间滑过。于是便有了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的.感慨。从此便知，一切顺其自然，竟无忧无虑。功过得失只由他人评说，只我心无愧即好。

原来那一盏灯是———坦然。

静静地，向下走，一条悠长的青石野径蜿蜒曲折，两旁青竹幽篁，拾阶而坐，清新的空气使我忘掉了一切烦恼。我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分陶翁的淡泊，一段纳兰的心情，凑成十分的惬意，来感知这轻柔的风。

水属感性，风便属知性。

水属艺术，风便近乎哲学了。

风，诗意而执着，遇事从未退缩，勇往向前。

顿然，便知那盏灯也在这儿———坚强。

高一寻找作文 篇5

每个秋日的黄昏里，总有一个年轻人踩着满地发黄的落叶，茫然渡步，也不知道自己要去何方。他无助而绝望的走着。他这样一走就是几年。

一些好心的人总会上前问道：你到底要找谁?为什么一直这样走着?但他总是不作回答。直到一个偶然的机会，我与他相遇。他好像把我当成那个人，我问他;“你要找谁，为何总是一直找下去?”这时候，他才说出心里一直所找的那个人，那个故事。

他是一个普通的农民工。他一直所寻找的那个人是一个女孩，找她只为报达她。

原来几年前，有一个平凡的女孩。她先从城里坐火车，再换汽车，然后转换拖拉机，再换摩托车，再骑两天的马，最后步行翻过一座山，费尽千辛万苦才终于到达一个与现代文明完全不同的原始深山草原藏区。

她来到这，只为一个很简单的原因：搜救因泥石流等自然灾害留下来的孤儿，并在其市院的支持下开办了学校，用来教育那些孤儿。

她在这工作一干就是五年。五年来她救助了很多个个孤儿。每天晚上她都会在孤独的酥油灯下为孩子们批改作业;并写下日记。五年来她共写下了60万字的日记，送走了一个又一个的孩子，出去工作…………。

后来因为身体的原因，她不得不离开那里，回家治病。至此期间，她把那60万的日记改写成一本小说，感动着周围的很多人。

而一直在寻找她的那个人，正是她所送出去的孩子的其中一个，他找她只为报答那恩情。

或许在以后的日子里，还会有更多的人去寻找她，但他们也许会和那个农民工一样找不到他，又或许可以找到。或许他们可能还在酥油灯下写作业，而她也有可能还会将酥油灯的爱传授给她的儿女，来释放爱的力量。

在现今社会中，当越来越多的人被物质生活吞噬的时候，她却用酥油灯谱写了一份平凡的爱，诠释了生命的意义，爱的真谛。

虽然我们不懂酥油灯的爱，但我们可以去演义去模仿去实践那份爱。

高一寻找作文 篇6

贺一航的歌里有这样的一首歌，现在我才听说当初你找过我，我能够想象当时你有多难过……

每当听到这首歌，总是忍不住感慨，人与人之间的缘分，除了相遇大概还有错过。

有的时候我们以为分开是对彼此都好，不去打听对方的消息不去打扰对方也是对对方的一种尊重。可是如果后来你也听说，你当初苦苦思念的那个人也曾经找过你，那该是怎样的一种感受？真的无法用言语来形容。

直到现在还清楚地记得，大学自习课上的那天晚上，Q上有人家的自己，说他问老姐打听的我的Q号。别说这么多年不联系是因为自己感到自卑，小小年纪就辍学了，没办法和我这种大学生相提并论。

现在想一下那个时候真的是感慨万千啊，曾经也不止一次地打听过他的消息，只是想知道对方过得好不好。

尽管时隔多年彼此安安静静的躺在对方的.朋友圈里，也不断的告诉自己说相见不如怀念。

但是听说曾经你也找过我，心里还是有一丝的悸动。原来也并不是一个人的独角戏，原来你也曾经找过我。

这样子对于现在的你我来说，就已经足够了。

高一寻找作文 篇7

爷爷的字，苍劲挺拔像一棵棵松树，直逼云霄。

小时候，我最喜欢跟着爷爷练字，夕阳斜斜映在斑驳的砖墙，我安安静静地和爷爷一起坐在书桌前，每当这个时候，玩耍了一天的我会从浮躁中顿时静下来，在爷爷安详却心切的教诲声中认字、练字，寻找汉字的美丽。

书写中国字，无论硬笔、软笔，仿佛都有一种不可抗拒的力量，指引我前进。一笔一画，抑扬、停顿、回峰，在弄弄的墨香中，我想探索到什么，寻找到什么。而爷爷端庄又不失个性的一手好字，一直是我努力地方向。

一次，我把一个练了许久，才模仿得像爷爷的字骄傲地拿给长辈看，自以为我已经达到了“青出于蓝而胜于蓝”的境界。不想，奶奶点评说：“你啊，太过花哨，字的外表比你爷爷还龙飞凤舞，但你爷爷字的骨架你还要好好学着。

我的眉头顿时锁住。是我过于浮夸了？

从那天起，我似乎领略到什么了，写字要端端正正，做人要堂堂正正，我想一直寻找下去。

后来啊，中考压力过大，同学们纷纷只求答案的正确率，写字轻率潦草以节省时间。老师体谅我们的辛苦也就不管这么严了。

爷爷看到我草率的作业本后，勃然大怒。他严厉地指着干净的白纸上“飞舞”的黑字问我：“你就这么对待汉字的？你把中华千年的积淀的文化都扔到哪里去了？不好好写字！没有认真的态度，怎么能学好知识！”

距离上次奶奶点评已经时隔三年了，我又陷入沉思之中。

骨架，奶奶说过，字的骨架是我欠缺的，如今，我不仅没有长进，更是把字的骨架“拆”的粉碎。

爷爷的话，每一个字都掷地有声地落在我的心房。爷爷又问我：“孩子，你明白了么？”

我哑口无言，冲爷爷点点头。

爷爷又一次领我到书桌前，我们安安静静地坐着，爷爷握着我的手，一起临摹了一份字帖。每一次运笔，都像一次祭拜。黄金葛藤爬满了雕花的木窗，我与爷爷一起，向中国古老的文化投去敬仰的目光。爷爷的瞳仁深深，他笔直端正的身影嫣然成了一个“正”字。

千年文化凝在笔尖。写好每一个字便是对古老文化的敬仰。每一个字都是一段历史，每一个字，都藏着真意。我会用我的一生一直寻找下去。

字要有骨架，做人要堂堂正正。陶渊明“不为五斗米而折腰”，追求淡泊清高；梅兰芳抗战期间蓄须明志，不为侵略者表演，可觅其炎黄子孙的傲骨。这是我们应当追求的崇高境界。

文来高中高一:余思亭文来高中

高一寻找作文 篇8

【题目回顾】

阅读下面的文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

有一种树被植物学家称为“苏醒树”，能根据生存条件自由地调整活动地点，遇到水分充足的地方就安心地生长且十分茂盛，一旦缺水就改变自我，把根从土中抽出来卷成一个球体随风而行，寻找到新的水源后再伸展根部插入土中，重新生活。

【题解】

局部理解和整体理解保持一致。改变自我的前提是缺水，生存环境受到限制，属于客观世界。不屈服，求生存，是人的欲望所致，是一种积极的人生观，服从于正确的世界观，它属于人的主观世界，是精神领域的主观存在，是一种行为支柱。“卷成球体”是一种因不能适应而做出调整后的重新适应的有效方式方法，属于方法论。

【范文示例】

在(不)适应中改变

简媜说过：“当我在最深的绝望中时，哪怕只有星星之光也能照亮浅近的路。”

人们生活在宇宙间，宇宙间万物的复杂性是艰难认识，但因为在宇宙间生存，也就不得不使一些科学家来任职万物，从而使人们适应万物而生存。既然人们如此，何况植物呢?

“苏醒树”是大家所陌生的一种植物，它能根据生存的条件自由地调整活动地点，遇到水分充足地就安心成长;一旦缺水就改变自我缩成球体，随风而行，寻找新的水源，再次成长，这同样说明了在大环境中，要学会不断地适应，调整自己。只有这样才能更好地生存。如果等着大环境来适应你，那绝对必死无疑。(难道我们在恶劣的环境面前只能坐以待毙，束手就擒吗?)

《物种起源》中说：“物竞天择，适者生存。” 在 时人类就已经认识到了这一点，适应社会环境发展的留下，不适应社会环境发展的则会被淘汰，为人们所知的长颈鹿，它原本样子并没长长的脖子，后来是为根据环境的变化，需要生存吃到树上的叶子，从而不断地改变，不断地进化。也许就是因为他们懂得适应，懂得改变，

才不至于让长颈鹿在这世界消失。

因为要适应而改变自己活在当下，若不去适应不去改变，必然会 被淘汰吗?人们常说逆境出人才。但是这逆境在一定程度上也是符合大环境的。而逆境也是帮助人们适应困难地去适应去改变，起到推波助澜的作用。

雷夫人在当时如此款难的条件下，不断地客服困难进行发明创造最后成了发明了镭。她知道这世界不断地发展，只有增加对世界了解科学的发明才能顺应世界继承生存下去，先出了自己的生命为后人适应世界发展做出巨大贡献，所以不适应去改变，必会被淘汰。

然而，并不是因为生存需要地区改变去适应就毫无底线。明朝时期的李贽反正流，方孝孺令死不屈以及环代的“三军可以夺其帅，匹夫不可夺其志“，他们坚持自己的底线，不断地冲破以前的封建制度，他们所适应的是当代世界资本主义的社会。然而，受到顽固思想的压迫而结束了生命。

只有学会了在适应中改变自己们才能让自己不被淘汰，更好地自己生存的发展。

【思路点评】

贯穿全篇的词汇以及相互关系：适应 改变 调整 重新 环境 主观 客观

积极努力和开动脑子 愿望和方法 主观能动性和思维灵活性，为改变处境提供了可能。

高一寻找作文 篇9

我是一条鱼，没有华丽的外表，却有一颗追梦的心，我飞翔在天空中，努力呼吸，漫无边际。不是高高在上，而是为了寻找生命里属于我的那片海洋。

我喜欢浪迹，向往荒野之美，我知道那里的纯净会让我躁动不安的灵魂平息，可是，我也知道，荒野里没有我的梦想，我想要的是海的自由与深邃。于是，我必须带着理想与希望重新上路。在倘若大的天空里，我仿佛只是一粒微不足道的尘埃，背负着整个生命孤独的飞翔。但是，鱼是不需要飞翔的，鱼爱的是水，是属于自己的水，鱼爱的是在水中畅游的欢快与幸福。

我每到一个地方都会停下来，开始我漫漫旅途中的追寻。我从不害怕徒劳无功，因为那些经历亦会成为我生命中永恒的回忆与美丽，它们曾经给了我旅途中灿烂的温暖与微笑，仅管我们不过是彼此的过客而已。我仍会珍惜旅途中的点点滴滴，将它们认真收藏，然后带着憧憬继续飞翔。在途中我不断的受伤，看着伤痕累累的自己，我才发现要抵达那座梦的堡垒是如此的艰难。但是，我从未想过要放弃，我知道，这些，只不过是梦开始以前的交响曲，为了记忆中的那片海蓝，我愿意追我的梦直到天涯。

我依然在空中孤单的飞翔，流浪;天空这么大，我不知道飞到哪里才能找到我的海洋。我想，其实身体的流浪并不可畏，可畏的是心灵的流浪，这需要忍受无尽的寂寞与不为人知的悲哀。于是我追梦的心早已到达了那个叫“梦”的地方等我，等待时机成熟时让我看见她美丽的样子。

我的鳞在天空上方徒然掠过，打破了天空的宁静，留下我飞翔的痕迹，描摹出迷人的弧度，长长的，盘旋在空中。回首时，这才发现时光如风一样悄然无息

的消失在我的痕迹上，消失在我的磷缝中，它带走了很多东西，带不走的是我的记忆与这些过程，我对它们微笑，告别旧时光。我相信，旅途中的灿烂不会被末去，我们终有一天会相遇。

天空中，到处都是仓皇南飞的鸟群，只有我显得格格不入，因为，我是一只鱼，独身一人流浪的鱼，向往着自己的渺小。我希望有一天我的梦想能幻化成风飘过我的身旁，载我去属于自己的海洋。我想，在我长大之前，我一定会离它们越来越近，那时，我在海洋中仰望那片我曾经飞翔的痕迹，它们必会变成一道七彩的彩虹，横跨天空。。。。。。

高一寻找作文 篇10

失去了，就不曾拥有。——题记

多少人，为了寻找生命中最重要的东西，被岁月带走了青春。多少事，曾烦恼过，曾忧愁过，岁月逝去，留下了皱皱的鱼尾纹。

人生不就是这样，为了某种目的拼命地去争取，在争取的同时，有没有想过后果，事情的成功与失败就在你的一念之间。它决定着你的人生重要的一步。

有人说：“世界上有千千万万个女子，只要有一个爱我的，就足够了。”也有人说：“常抱幸福。”我想说：“幸福是不会遗漏任何一个人的，只不过它还没找到你而已。

寻找自己的天空，是那么的可望不可即。等着我的，我永远也不知道，俗话说：“你永远都不知道下一秒会发生什么。”正因为如此，生活变得神秘略带有趣。现在的，未来的，永远都不知道。这一切的一切都是个谜。寻找，不就是为了一个答案吗?

遇见过无数的人，却没一个人同你一样。好像有什么，隐匿在双眼之中。一些我不明白的事，当你注视我时流露了出来，告诉我眼中的.秘密，好像寻找出你心中的感受，可看不懂。越是看不懂，越想去寻找。

自己的明天，未来，依旧很茫然。憧憬，成长的道路上，谁没有幸福苦涩，谁没有放弃再鼓起勇气去寻找未来的信心?

也许，有太多太多，讲也讲不完，说也说不清，理也理不完。但，请你永远记住，“谁用真心对待某一个人，谁便会用生命去珍惜”这句话永远都不会过期。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。

会有那么一天的，我仍然努力寻找着自己的天空。

高一寻找作文 篇11

别让我刻意的改变自己！

心灵的空虚，希望的是做回原本的自己，别在这么的懦弱。

就在复习期间，我变得沉默了，看见一张张不明不白的试卷，

头就晕了。到我再次重复的看时，发现那并不是难，而是自己没有认真的听老师分析。看着看着，我更变得沉默了，想也不敢想，连看课外书也没劲了。

初三了，还是初一初二的心态，我想改变自己，但朋友告诉我，不要刻意的去改变自己。是的，我不应该刻意的去改变自己的。但由于时间观念，只好抱歉，不行了。

已经初三了，应该要懂得了，懂得珍惜眼前的这一切了。我要努力了，不能再泄气了。别人一直在努力，我也不能放弃的。

老师说：今年的竞争力非常大，需要我们努力，争取可以进入。一万九百多名学生，在这个赛场上，争先恐后的。同学们曾想，我们这届怎么会这么倒霉呢？其实那并不是倒霉，而是一种幸运。

这种幸运可以让我们有竞争能力，让我们在社会上也有这种想法。

别让我刻意的改变自己！

我只想做回从前那个傻傻的，无忧无虑的，随心所欲的，疯疯颠颠的自己，同时也做回一个单纯的自己。别刻意的去改变自己。

高一:卢楚琳

高一寻找作文 篇12

阅读《飞机黑匣子》，完成38—43题

①现代民航客机尽管采用大量新技术，采取许多安全防范措施，但意外坠机事件仍在所难兔。一旦发生空难，人们总是千方百计寻找黑匣子，从中分析事故原因。

②其实黑匣子 。它之所以采用桔红色，主要为了与周围地形地貌颜色相区别，便于寻找。它是用特殊坚实材料制成的流线型集装箱。黑匣子这种机上信息存储器，即磁带记录机，它记录下飞行中的重要参数，例如，飞机相对地面状态、速度、高度、航向、航速、燃料等等。依照这些参数，就可以很容易标绘出航迹。信息随录随洗，但保留飞机失事前数小时的飞行信息。

③除了桔红色外表外，为了更容易找到它，黑匣子还装有无线电信标，这种装置能自动、定时向外发射一定的无线电信号，便于专用的接收机接收。

④黑匣子外壳十分坚固，表面覆涂隔热材料。它能同时承受来自三个方向3.4公斤重的物体长达5分钟的撞击；能承受一件230公斤的重物从3米高度砸下的冲击；能经受起火爆炸，并能在1100℃的烈火中烧半小时；能在3米深的水中浸泡30天。

⑤为了保证黑匣子能正常工作，与所有航空航天设计一样，它在工作程序和故障考虑上有很高的“自保性”和“互保性”。这点好比进入银行金库的规章制度一样，目的是为了万无一失。

⑥例如黑匣子的电源供给很特殊。在正常情况下，黑匣子所需的直流电由飞机的发电系统供给。这种发电机是交直流变换机，将发出的交流电直接由直流电机变换成直流电。而一旦发电机出故障时，立即自动切换成由蓄电池供电，提供所需的电压。

⑦又如黑匣子的工作开关一般在飞机发动前应接通，但即使驾驶员忘记了也无妨。当飞机在跑道上滑行到一定速度后，起落架自动收回，黑匣子的工作开关因起落架支柱的压力而自动接通。

⑧日前正在研制中的黑匣子将趋于微型计算机化。这个电子装置被装在一个保护匣内，它由采集数据的接口卡片、存储器和把信息编入存储器的程序三个主要部分组成。它与传统的黑匣子相比有很大优越性，例如，它可以变换参数记录速度，当一出现不正常时，便自动加快记录速度，以备人们更加准确地进行分析，此外，它的体积也将被大大缩小。

38．感知全文，你觉得人们主要凭借什么寻找黑匣子?

答：

39．请选用适当的关联词语组织一句话，填在文中横线上，使上下文语意连贯。

40．细读选文②段，为“黑匣子”下定义(不超过18个字)。

答：黑匣子是

41．选文第④段中画线句若改成“能在温度很高的烈火中烧半小时，能在3米深的水中浸泡许多天”不如原文好，为什么?

答：

42．读文章要善于看出各个部分之间的联系，理清作者的思路。细读⑤⑥⑦三个自然段，说说三段之间的相互关系，并回答作者为什么这样安排。

答：

43．读罢全文，概括谈谈你对黑匣子又有了哪些新的了解?

答：