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描写中秋的高中作文

发布时间:2026-05-16 07:00:06 阅读:74
导语

描写中秋的高中作文,知识广博,融汇典籍引文、诗词名句与民俗考据于一体,结构清晰,由节俗现象切入,层层递进至文化渊源与精神内核。

描写中秋的高中作文

✎作文范文

主题: 思乡、团聚、传承、丰收、家国、月文化

描写中秋的高中作文900字

中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人.欢笑声早已打破了寂寞的环境!

中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月(指农历),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节.中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形,唐时,中秋赏月之俗始盛行,并定为中秋节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云:“八月于秋。季始孟终;十五于夜,又月云中。稽于天道,则寒暑均,取于月数,则蟾魂圆,故曰中秋。”

在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情.这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的悲欢离合这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前吃饼赏月吗!

月饼也是团圆的象征.苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有一定意义的饼和月了!

中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为_元朝的暴虐统治把杀靴子,灭元朝;八月十五家家齐动手的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们_了.也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!

中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有意义的中秋节!吧!

✎精选读者点评

查资料真下功夫!但作文不是“百度百科”粘贴栏啊,你写“月是故乡明”,我倒想看看你家窗台上的那轮月亮,到底照见了什么人、什么事儿?

名师·深度剖析

作文类型:说明文、记叙文、文化随笔

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

千古绝唱、悲欢离合、浩月当空、春朝秋夕、家家户户、齐动手

【形容词】

圆圆的、温暖的、古老的、传统的、甜蜜的、激动的、温馨的、快乐的

【好词好句】

1. “这是一件多么令人激动的事情。”

2. “小饼如嚼月,中有酥和饴。”

3. “八月于秋,季始孟终;十五于夜,又月云中。”

4. “中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征。”

【修辞手法】

比喻:以“小饼如嚼月”喻月饼形圆味美,将物象与月华叠印,凝练传神

引用:“举头望明月,低头思故乡”“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

排比:连用三个“是……的象征”,强化节日情感内核与文化分量

【文字校对】

• "杀靴子"应为"杀鞑子"

• "元朝被老百姓们_了"应为"元朝被老百姓们推翻了"

• "吧!"应为"吧!"

• "中秋赏月之俗始盛行"宜加逗号断开,改为"中秋赏月之俗,始盛行"

• "苏东坡有诗写道……"在文中重复出现两次,属冗余复述

【写作亮点】

✓ 知识广博,融汇典籍引文、诗词名句与民俗考据于一体

✓ 结构清晰,由节俗现象切入,层层递进至文化渊源与精神内核

✓ 语言富有节奏感,长短句交错,兼具说明性与抒情性

✓ 情感真挚,在历史纵深中自然流露对团圆、故土与传统的深切认同

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