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高中端午节作文范文

发布时间:2026-03-22 07:02:35 阅读:19
导语

高中端午节作文范文,以“粽香”开篇,感官切入自然亲切,富有生活气息,叙事与知识穿插得当,妈妈讲述与孩子反应形成双线推进,亲切可信。

高中端午节作文范文

✎作文范文

主题: 家国情怀、节日传承、文化认同、历史记忆、民俗温度

我知端午节

离端午节的日子越来越近了。街上飘着阵阵粽香。

我和我的妈妈准备好糯米、粽叶和线等,开始包粽子。我目不转睛地看着,只见妈妈拿一张粽叶卷成漏斗型,再往里面加上参有红豆的糯米,然后用粽叶包成三角形,最后用线把它拴好。看着妈妈包粽子,我不解地问妈妈:“端午节为什么要吃粽子呢?”妈妈耐心地给我讲到:“端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年的历史了。当时,由一个着名的诗人叫屈原,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。后来,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国。在阴历5月5日这天,他写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”“真是太可惜了!”听完妈妈讲的故事,我不由自主地叹息道。

妈妈继续说道:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了,人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。”妈妈停下手中的活,抬头问我:“你看见过赛龙舟吧。”“我们去年在新津看见过啊”我不解地问。“其实,赛龙舟也与端午节有关。每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。”“哦,是这样的。想不到一个节日还有这么多的故事”,我恍然大悟道,想不到我们经常过的节日,竟然有这么多的文化。

吃着香喷喷的粽子,我深深感到:“中国文化源远流长,灿烂辉煌”。我发誓要好好学习中国文化,做一个堂堂正正的中国人。

这篇叙事文主要围绕端午节展开细致具体的描写,文章主要对妈妈对作者讲述端午节起源,习俗等展开详细的描述,字里行间中透露着端午节的热闹。本文语言虽然并不华丽,但却极为自然生动,情感丰富而真实,读来津津有味,富有较强的感染力。

✎精选读者点评

粽子香得我鼻子都凑到纸上了!包粽子那段手忙脚乱的劲儿,真像你蹲在厨房小板凳上踮脚看妈妈的样子。最后一句“堂堂正正的中国人”,写得突然又烫嘴,留个空白让我画颗小星星。

名师·深度剖析

作文类型:叙事文、说明文、节日主题作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

源远流长、恍然大悟、心如刀割、目不转睛

【形容词】

香喷喷、古老、壮丽、热闹、自然、生动、丰富、真实

【好词好句】

1. 街上飘着阵阵粽香。

2. 心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国。

3. 中国文化源远流长,灿烂辉煌。

4. 字里行间中透露着端午节的热闹。

【修辞手法】

比喻:”心如刀割“,以刀割之痛喻屈原目睹国破时的深切悲怆,强化情感张力

引用:“扑通、扑通”,拟声词兼口语化引用,增强现场感与画面节奏

排比:龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒,三项并列风俗,凸显节日仪式的丰富性与庄重感

【文字校对】

• "着名"应为"著名"

• "阴历5月5日"应为"农历五月初五"

• "真身"应为"遗体"(语境中指屈原投江后的身体,用"真身"属佛教用语误植)

• "参有红豆的糯米"应为"掺有红豆的糯米"

【写作亮点】

✓ 以“粽香”开篇,感官切入自然亲切,富有生活气息

✓ 叙事与知识穿插得当,妈妈讲述与孩子反应形成双线推进,亲切可信

✓ 对屈原故事的转述简洁凝练,兼顾史实性与儿童理解力

✓ 结尾由物及理、由节入心,升华自然不突兀,体现文化认同的萌芽

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