23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高中优秀作文

走进古镇端午节

发布时间:2026-09-24 20:36:16 字数:650字 阅读:21
导语

高中端午节作文:走进古镇端午节,以感官为线索串联节日体验,嗅觉、听觉、视觉交织自然,儿童视角鲜活真实,动作细节如“手被粘住”“眉心点雄黄”富有生活质感。

走进古镇端午节

✎作文范文

主题: 传统节日、文化传承、童年记忆、家国情怀、民俗体验

我走在古镇的石板路上,路两旁的宣传标志不时映入我的眼帘——大过端午。我的心里一动,深深地吸了一口气,爱草的清新,雄黄酒的浓烈,粽子的香味,混杂着渐渐的沁入我的心扉,呀!端午节不知不觉来到了我的身边。

在古镇过端午节,要属天空之城最热闹了,门口还搭了一个花架,上面挂了一串串的用竹子做的花瓶,上面种着各种各样的草本植物。里面有许许多多的活动,有包粽子,有点雄黄酒,有唱戏,还有做香包······

我先来到戏院,“依依呀呀”虽然我听不懂他们在唱些什么,但我从他们的动作和装扮可以看出这是爱国诗人屈原跳河的一幕。然后我来到了一个位子,我先洗好手,便开始包粽子,糯米很黏手,我刚碰了一下糯米,手就被粘住了,好不容易我才把手上的糯米弄掉,我好奇地东张西望,看看别人是怎么做粽子的,我发现一个奶奶做得又快,样子又好,便上前向奶奶讨教,后来我才知道,包粽子前,手要先碰一些油,这样糯米就不会粘手了,终于在我的细心制作下完美的粽子做好了!这时我想,如果我现在在古代,我就可以把粽子扔到河里喂鱼吃了,不让鱼吃屈原的身躯。接着,我来到做香包的地方,由于做香包要带香水,我只好依依不舍的离开。走出做香包的场地,我听见旁边传来“叽叽喳喳”的响声,原来是父母为了孩子的平安在让一位老爷爷点雄黄酒。我也装着小小人样凑到爷爷那边让爷爷也在我的眉心上点一点!仿佛问我好像又回到了小时候吃着奶奶包的粽子,点着雄黄酒!

今年的端午节,奶奶也一定会为我准备美味的粽子,我奔跑在古镇的大街小巷上,任凭那端午特有的味道把我萦绕,好一个古镇端午节!

✎精选读者点评

这个“呀!端午节不知不觉来到了我的身边”真带劲,像小猫踮脚溜进你耳朵里。后文要是多几个这样突然冒出来的短句,整篇就跳起来了!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景散文、节日主题作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

不知不觉、各种各样、依依不舍

【形容词】

青翠、浓烈、美味、热闹、清新、完美、小小、特有

【好词好句】

1. 爱草的清新,雄黄酒的浓烈,粽子的香味,混杂着渐渐的沁入我的心扉

2. 门口还搭了一个花架,上面挂了一串串的用竹子做的花瓶,上面种着各种各样的草本植物

3. 我奔跑在古镇的大街小巷上,任凭那端午特有的味道把我萦绕,好一个古镇端午节!

【修辞手法】

比喻:将“端午特有的味道”拟作可“萦绕”人的存在,赋予气味以缠绵可感的生命力

引用:“依依呀呀”“叽叽喳喳”等叠词模拟声响,增强现场感与节奏韵律

【文字校对】

• "爱草"应为"艾草"

• "跳河"应为"投江"

• "喂鱼吃了"应为"喂鱼,以免"

• "装着小小人样"应为"装出小小人样"

【写作亮点】

✓ 以感官为线索串联节日体验,嗅觉、听觉、视觉交织自然

✓ 儿童视角鲜活真实,动作细节如“手被粘住”“眉心点雄黄”富有生活质感

✓ 场景转换流畅,戏院—包粽台—香包处—雄黄酒摊,移步换景如行云流水

✓ 结尾收束于奔跑与味道的交融,余韵悠长,情感真挚饱满

猜你喜欢

  • 走进古镇端午节
  • 走进古镇端午节 650字

    高中端午节作文:走进古镇端午节,以感官为线索串联节日体验,嗅觉、听觉、视觉交织自然,儿童视角鲜活真实,动作细节如“手被粘住”“眉心点雄黄”富有生活质感。 ...[更多]

  • 故乡的端午节
  • 故乡的端午节 850字

    高中端午节作文:故乡的端午节,以节气物候开篇,画面清丽,时间感与诗意并存,多感官描写交融:艾草菖蒲之香、箬叶沙沙之声、粽子余温之触、芒花如靥之色。 ...[更多]

  • 家乡的端午节习俗高中作文
  • 家乡的端午节习俗高中作文 750字

    家乡的端午节习俗高中作文,以“无根水”“艾蒿草”“红皮儿鸡蛋”等具象物串联民俗记忆,细节饱满而富有体温,时间线自然流动:从黎明前采艾、晨起禁语、分蛋、爬沙丘到 ...[更多]

  • 端午节的高中话题作文
  • 端午节的高中话题作文 3550字

    有关端午节的高中话题作文,多线交织叙事,融家庭对话、民俗考据与个人体验于一体,感官描写密集而精准,尤以味觉、嗅觉、触觉联动见长。 ...[更多]

  • 高中端午节话题作文
  • 高中端午节话题作文 2200字

    高中端午节话题作文,三篇作文均以亲身经历为线索,将民俗实践与文化溯源自然融合,善用感官描写,视觉(泛黄、暗红)、嗅觉(粽叶清香)、味觉(糯米清香与大枣香甜)交织成沉浸式节 ...[更多]

  • 端午节的趣闻
  • 端午节的趣闻 600字

    端午节高中作文:端午节的趣闻,以儿童视角真实再现端午家庭场景,生活气息浓郁,谐音释义自然融入习俗讲解,“枣”与“早中”呼应巧妙。 ...[更多]

  • 高中写端午节的起源的作文
  • 高中写端午节的起源的作文 550字

    高中写端午节的起源的作文,史料与传说有机融合,层次清晰,脉络分明,时间线索贯穿始终,从春秋战国到端午习俗成形,逻辑严谨。 ...[更多]

  • 高中端午节作文
  • 高中端午节作文 750字

    2026年高中端午节作文,以儿童视角贯穿节日一日行程,真实自然、节奏明快,时间线索清晰,从五月四日包粽子到五月五日全天活动,结构完整。 ...[更多]

  • 描写庆祝端午节的句子
  • 描写庆祝端午节的句子 3550字

    高中作文素材:描写庆祝端午节的句子,传统意象与现代语感自然融合,如“粽言粽语”“漏馅=无限”等谐音巧思鲜活灵动,文化记忆与个人体验交织,既有屈原精神的庄重回溯,又 ...[更多]

  • 端午节为什么要挂艾草
  • 端午节为什么要挂艾草 750字

    高中端午节作文:端午节为什么要挂艾草,以设问开篇,自然引出民俗主题,富有亲和力与探究感,融合医药知识、生活习俗与节令文化,内容层次丰富。 ...[更多]