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我的理想

发布时间:2026-05-20 20:33:03 阅读:64
导语

作文高中:我的理想,以真实生活片段串联理想主线,叙事自然不刻板,历史知识信手拈来,体现扎实积累与思维深度。

我的理想

✎作文范文

主题: 家国情怀、求真精神、文化自信、人文关怀、责任担当

我的理想是做一名历史学家,一位理性达观的历史学家。

从小我就喜欢阅读,上小学后妈妈给我订了《探索历史》杂志。杂志上经常登载历史故事和历史小知识,譬如《赵氏孤儿》、《不破匈奴誓不还》等,还有和读者互动的小环节,看起来一点儿也不枯燥无味。可以毫不夸张地说,这本杂志引领我进入了历史的殿堂,吸引着我去探索历史的奥秘。从此,我就和历史结下了不解之缘。

有一次在郊外拍艺术照。闲暇之余,我和负责化妆助理的姐姐聊开了。“姐姐,你知道饺子有哪些别名吗?”大姐姐想了半天也没想出来,“哈哈,告诉你吧,饺子在东汉时期叫做娇耳,唐代时叫汤中牢丸,元代叫时罗角儿,明朝时叫粉角,清代时叫做扁食儿、煮饽饽。”看着大姐姐一副恍然大悟的样子,我忍俊不禁,得意地摇晃着身体,哈哈大笑起来。

去年六月份,我和妈妈去十三朝故都——西安参观了秦陵地宫和世界第八大奇迹——兵马俑。听导游说,如果把地宫全部发掘出来,它的面积会比两个澳门还打。而铜车马的工艺之复杂、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了,古人是多么有智慧啊!在工器具不够发达的条件下,他们是怎么制作出如此精美的铜车呢?围绕着秦俑的修筑还有几个历史疑点,比如,秦始皇陵有多深?地宫位置究竟在哪里?我这个小历史迷也在关注着这些问题的答案。

现在流行穿越剧和穿越小说,如《步步惊心》《宫锁心玉》《宫锁珠帘》等等,情节虽然精彩曲折,单有一部分故事情节却出现了和历史不搭的穿帮描述。比如在《宫锁珠帘》这部戏里,十七阿哥胤礼对着一幅画,说花上两个年龄相仿的小孩是他和四阿哥胤禛,可在历,四阿哥生于1678年,十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生时胤禛就已满19岁,而画上的孩子却看起来像是4、5岁,但十七阿哥在这个年龄时,四阿哥至少在20岁以上。难道四阿哥胤禛,这位伟大勤劳的雍正大帝野返老还童,穿越了一把不成?这么大的一个错误,难道历史顾问根本没看见?或是有意避之不理?要知道,有一些观众就是靠这些穿越剧来弥补历史知识的,居然存在这样的错误未免误人子弟。

可不要以为我想做历史学家仅仅是为了炫耀知识。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。历史是过去发生的事,它已经不可能再恢复了。但我们不应该忘记历史。探索并认清历史的真相,从中吸取前人经验和教训,以预测未来可能发生的灾难,寻求正确的社会发展途径,为人类造福,不是很有意义的事情吗?所以,我的理想就是当一名不断追求历史真相、领悟人生哲理的历史学家。

✎精选读者点评

真有料!连“娇耳”“粉角”这些冷门叫法都记得住,还敢当面考化妆姐姐,历史不是死记硬背,是活出来的兴致啊。结尾那句“以史为鉴”没抄套话,是自己嚼过味儿的。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、抒情文

适合年级:初中三年级、高中一年级、高中二年级

【成语使用】

忍俊不禁、恍然大悟、毫不夸张、不解之缘、误人子弟

【形容词】

理性、达观、枯燥无味、精巧、复杂、伟大、勤劳、精美

【好词好句】

1. 这本杂志引领我进入了历史的殿堂,吸引着我去探索历史的奥秘。

2. 古人是多么有智慧啊!

3. 以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。

4. 探索并认清历史的真相,从中吸取前人经验和教训,以预测未来可能发生的灾难,寻求正确的社会发展途径,为人类造福。

【修辞手法】

比喻:将《探索历史》杂志比作“引领我进入历史殿堂”的向导,形象展现其启蒙价值

引用:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。”

排比:连用“探索并认清……从中吸取……以预测……寻求……为人类造福”,增强语势与思想纵深感

【文字校对】

• "比两个澳门还打"应为"比两个澳门还大"

• "野返老还童"应为"也返老还童"

• "在历"应为"在历史上"

【写作亮点】

✓ 以真实生活片段串联理想主线,叙事自然不刻板

✓ 历史知识信手拈来,体现扎实积累与思维深度

✓ 夹叙夹议结构清晰,情感真挚与理性思辨交融

✓ 批判穿越剧史实错误时逻辑严密、例证具体,彰显历史自觉

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