高中生记事的作文：以前的我们，以第二人称“我们”贯穿全文，营造亲切共鸣的集体童年记忆场域，捕捉大量具象生活细节（掺水果汁、鬼脸止哭、即兴跳舞），童趣饱满。
✎作文范文
说说以前，我们是怎样度过的?我们是幸福还是悲伤?我们是收获还是丢失?我们是后悔还是喜悦?我们是后退还是前进?
以前的我们，还过着天真无邪的童年。那时的我们懵懂，那时的我们什么都不用去考虑，什么都不用去担心。只知道玩、穿、吃，整天都是无忧无虑。从不会去思考大人们的想法，从不站在他们的角度去思考一件事，只顾及自己的感受。童年的我们，头脑简单，没有烦恼。总是把一件事、很困难的事情，经过头脑过滤一下，一个简单不实用的办法就出来了，还天真的以为自己好聪明。
以前的我们，做什么事情都很简单，也能简单的搞定。那时的我们，经常和小伙伴闹纠纷，很容易出现小打小闹的状况。小伙伴只是轻轻地碰了一下，便会觉得非常委屈，进而嚎啕大哭。当然，哭简单，不哭也简单。只要有一个新奇的小玩意，一个可爱的鬼脸，一颗糖就能够止住哭声。那时的我们，会带有一点小淘气，小馋嘴。偷偷地喝了杯子里面的果汁，但又害怕家人骂，一个办法可以解决，那就是：淘气的我们一定会往杯子里面掺水，以为这样就可以瞒天过海了，可以逃过家人那一关。其实家人知道，是懒得说。
以前的我们，活泼、可爱又天真。那时的我们喜欢和朋友玩捉猫猫，过家家。当自己喜欢的角色，只要符合自己的心意就很满足了。
以前的我们，有点小懂事。那时的我们是家人的小宝贝、开心果。看到爸爸妈妈闹矛盾了，小懂事的我们，会故意向爸爸妈妈撒娇，要爸爸妈妈抱抱;家人们想要看舞蹈，只要叫一声，小懂事的我们会很听话地跑到他们跟前，伴随着他们的歌声和节奏声翩翩起舞，逗他们开心。
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以前的我们，是幸福的，是有收获的，是喜悦的，也是前进的。加油现在的我们 相信自己 不光是以前的我们 现在的我们也要加油啊.
✎精选读者点评