23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高中优秀作文

卡夫卡为写作逃离办公室

发布时间:2026-07-02 19:36:02 字数:1650字 阅读:96
导语

高中作文素材:卡夫卡为写作逃离办公室,以卡夫卡私人日记为切口切入宏大历史,实现微观史与大叙事的有机缝合,时间经纬清晰而富有张力,将刺杀事件、战争爆发、个人情感三重节奏并置共振。

卡夫卡为写作逃离办公室

作文范文

主题: 历史褶皱、个体命运、记忆薄幕、时代岔口、私人时间

100年前即1926年的6月28日上午9时,奥匈帝国皇太子斐迪南大公来到萨拉热窝,17岁的民族激进分子普林西普向斐迪南夫妇开枪射击,斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。斐迪南大公遇刺后来成为第一次世界大战的导火索。英国bbc在今年3月播出的3集迷你剧《战前37天》真实描述了从斐迪南大公遇刺到8月4日英国向德国宣战的这37天时间里,欧洲主要大国的政治博弈。

2026年,德国作家弗洛里安·伊利斯出版了一本有趣的一战题材著作《1913:世纪之夏的浪荡子们》,这本书共12章,对照1926年的1月至12月,伊利斯从浩如烟海的文献资料中爬梳出一份有趣的人物名单,他细致、有趣地描述了1926年每一个月份里,欧洲那些作家、学者、艺术家、音乐家甚至包括希特勒,他们在做什么。

受《战前37天》和《1913》启发,我们准备用3短文介绍1926年6月28日至8月初战争全面爆发前的那些天里,欧洲、美国甚至一些亚洲的作家、学者、艺术家、音乐家等他们在做什么,他们当时怎么看待刺杀事件,他们对即将到来的战争持什么态度,或者那个7月对他们来说就跟其他7月并没有差别?

事实上,他们或多或少卷入到那场大战之中,并经过那个命运的岔口过上了别种人生,1926年前的记忆从此被笼罩在一层眷恋薄幕里。

“8月2日。德国向俄国宣战。——下午去游泳学校。”

这是卡夫卡在一战全面开战当天写下的日记。从1926年6月28日斐迪南大公遇刺到8月2日俄、德交战,这35天里,卡夫卡的生活跟往常没有任何变化,战争阴影对他来说,几乎不存在。但这一个月,对卡夫卡来说备受折磨,他经历了与女友菲利斯的第一次婚约解除,这对小情人订婚多次,但卡夫卡直到离世依然单身。从这一个月的卡夫卡日记和书信中,我们看到的卡夫卡是如此纠结,对感情和自己未来的计划,卡夫卡是如此的游离,他与苦苦追求的菲利斯终于订婚,却与菲利斯的闺蜜格蕾特保持着暧昧关系,玩暧昧的结果是婚约解除。

7月1日,他的日记只有一个词:太累。7月5日,他感到痛苦,但没有任何缘由。痛苦也许还是来自女友菲利斯的,也就是他的f。

当f出现时,卡夫卡的日记就会写得很长。7月初,卡夫卡开始了一段不短的旅行,所以从5日开始日记就断了,直到7月23日才恢复。从布拉格出发去旅行前,卡夫卡给朋友吉查克·略韦写了一封信,他告诉朋友,他订婚了(他和菲利斯订婚过好几次)。

7月10日,卡夫卡在柏林,他给妹妹奥特拉·卡夫卡写了封短信,他责备奥特拉的信使他陷入绝望的境地,然后卡夫卡语无伦次地说了一句话:“我写的不同于我说的,我说的不同于我想的,我想的不同于我应该想的,事情就这样继续下去,直到无穷。”在信尾,卡夫卡恶毒地说,奥特拉把信撕成碎片让鸡吃了。他们之间到底产生了什么样的误解呢?

7月14日卡夫卡在柏林邂逅了居住在柏林的作家朋友恩斯特·魏恩,魏恩劝他跟菲利斯解除婚约,卡夫卡居然毫不犹豫地听从了。婚约是在阿斯卡尼旅店解除的,解除婚约现场有菲利斯的女友格蕾特·勃洛赫、恩斯特·魏斯,以及菲利斯的妹妹埃尔娜。

可是卡夫卡为什么要解除婚约?是因为他移情别恋于未婚妻菲利斯的闺蜜格蕾特吗?上一年底开始,卡夫卡就似乎同时喜欢上了菲利斯的闺蜜格蕾特,从6月底起,卡夫卡频繁地给格蕾特写信,事无巨细地讲述自己的生活。6月30日卡夫卡还给暧昧对象格蕾特写信,提前告知他到达柏林的时间。格蕾特的回应呢?7月3日她给卡夫卡回了信,从她信中可以看到,她对背叛朋友的内疚与挣扎,对跟卡夫卡关系的犹豫。卡夫卡的回信呢?他不断给格蕾特打气,鼓动他背叛朋友,也就是说,他自己已经背叛了未婚妻,他有点得意地说:“您已经开始不把我当成菲的新郎了。”这封信写于卡夫卡生日那天,也就是7月3日。

卡夫卡与菲利斯解除婚约,这让卡夫卡父母很伤心,7月20日,卡夫卡的母亲尤丽叶给菲利斯的母亲安娜写了一封安慰的信,她写道:“即使我们的孩子分手了,但这也不影响和动摇我们的友谊。我不能理解他们之间发生的,真是弄不懂。”

解除婚约后,卡夫卡一行人就跟魏恩去了丹麦的东海岸浴场马利利斯特,他在那里一直待到了7月26日。日记中充满了片段零碎的旅行见闻,卡夫卡在日记中也说,有关旅游的笔记本在另外一个本子里。

精选读者点评

卡夫卡那句“我写的不同于我说的……”划得真好!后半句“事情就这样继续下去,直到无穷”,你抄漏了句号,补上哈。

名师·深度剖析

作文类型:历史随笔、文化散文、人物特写

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

浩如烟海、语无伦次、事无巨细

【形容词】

有趣、细致、痛苦、绝望、零碎、暧昧、纠结、残酷

【好词好句】

1. “1926年前的记忆从此被笼罩在一层眷恋薄幕里。”

2. “我写的不同于我说的,我说的不同于我想的,我想的不同于我应该想的,事情就这样继续下去,直到无穷。”

3. “他有点得意地说:‘您已经开始不把我当成菲的新郎了。’”

【修辞手法】

比喻:[“1926年前的记忆从此被笼罩在一层眷恋薄幕里”,以“薄幕”喻指记忆的朦胧与隔世感,轻盈中透出不可追回的怅惘]

引用:[“8月2日。德国向俄国宣战。,下午去游泳学校。”]

排比:[“我写的不同于我说的,我说的不同于我想的,我想的不同于我应该想的”构成三重递进式心理悖论,强化精神撕裂感]

【文字校对】

• "1926年"应为"1914年"

• "1926年的6月28日"应为"1914年6月28日"

• "1926年的1月至12月"应为"1913年1月至12月"

• "1913:世纪之夏的浪荡子们"书名号内年份与实际出版逻辑矛盾,应为《1913:一战前的那个夏天》或据实校正

• "魏斯"与前文"魏恩"人名前后不一致,应统一为"恩斯特·魏斯"

【写作亮点】

✓ 以卡夫卡私人日记为切口切入宏大历史,实现微观史与大叙事的有机缝合

✓ 时间经纬清晰而富有张力,将刺杀事件、战争爆发、个人情感三重节奏并置共振

✓ 人物关系网络细腻呈现,婚约、闺蜜、书信、旅行等细节构建真实可触的历史肌理

✓ 语言冷峻克制却暗流汹涌,大量直接引语与留白形成极具现代性的叙事节奏

猜你喜欢

  • 卡夫卡为写作逃离办公室
  • 卡夫卡为写作逃离办公室 1650字

    高中作文素材:卡夫卡为写作逃离办公室,以卡夫卡私人日记为切口切入宏大历史,实现微观史与大叙事的有机缝合,时间经纬清晰而富有张力,将刺杀事件、战争爆发、个人情感三 ...[更多]

  • 议论文写作指导
  • 议论文写作指导 750字

    高中议论文作文题目及范文:议论文写作指导,概念界定清晰,术语使用准确规范,逻辑层次分明,三要素阐释环环相扣。 ...[更多]

  • 感动话题作文写作指导
  • 感动话题作文写作指导 650字

    高中作文写作技巧范文:感动话题作文写作指导,视角多元,兼顾伟人壮举、凡人小事、自然奇观等感动来源,情理交融,既强调真情实感,又重视思想深度。 ...[更多]

  • 高中人物描写作文
  • 高中人物描写作文 600字

    高中人物描写作文,细节饱满,烟、放大镜、遥控器、茶叶箱等物件勾连起人物性格与生活肌理,动态描写鲜活,“书页乱飞”“眼睛眯成一条线”“手一松”等充满镜头感。 ...[更多]

  • 高中英语作文写作技巧方法
  • 高中英语作文写作技巧方法 1100字

    高中英语作文写作技巧方法,结构清晰,按“审题—提纲—成文—修改”逻辑层层推进,方法具体,列举九种展开方式及五类过渡词,实操性强。 ...[更多]

  • 春天的高中写景作文写作指导
  • 春天的高中写景作文写作指导 2400字

    关于春天的高中写景作文写作指导,多层次感官联动描写,视觉、听觉、触觉、味觉交织呈现春之鲜活,比喻系统富有童趣与诗意,如“胖娃娃”“银裙”“毛毛虫”等意象自然贴 ...[更多]

  • 高中时评类作文写作指导
  • 高中时评类作文写作指导 8950字

    2026年高中时评类作文写作指导,结构清晰,以“引—析—联—解—结”为纲,层层递进,逻辑严密,例证丰赡,融汇古今中外、经典与现实、个例与泛例,视野开阔。 ...[更多]

  • 高中时评类作文的写作
  • 高中时评类作文的写作 1150字

    高中关于时评类作文的写作,结构清晰,以数字序号与小标题分层呈现知识要点,符合认知逻辑,概念阐释精准,“现在进行时”“论点源自材料,材料生发论点”等表述凝练有力。 ...[更多]

  • 高中语文作文写作辅导课件
  • 高中语文作文写作辅导课件 900字

    高中语文作文写作辅导课件,概念阐释层层递进,从广义到狭义再到现代定义,逻辑清晰,引用权威文献(《辞海》)与名家观点(周立波),增强论述可信度。 ...[更多]

  • 议论文写作论据
  • 议论文写作论据 1900字

    高中作文:议论文写作论据,观点新颖,突破常规认知,赋予“自卑”以建设性价值,例证丰实且具文化纵深,卡夫卡、爱迪生、普希金形成中外、文理、古今多维呼应。 ...[更多]