高中沙子和珍珠作文（精选2篇）

✎作文范文

高中沙子和珍珠作文 篇1

我，是珍珠。

当我从老者的手中落下，与一堆还带着海水的咸味的沙子靠在一起时，我想起曾经的我在蚌壳里，经历的那么多痛苦，砂石的磨合，汹涌的浪头……几次三番的被扑灭的信心。最终，向所有人证明，我是一颗美丽的珠子。

如今，又与沙子们重逢，现在的我，又是怎样的一种心绪。

我不害怕自己被埋没，因为，我知道我的努力和坚持已经使我不等同于那些暗黄的沙子了。

于是，从身体下落的那一刻起，就知道一定会被捡起，我坚信。因为，我，是珍珠。

我叫沙子。

一直认为我拥有太阳一样金黄的颜色和大海一样波澜壮阔的“味道”。所以，我同情那个年轻人。他觉得他很有才，只是还没有人发掘而已，我觉得我很精彩，只是市场上不卖而已。

可当那个年轻人捡起了我，又放下时，心底里多么痛苦这个人咋那么不识相。

直到珍珠来到我身旁，我猛的发现自己的卑微和渺小，当它轻而易举的被年轻人捡起。

我相信，真的是自己还不够真正的优秀，天天与其他沙子“群居终日”，“无所用心”，还愤恨别人是不是有种族歧视。

曾经有好多次“磨砺”摆在我面前，我没有去珍惜，直到现在才后悔莫及，如果上天肯再给我一次机会，我一定会努力完善自己，磨练自己，真正成为一颗晶莹剔透的珠子，而不是一个跪在佛前苦苦哀诉为啥还没有人把我发现的沙粒。

高中沙子和珍珠作文 篇2

一个年轻人做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。苦闷之下，一位老者用沙子与珍珠的比喻来启发他说，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重。是啊，在平凡的人生中，造就不平凡的业绩，才能赢得属于自己的一份辉煌。正如一株山谷里的野百合，无人问津，但它不甘落寞，汲取泥土中的水和养分，来滋养着自己，终于争取到拥有一份春天的娇艳。

我们在自己的天地里，也应该积极进取。凡人仅借一道努力的余光，也走出自己的小天地，也能创造了属于人生的辉煌，这恐怕不是所有的人都能得到的回报。北大保安甘相伟是幸运的，在北大学堂听课曾怕人嘲笑，一度只坐后排，而那份不甘寂寞的心，让他步步前移，终靠着艰苦的努力，终于以真正北大学子的名义，坐上了正座位，并出了一本让众人都欣赏、慨叹的书《好男儿，当自强》，以此形容这株“沙砾”似的野百合，也拥有了自己的春天，确实恰当。

有志者，就该像大鹏展翅一样鹏程万里。平凡得不能再平凡的王甦菁，虽出生时母亲难产而使他因“大脑缺氧”而脑瘫，但心志不残，他像霍金一样坚韧不拔，一直在用努力来证明自己，在吉林大学发表的学术论文被国际生物协会所认可，也因此被公认为“中国版”的霍金。虽然生活的不幸或过去的不幸都造成了无法弥补的过错，可有志的人却不畏于那些蝈蝈与学鸠诡辩，成为了一粒发光的“珍珠”，闪耀出了属于自己的一份辉煌。

有志者，即便食不裹腹，也会怡然自得。虽然地位卑微，可志向却不卑微；虽然身份平凡，可心灵却不平凡，使他们犹如颗颗闪烁发亮的“珍珠”，每一颗都有其不可小视的价值。“大衣哥”朱志文那浑厚有力的歌声，震撼了每个在电视机前看春晚人，那歌声中夹带着一个农民对歌声的渴望，夹带着一份不服于摇滚乐的精神，夹杂着对命运的不服与挑战，他用自己的实力，向人们诠释着野百合的美丽绽放与拥有自己春天的梦想。受人尊敬与认可，与财富无关。

无志者，像不敢离岸的船舶经不起风浪。“岸壁效应”告诉我们：那些依赖感优越的“船舶”，高考满分作文总想投入“岸”的怀抱，对于李双江儿子李天一而言，“岸”也是他的绝命之处，“岸”让他沉于大海。难道不是吗？不愿意经风雨，抗摔打，哪能成长为英雄豪杰？过分依赖温室和被溺爱的花朵，即便美丽，却少了那份坚韧，缺少了向上奋进的精神。那些在峭崖上生长苦寒的梅花，经过风雪吹打和百般历练后，朵朵都芳香迷人。根雕艺术家曾说过，奇特特殊的根，往往生长在艰苦的环境中，沃土无根。是啊，是志向使那些不甘于平凡的普通人，经过拼搏努力，变得不平凡，而成为“珍珠”。成功与辉煌，不是某些幸运者专利的代名词。

向上者，虽微不足道，但聚是火散是星。现代活雷锋郭明义就是一名向上进取的人，他只是一名普普通通的工人，在平凡的工作岗位上，他位卑未敢忘奉献。他奉献出自己的大爱，用自身的鲜血和微薄的工资，救助和支持那些有苦难的人，他用实际行动，向人们诠释着生命的坚毅与价值。一个人的力量有限，但每个平凡人凝聚起来的力量却是无限的，这种感召力和正能量，将会被无限地放大着……聚是一团火，散是满天星，平凡蕴含着伟大的力量。

群花盛开的季节，野百合在围栏外绽放着异彩，使人们不得不驻足欣赏；每一个有志的人，都拥有着属于自己浪漫的春天，或许这片天空来之不易，但当你愿意抬头仰视时，阳光会感动于你那份不屈服的心，将宝贵的一缕向你射来，相信吗？那么，就请你像野百合那样绚烂自己的人生吧！