
✎作文范文
高中学雷锋作文 篇1
情感风格:温暖质朴、细腻真挚
核心事件:雷锋精神
中心思想:雷锋精神是值得代代传承的道德力量
永久的战士——雷锋
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者,”在我牙牙学语时,老师就教会我们一个平凡又伟大的名字。“雷锋”,当时还在想,雷锋是一个什么样的哥哥呢,是不是小时候和我们一样淘气呢,等我渐渐长大后,才渐渐明白这个名字的含义,这个平凡有伟大的含义。
在生活中有这样一个人,他出生于贫穷家庭,小小年纪父母相继去世,不得不寄人篱下。但他没有悲观,没有失望,而是不断进取,并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累,冒着严寒治理沩水河;他积极肯干,以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水;他不贪图安逸,执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂„„他的感人事迹传遍了全国,成为道德的楷模。他就是人民的好儿子雷锋。
1963年三月五日,毛泽东同志提笔“向雷锋同志学习”,当时掀起了一阵阵学习雷锋的热潮,争做雷锋,向雷锋同志学习,当时每个人都知道雷锋这个名字,和向他学习,47年过去了,在科技水平突飞猛进的今天,还会有人记得雷锋吗,还会掀起学习雷锋的热潮吗?答案是:是的。在当代,还有很多活“雷锋”,是他们,把雷锋的精神继续传承下去,雷锋精神,永垂不朽。
杨善洲,一位普通的共产党员,他的一生并没有荣华富贵,并没有干一些大事件,但我们却永远记住了他,一位把后半生交给护林的战士,一位用生命造林的战士;恭城瑶族自治县嘉会乡白燕村老党员蒋发恩,既是一位编外“道班工”,又是一名助人为乐的雷锋。自1990年开始,他就开始当义务修路工,从一大清早开始,经常是走一步修一步。蒋发恩总是省吃俭用,把节约的钱供困难农户家的孩子上学,并教育孩子们好好学习,将来做个有用的人;张丽莉,一位普通的女教师,xxxx年5月8日,张丽莉和孩子们一起放学回来,一位司机因操作错误,不幸导致车失灵,当车要闯到孩子们的一瞬间,她本能的把孩子推到了一边,而自己不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危,另有4名学生受伤。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
其实这样的人还有很多很多,这不就是雷锋的“奉献精神”吗?人人都是“活雷锋”,那么世界该是多么美好啊!学习“雷锋”,从我做起,从小事做起。
“雷锋,雷锋,我的好哥哥!你做过的好事,我也学着做。你原本也是普通人一个。一辈子唱响那首唱你的歌!”
评价:小作者语言委婉生动,结构清晰,亮点在于小作者善于发现当今社会上的“活雷锋”,让大家知道“雷锋精神”并不是书本上的理念,而是一代一代传承下来的美好的德行,“雷锋精神”将会
继续发扬光大,社会上会出现更多的“活雷锋”。文章以歌曲的形式结尾,纯真可爱地展现了当代青少年学习雷锋精神的美好品质,起到了很好的呼吁作用。
高中学雷锋作文 篇2
情感风格:温暖细腻、 质朴真挚
核心事件:雷锋做好事
中心思想:生命不会永恒,但精神可以永存。
生命不会永恒,但精神可以永存。
——题记
“学习雷锋。好榜样,忠于革命忠于党,”在这阴雨缠绵的三月,这熟悉的歌声,飘扬在整个校园,我们不只是要学好这首歌,更要学会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。
雷锋做的好事,不计其数,虽然都是一些很普通的小事,既没有像林则徐的虎门销烟那样震惊中外;也不会成为像“两弹”元勋邓稼先那样的历史功臣,但正是这一件件不起眼的小事,体现了他全心全意为人民服务的崇高思想,在黑暗的地方,他是一缕阳光,在干旱的地方,他是一股清泉,正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋,正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以,雷锋是我们学习的榜样,
雷锋出差一千里,好事做了一火车,哪里需要,那里就会有他的身影,一年365天,亦复如是,就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起一样,也许是因为他出生于贫穷家庭,小小年纪父母相继去世,他没有家的温暖,没有父母的关爱,不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种凄凉痛苦的感受,。所以他满腔热枕帮助了无数需要帮助的人,给予别人温暖与关爱,在他真正高尚无私与坚强意志背后,或许也需要别人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。
三月是学雷锋月,虽然这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了?他的身体会化作尘埃,但他的精神,永远活在我们心中,这样就会有第二个。第三个……雷锋。46年前,解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己年轻的生命。事后,人们从她的日记中找到这样的话:“一个人无论活多长时间,他的死,只要是献给党的壮丽的共产主义事业,那就是无限光荣的,有价值的。雷锋能,我也能。”
1980年,身患癌症的彭加木以“让我的骨头,为新疆的土壤多添一点有机质”的无畏精神,带领科学考察队走进罗布泊腹地,永远留在了他钟爱的那片土地……
而对于我们,学习雷锋其实只要从身边的小事做起。当老奶奶过马路时,我们是否帮助了她?当新种的树苗倒了,我们是否把它扶起;当小动物受伤时,我们是否会为他们精心的包扎……所以让我们学雷锋,做雷锋,让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世,让他成为祖国——这个五彩缤纷的百花园中,一道独特的、永存的,风景线!
高中学雷锋作文 篇3
情感风格:真挚温暖、细腻感人
核心事件:学雷锋
中心思想:通过发现和讴歌身边的雷锋式人物,弘扬雷锋精神,激发学生向善向上的热情。
活动主题
围绕学习“我身边的雷锋”这一主题,引导在校大学生通过诗、文创作,挖掘身边的雷锋,讴歌雷锋精神,进一步激发广大越秀学子“学雷锋,做最美越秀人”的热情,形成“学雷锋、心向党”的良好氛围,让雷锋精神在心中生根、开花、结果。
参赛对象:全校学生
活动内容
结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍的"学习,在生活、学习、工作中发掘身边雷锋式的好人好事,记录和传颂身边的老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举,或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹,发现更多的“最美越秀人”,传播“最美现象”,弘扬“最美精神”。
活动时间
3月10日3月21日
作品要求
1. 紧扣主题,题目自拟,体裁不限,可以是散文、诗歌,也可以是纪实文章等,字数一般控制在800字以内;
2. 内容真实,感情真挚,保证原创,不得抄袭、套改,一旦发现不实行为,将立即取消评奖资格。
征文上交时间及方式:
1.上交时间:20xx年3月21日前。
2.上交方式:以各学院分团委为推荐单位,推荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶老师处,电子稿以学院为单位打包发送到邮箱xxxxxxxxxx(文件以“班级+姓名”方式命名)。
评奖办法:
先由各学院初评,初评后,各学院推荐10-15篇上报校团委,党委宣传部、校团委将组织专家进行评选,根据实际情况评出一、二、三等奖和优秀奖若干,并编印成册。
高中学雷锋作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:让座
中心思想:从小事做起,坚持做好事,才能传承雷锋精神。
雷锋是一个妇孺皆知的共产主义战士,他一生当中,做了不知道多少桩善事,是人民之楷模,学生之榜样,今天恰巧也是学雷锋日:3月5日。我决定用做善事来送给雷锋叔叔。
我走出家门,心想:既然要做善事,就要做一个大的善事,那才对得起我,对得起雷锋叔叔。可是我走了很长时间,都没有看见一个需要帮助的人物,正当我上了公交车准备回家时,看见一个老爷爷拄着一根拐杖,在车上没有人让座位给他做,一个急刹车,害得他差点跌了下来。我看了心里很不是滋味:为什么车上那么多的小学生有座位,可是却没有一个让位,他们怎么会忍心看一个年过高旬的老爷爷站在那里的。
于是我想都没有想就站起来,笑着对那个老爷爷说:“爷爷,您坐到这个座位上来吧!”
这位老爷爷拍拍我的头,意味深长的对我说:“孩子啊,现在社会上像你这样的人已经所剩无几了,你要继续保持下去啊!呵呵。”
“谢谢您的这番话,我现在请您放心,我一定会保持下去的!”我若有所悟的说。
“但是,孩子啊你要记住一句话‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
我听了这句话,似懂非懂地点了点头。
坐在公交车上,我一直在思索着老爷爷的那番话,到最后,我终于明白了他的意思。
我来到了养老院,走到丁奶奶的房间里。丁奶奶是我在一次玩的时候认识的,她对人热情,让人对她充满了喜欢,我们俩聊聊天,吃吃瓜子儿,特别开心……
在这里,我呼吁大家,一定要多做好事儿哟!
高中学雷锋作文 篇5
情感风格:温暖、 理性
核心事件:学雷锋热潮
中心思想:雷锋精神已成为倡导助人为乐的公益活动符号。
由于老一代革命家的积极倡导,学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发展,迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定,并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报》、《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况,以及雷锋事迹、雷锋日记等……随着学雷锋活动的深入开展,全国各行各业和各条战线上,涌现出成千上万雷锋式的先进人物,社会上迅速地出现了一种奋发图强、积极向上的精神,进一步地形成了一种良好的社会新风气。
海外史家关注的,也是学雷锋的政治含义。有关著作提到的关联事件,还有庐山会议后“*地位的上升”、“社会主义教育运动”、批“合二而一”等等。迈斯纳指出,60年代初,解放军“首次出现在中国政治舞台上。军队的作用,最初基本上只限于宣传方式。第一个被作为标准的毛泽东主义道德典范,并具有高尚的生活情趣而被大力宣扬的军人英雄,是具有传奇色彩的雷锋”。
但无论如何,雷锋本人在世之时,毕竟算不上政治人物。其实,在绝大多数国人心目中,学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。不论其缘起如何,经过四十年磨砺,如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字:‘做好事!’。这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”,来得更贴切、更平实、更少非议。以至于如今仍有人愿意探讨“雷锋精神”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”的问题;“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会,是“对立”的、“互补”的,还是有可能“化合”的……就让他们继续探讨下去好了。
过去大半个世纪里,以平凡而伟大见诸各类官方出版物的英模人物,不胜枚举:张思德、孟泰、时传祥、朱伯儒、李素丽、孔繁森……
高中学雷锋作文 篇6
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:让座老人
中心思想:雷锋用平凡的一生诠释了不平凡的道德标准,提醒我们从身边小事做起,传递温暖与善意。
雷锋是一位普通的士兵,他短暂的一生只有二十二年,但他却在他生前做了许许多多的好事。
而如今他的品行,事迹已经众所周知,尽管他已逝去半个世纪,但至今人们仍敬仰他、学习他。他之所以值得我们学习,是因为他认真负责,以及他从小事做起助人为乐、大公无私的好品质。“勿以善小而不为,毋以恶小而为之”,雷锋真正做到了;“一个人做一件好事不难,难的是一辈子都做好事而不做坏事”,雷锋也做到了,他用他短暂而平凡的一生践行了这一道德的标准;雷锋的一生是平凡的,同时也是不平凡的,他是平凡人的英雄,他是普通人中的“战斗机”。雷锋的伟大是在于他能脚踏实地、一点一滴地在平凡的日常生活中,全心全地服务于他人,为人民服务。正由于如此,雷锋并不是遥不可及,也不是超然于尘世的。学习雷锋好榜样,我们可以贯彻到我们的日常生活了。例如,有一次,我坐303路公交车,看见某一站上车上来了一个走路颤颤巍巍的老爷爷,这时旁边的一位年轻人忙起身将座位让给了那位老人,那位老人脸上立刻浮现出了欣慰的笑容。日常生活中,我们会经常碰到老年人和残疾人(特别是盲人)过马路和搭乘公共交通工具,都应给他们提供我们力所能及的帮助,给他们带来一点人情的温暖。
还有许许多多的志愿者也利用他们的节假日时间,学习雷锋,为他人提供帮助,带来方便。每逢假期,来西湖旅游的人群总是络绎不绝,这时总会有志愿者指路的身影。因为西湖面积比较大,地形比较复杂,游人很容易摸不着方向,于是热心的志愿者就发给路人地图和一些关于西湖旅游信息的小册子,或是回答路的一些问题,以及为游人提供他们可以提供的帮助和方便。这不正是雷锋精神的体现吗?
是啊!雷锋做好事不就是从一件件日常小事中做起的,我们人人都要像雷锋同志那样,这样才能让社会更和谐、幸福。
高中学雷锋作文 篇7
情感风格:悲悯深沉、质朴真挚
核心事件:雷锋手背三刀痕
中心思想:雷锋用一生践行为人民服务的誓言,传递无私奉献的正能量。
三月,充满朝气的季节,而这朝气却被万物谱写。在春天里,小草探出头儿要张望世界,默默地为大地披上了绿装;树木的嫩芽儿也不甘示弱,争先恐后地冒出来,向世间问好;一切的一切,都有着崭新的面貌。
三月的风儿瞬间向我们吹来,带着雨露和清香。话说“三月风,学雷锋”,说起雷锋,我们不得不向他致敬,雷锋的一生,我们也不得不感叹。有人说,雷锋之所以让自己一生都在为人民服务,是在履行自己当初的诺言。
那时候雷锋还小,就成了孤儿,邻居家的六叔奶奶收养了他,他觉得自己寄住人家篱下,应该帮助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了雷锋的柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,雷锋嚷道:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。
雷锋为了让这种不公平的社会现象再度发生,他发奋读书,1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。那年夏天,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功三次,并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。
他曾说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样,为人民做好事,发扬着正能量,他所做的,堪称一火车的多,是最美的劳动模范。
我们作为正值青春的高中生,是不也觉得自己该做些什么才好呢?
对,他,雷锋叔叔,我们三月里的楷模,我们要为他继续发扬正能量,让我们伸出双手,去给世界朝气,增添色彩,向雷锋叔叔学习!
高中学雷锋作文 篇8
情感风格:庄重热烈
核心事件:雷锋精神
中心思想:雷锋精神是教育和激励人们前进的宝贵精神财富
雷锋是全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士,他公而忘私、爱憎分明,1962年8月15为国殉职。
对于他的精神,毛泽东曾经亲笔题名“向雷锋同志学习”,周恩来提出“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”,朱德提出“学习雷锋做毛泽东的好战士”
今年3月5日,将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年的日子,50年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓,皑皑生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人的自觉实践,虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民心里,雷锋精神始终发射的夺目的光辉,那么我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?
雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神实质过去、现在和将来,都是教育和激励人们前进的宝贵精神财财富
学习雷锋,就要像雷锋那样志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想,我们尤其要切实增强责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴,贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋好榜样……,紧跟时代步伐永不满足,永不怠慢,发奋学习。要认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要。保持谦虚谨慎,不骄不躁和艰苦奋斗的作风做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素例行节约,坚决反对贪图享受铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华名族传统美德的传承者,社会主义道德的实践者,新型人接关系的倡导者。“对待他人要想春天一天一样温暖,对待学习要像夏天一样炎热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。
高中学雷锋作文 篇9
情感风格:庄重、严谨
核心事件:钉子精神
中心思想:学习雷锋精神,培养坚定的理想信念和为集体奉献的责任感。
3月5日是“学雷锋纪念日”。今天又到了一年一度的三月五日,又到了学雷锋活动日。
今年我们班举行了丰富多彩的活动号召我们大家向雷锋同志学习。比如说我们班举行了学习雷锋精神主题班会和全班同学一起义务打扫我们系的实验室活动。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。通过此次活动我们学习到了他那“坚定的共产主义理想信念”, 雷锋在日记中写道:“我就是长着一个心眼,一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。”一个共产党员是否有坚定的共产主义理想信念,这是一个根本的问题。如果一个共产党员没有坚定的共产主义理想信念,那就是一个不坚定的共产党员,或者说是一个没有灵魂的共产党人。坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的,而是要靠不断的努力学习;现在进行的共产党员先进性的教育,就是一次很好的学习机会;当然也要发扬雷锋具有的“钉子精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”所以我们 做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,
钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的"见证。我们学习到了他那“一心为公的精神”,雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为大学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。通过此次活动我们还学到了他“团结一致的精神”,雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
雷锋精神,就是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
高中学雷锋作文 篇10
情感风格:深沉真挚、庄重有力
核心事件:雷锋买火车票帮助大嫂
中心思想:雷锋精神在新时代依然激励人们做好事,传递温暖与正能量。
今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。雷锋,一个熟悉而又响亮的名字;雷锋,一个位平凡但伟大的战士。在春回大地,万物复苏的三月,我们耳边总会想起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”!在人们生活流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生。
曾几何时,人们说“雷锋出国了”,中国人似乎不再歌唱“学习雷锋好榜样”了,而雷锋助人为乐,勤俭节约的美德被西方人广为接受和效仿,雷锋日记也被印刷成多种文字,外国人学习雷锋成为一种时尚。于是,有人扼腕,有人叹息,人们呼唤“雷锋——您快回来。”
其实,人们并不是只在3月5日这天才会想起雷锋,也并不是走走过场式的向雷锋学习做点好人好事,在默默无闻中,有多少大学生,中学生,小学生,有多少青年志愿者,老年服务队,有多少营业员,列车员,乘务员,有多少工作者,农民,解放军,用他们的行动证明了雷锋永远活在我们的心中。
曾几何时,一句“我们都是活雷锋”的歌词,一石激起了千层浪媒体宣扬,网站点击,是那样的热烈,那样的富有激情,原来雷锋并没有远离我们,他依然活在千万人的心中,只不过我们已不是单纯去宣传一种思想品德,不是刻意在穿打了补钉的衣服,补了又补的袜子才是学习雷锋好榜样,而在物质文明,精神文明飞跃的时代,我们依然忠于革命,忠于党,我们依然爱憎分明,立场坚定,勤奋踏实。其实,雷锋的故事一直在感动着你,感动着我,感动着我们每一个人。只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的雷锋!行动起来吧!从身边的小事做起,从身边的一点一滴做起,到那时,我相信全世界都会变得更美好,更和谐!
高中学雷锋作文 篇11
情感风格:温暖真诚、朴实自然
核心事件:学雷锋日活动
中心思想:学习雷锋精神,从身边小事做起,传递善意与温暖。
转眼一瞬间,就要到学雷锋日了。在这万物复苏的三月中,大家应该乐于助人,多做好事,向这位伟大的雷锋叔叔学习。他是我们中学生的榜样。他在这短短的一生中,做尽了好事,虽然我们无法像他一样,但遇见能帮上忙的事情,希望大家都能伸出一双援手。
往年,学校会组织同学们去种植树木。虽然看起来微不足道,如果人人都可以种下一棵树苗,世界的空气环境得到很大的改善。或者,大家进行一次大扫除,把学校、教室全部都清理一遍。同学们在这样干净的环境下学习,心情同时会愉快一些。如果有同学什么题目不会,大家也可以前去帮助他,理清思路,一起克服那道难题。
在校外坐公交车时,如果一位孕妇或者一位腿脚不好使的老奶奶上车,你就可以站起来,让出一个位置给他们。这虽然不是什么大事情,但是也许人家会感谢你的让座呢。又或者,将那些没有扔入垃圾桶中的垃圾,捡起来扔入垃圾桶。这虽然只是举手之劳,但也让清理垃圾的工人们,方便了许多。
生机勃勃的3月,同学们一起来学雷锋吧。伸出自己的双手去帮助他们,让这个世界更加美好,大家一起加油吧。
高中学雷锋作文 篇12
情感风格:深沉敬仰、 真挚动人
核心事件:雷锋帮老奶奶找儿子
中心思想:雷锋精神虽源于平凡,却能照亮他人,传递温暖与力量。
春雨绵绵洒落人间,百花开放红艳艳。每逢3月,我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。
3月5日雷锋节当天,我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你,浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗,诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中,感受了雷锋平凡而伟大,让我震憾。
诗歌的那话:“他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻,但就是这一滴鲜活的水,却能“反映整个太阳的光辉”,产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵,他不用上战场抛头颅,洒热血,但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子,把自己攒起来的200元分别损给党委办公室,剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民,雷锋到沈阳火车站,看见一个背着小孩的妇女,原来她从山东去吉林,车票与钱都没了,雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡,却打动了无数的心。就如同诗歌中写道:“他啊,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!他啊,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费……”
雷锋精神,人人扬。其实,生活上也有许多活雷锋。据新闻报道,在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内,18名路人视而不见,漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心,但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。
除了陈奶奶,社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒,不顾其它乘客的怪责,在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影响的不净是心灵,延续的就是雷锋精神。
其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑,他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板,收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小,但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生,我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神,只有这样我们的校园才会更美好。
虽然雷锋已经离我们远去,但精神永远存在。
