
✎作文范文
高中宽容的力量作文 篇1
情感风格:温情脉脉、细腻描写
核心事件:西服污渍
中心思想:在困难面前,人们的善意与宽容能化解矛盾,传递温暖。
昨夜下了一场毛毛细雨,雨后的空气格外清新。小鸟在枝头上蹦蹦跳跳的,唱起了动听的歌。今天是星期六,我决定和哥哥一起去散步。深呼吸一下,感觉有说不出的舒畅。各种树木、花草都像洗了个“痛快澡”,显得更加生机勃勃,到处焕然一新。
我和哥哥走在绣溪园的大街上,感觉到夏日烈日炎炎的气候减弱了:人们穿着衬衫短裤。雨后的地面坑坑洼洼,稍有不慎就会跌倒在地。行人、车辆都缓缓移动着,稀稀拉拉。骑车小心翼翼地行驶着,生怕落得个车翻人倒。所以他们眼盯前方,双肩耸着,夹紧双臂。
我和哥哥一直向前走,“一二三,加油!”咦?这个声音是从哪里传来的呢?我们寻声望去,原来是一辆大货车陷入了大水坑里,后面的小伙子使出九牛二虎之力向前推呢?我紧握双拳,也在心里暗暗地为他们加油、打气。
然而正在这时,在我前方不远处有一位骑自行车的叔叔因为遇到水坑而失了手,自行车翻倒在地,他也重重地摔倒在地。保温瓶摔了下来,里面的浓汤溅到一个在身旁穿着高档西服的年轻人身上,崭新、高档的西服上被沾了油渍。旁边人都停下来围在这里看热闹,大家都认为一场“精彩而又激烈”的舌战要开始了。天有不测风云,人有祸福旦夕,没想到,那位年轻人全然不顾擦自己身上的油渍,而是赶忙弯腰将那位摔倒的叔叔扶了起来,关切地问到:“摔得重不重,疼不疼,要不要上医院去看一下?”那位叔叔连忙向年轻人说:“我不要紧的,只是着急给病人送饭,一不小心……您这么高档的西服……真是对不起,对不起!”人们又把目光全都转移到那位年轻人,只见他从口中拿出手绢,一边擦西服,一边笑着说:“没关系,这么点小事,您千万别介意。您给病人送的汤一定很好喝,我的西服可真有‘口福’,还尝了个鲜!”两人笑了,众人也笑了。
这时,我回头看去,那陷入了水坑的大货车,已在众人的帮助下,开了出来。我抬头望着天,感觉天空似乎变得瓦蓝瓦蓝,宽广无比!
高中宽容的力量作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:感恩的心
中心思想:人生需要以感恩和宽容面对他人与世界。
人生要走很长的路,相识不知道多少人,遇到多少事情,相处之中要怀着一颗感恩宽容的心,来报答善待我们身边的人和事。
感恩是对亲人朋友之间的一种回馈心里,是一个人所需要拥有的品质。宽容是一个人高尚情操,是一种善待他人的美德。
心灵就像一面镜子,时常拿出来对照自己。在世事颠沛流离中,慢慢的一些人就漏掉了,一些事情就忘却了。不过,对于知恩图报的人来说,漏掉的只是别人的过错与不足,也不会刻意去记恨一个人,而会记住他人的友好和善良,并时时充盈着自己那颗感恩的心。要感恩的人很多,孝敬父母是中华民族的美德,对父母不光是感恩,更是一份责任。人的有事业,也得有份收获,更得有所作为。在事业当中要感恩师长、同事、朋友,感恩曾经在工作中的支持帮助和关心过的人,来回报社会。更重要的是家庭中夫妻之间的感恩,看似生活中很平常不过的事情,有时不曾想过,就在这平凡当中,凸显他的真实,没有一点瑕疵,没有那么不注重、不起眼,所以我们才知道要感恩。
宽容是一种良好的心理品质,是一种非凡的气度。有朋友的人生道路,有关爱温暖,才不会寂寞孤独,每当遇到阻碍不和谐的时候,以一种谅解和包容的心态去善待与自己不同观点意见的人,与自己不同的性格和志趣,甚至是过错和冒犯,达到人与人之间共处和合作,诠释宽容的心,包容他去关爱呵护,生活的充实才有阳光。“宽容他人就是善待自己。”这句话有他的道理,宽容大度的生活会让自己从容坦荡,能宽容别人的人,其胸怀像天空一样宽阔。
感恩与宽容,不是每个人都能做好的,与平时自身素质修养的磨练是分不开来的,用单纯的眼光看待人生,你将少掉许多莫名的烦恼,用幸福的脚印丈量自己的生活,你的步履会轻盈洒脱,用感恩的心去面对帮你的人,你会发现人事间真情有了许多关爱、无私与美好,用宽容的心去面对伤你的人,你会觉得他们其实也都不容易。
人生总有许多沟坎要跨越,要学会走路,走什么样子的路。岁月总有许多遗憾要弥补,要从容面对,坦荡的面对一切。生命总有许多迷茫要领悟,要珍惜自己,面向未来。
当然,感恩宽容也有底线准则,在不违反原则的情况下,知道感恩,容纳他人。
高中宽容的力量作文 篇3
情感风格:温暖、典雅
核心事件:仁义胡同
中心思想:宽容是一种高尚的美德,能化解矛盾,拉近人与人之间的距离。
宽容,虽然只是一个普普通通的词语,但是,他却包含着不平凡的含义。——题记
民族英雄林则徐曾经说过一句话:“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。“意思是人,要想海与山一样,学会宽恕别人,冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单,却又引人深思。
我曾经看过一则小故事,它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。“家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同“。
这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信,让原本各不相让的.两家不为己利,各让了几尺土地,成了一条“仁义胡同“,受到世人赞颂。这说明了,宽容并不是什么震惊世界的大事,宽容就在我们身边。
这种故事不仅在古代,在近代,也发生过许许多多宽容的事例。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没有做好,真对不起总理。“周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。“事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。
从这件小事中,我们不难领会出:宽容其实并不是什么“高难度特技“,只需一句话,一个眼神,一些手势,便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“,他将原本横眉冷对的两个人,紧密地联系到了一起。
“世界上广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。“这是作家雨果的一句名言,它让我明白了,生活中离不开宽容的心,唯有懂得宽容的人,才能得到大家宽容。
宽容是一种博大的胸怀,是一种高尚的美德,只有宽恕别人,才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容“这个粘合剂,将人与人的距离拉近,心与心的裂缝愈合,手牵手一起迎接美好的明天!
高中宽容的力量作文 篇4
情感风格:温暖、深沉
核心事件:宽容
中心思想:宽容是一种品性,也是一种能力,能创造生命的美丽。
月有阴晴圆缺,人有忠*善恶,自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造世界,我们也不可能改造别人,我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界、对待周边人的一种宽容的处世哲学。宽容是一种品性,也是一种能力,宽容需要学习,需要磨砺,需要一点一点培养。
宽容是深藏爱心的体谅,宽容是一种智慧和力量,宽容是对生命的洞见,宽容不仅是一种儒雅、文明、胸怀,更是一种人生的境界,宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。宽容是一种仁爱的的光芒
、无上的福分,是对别人的释怀,也是对自己的善待,一个人的胸怀能容得下多少人,才能够赢得多少人。
常用宽容的眼光看世界,事业、家庭和友谊才能稳固和长久。夫妻间除了要有爱情有信任,还要有宽容,总是为小事斤斤计较,就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊,因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容,就可以使近者悦远者来,天下归心。能宽容,就能发展壮大。即使“月亮脸上也长满雀斑”,我们又何必去苛责别人的缺陷;社会是一张彼此联系的人际网络,无人能独自成功,因此我们无论何时都要记得去体谅身边之人。
孩子的成长必须有一片宽容的绿荫,而避免因苛责所导致的苦果;二人世界必须有宽容做基础,而能品尝婚姻的幸福。宽容别人就等于宽容自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。
高中宽容的力量作文 篇5
情感风格:温暖、理性
核心事件:包容
中心思想:包容能改变人生,让人拥有更广阔的发展空间。
一个人的心胸有多大,那么他的舞台就有多大;包容有多少,他拥有的就有多少。包容不能改变过去,但可以改变未来。人一旦拥有了包容,就等于为自己的人生插上了翅膀,能够在人生的天空自由翱翔。
包容是一种胸怀。患得患失、不能吃亏者无法做到包容,能包容的人在利益得失面前不斤斤计较;处处争先、得理不饶人者无法做到包容,能包容的人让字当头,凡事以和为贵、让人一步;遇事生气、心胸狭窄者无法做到包容,能包容的人心态平和、宽容大度、淡定从容。
包容是一种智慧,是一种以博大的胸怀为基础的智慧。无论何时,一个人有吃小亏的胸怀,有吃大亏的气度,就是一种最大的包容。能包容的人,会充分考虑他人的利益,考虑大局的利益。能包容的人,更能得到别人的尊重和帮助;能包容的"人,会因为亲和的姿态避免成为别人的攻击目标,能包容的人,会拥有着更加和谐的人际关系,从而使自己的工作、事业、生活顺风顺水。
老师们,当我们在工作中感觉压力过大,疑虑重重时,请对自己多一点包容吧;当我们在家庭中遇到误会和矛盾时,请对家人多一点包容吧;当我们在学校中,跟同事,跟学生话不投机时,请对他们多一点包容吧!因为,包容是一种智慧。包容让我们的生活更精彩。
高中宽容的力量作文 篇6
情感风格:温暖、 严肃
核心事件:曼德拉介绍狱方人员
中心思想:宽容是人性中最美好的品质,能化解仇恨,带来和谐。
《论语》曾曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
——题记
宽容是一种美德,子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”简单的说就是对自己要求严格,而宽容的要求别人,则怨愤自然少了。
宽容是一种高尚的善意。孙中山,中国近代伟大的民主革命家,他领导辛亥革命,推 翻了中国历史 上延续几千年的封建王朝的专 制统治。这样一个伟大的人物有着博大的胸怀,高尚的情操。对于曾有不过他得邓庭坚,他宽宏大量,不记个人私仇。虽然他的随从副官请求孙中山对邓庭坚进行抓捕并将其枪毙,但孙中山并没有利用权力而公报私仇,而是一再叮咛,不可与他为难。这种高尚的善意,不也是宽容的一种吗?
宽容是一座伟岸的高山。南非总统曼德拉曾因领导反对白人而入狱。他在出狱后,当选总统,在总统就职典礼上把那三位当初看守他的狱方人员介绍给大家。曼德拉博大的胸襟和宽容的精神,让南非那些残酷虐 待了他xxxx年的白人汗颜,也让所有到场的人肃然起敬。他说,感恩与宽容经常是源自痛苦与磨难的,必须以极大的毅力来训练。在苦难中反思,磨练自我,始终保持坦荡而豁达的胸襟,把悲痛和怨恨留在身后,曼德拉为我们树立了一个的榜样。宽容,善良之基本,散发出人性的美与善,弥漫着芳香。
宽容是那涓涓的流水。《圣经》中有这这样一则故事。有一天,一群人带着一个据说犯了罪的女人来找耶稣,我要耶稣下令用石头砸她。耶稣说:“你们中间谁是没有罪的,谁就可以先拿石头砸她。”结果那些人一个个的退了出去,只剩下那个女人站在那里。耶稣对她说:“我也不定你的罪,去吧,从此以后不要犯罪了。”宽容是对人格的尊重。即使是有错误的人,在人格上与大家也是平等的。
而没有宽容,世界又是一番景象。慈禧太后,仅因为与一名大臣下棋时,对方无意中说了一句“我杀老佛爷的马"就勃然大怒起身大怒呵斥道:“你杀我的马,我就杀你全家。”于是,这名大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎会不遭人唾弃呢?她治下的王朝岂能不最终崩溃呢?所以这世界需要宽容。
宽容,善良之基本呀!
高中宽容的力量作文 篇7
情感风格:悲悯、庄重
核心事件:女老师原谅凶手
中心思想:宽容能化解仇恨,传递温暖,是美好的品德。
一只脚踏在了一朵紫罗兰上,踩扁了它,紫罗兰却把花香留在了那脚后跟上——这,便是宽容。
——题记
宽容,是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容,是暖暖春风,能吹散心中的阴霾,唤回迷失的良知。
曾经,我在报纸上看过一则报道,这是一则真实的故事。纽约一所大学发生了学生枪击老师的案件。随后,那学生就自杀了。在受害的老师中,有一位女老师在她人生的最后一刻,对着这个学生的家长说:“我不怪你们的儿子,我原谅他。希望你们也不要难过,要幸福的过下去。我知道此时此刻你们才是最悲痛的人。”说完这些话,她便带着详和的微笑和那高尚的灵魂永远离开了人世。
这位女老师宽容地原谅了伤害自己的"人,并真诚的祝福了夺去自己生命的罪人的家人。她的宽容感动了那位学生的家长和周围所有的人。后来,“宽容”就做为了这所学校的校训之一,教育了一代又一代的人,美德得以传递。这就是她用生命验证的宽容,改变了无数学子的灵魂——这,便是宽容的力量。
在没有看到这篇报道之前,我真的不知道宽容有如此巨大的力量,更不知道,有人会如此的宽容。这位女老师的宽容深深感动了我。其实,不是每一个人的宽容都要通过如此的大是大非才能体现。在别人犯了错后轻轻地拍拍肩,说声:“没关系。”或是谅解地一笑,便可以化解许多不愉快,这便是一次宽容。
宽容使你长大,使你学会不被仇恨冲昏了头脑,使你学会不为一些无谓的小事而争执烦恼。所以,学会宽容,你会学好如何待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有了一份温馨,同时净化了自己——这,便是宽容的真谛。
宽容,是一种美德,多一点宽容,世界将会变得更美好。
高中宽容的力量作文 篇8
情感风格:温暖、理性
核心事件:宽容
中心思想:学会宽容能让人与人之间更加和谐,心灵更加纯洁。
宽容是什么?宽容是一个人心胸宽广,气度从容的表现。
人人都应学会宽容。随着阅历的增加,随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚,你会发现:你的一句宽容的话语,一个理解的微笑,一个大度的眼神,可以为他人,为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。
宽容在于忍耐。当别人触怒了你,不管是有意还是无意,有心还是无心,要想使误会不再升级,不由动口变成动手,你就要去忍。塞万提斯说:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心,才会有宽容一说。
宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中,生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸,以平和的话语,真挚的感情,去制造友谊,创造快乐,解开心结。
宽容在于换位思考。误会,误解,斗气不是一方的责任,在于双方。也许是你一句不经意的话,一个不经意的动作,一个不经意的眼神,伤害了对方的心灵,对方才会表现出生气,发怒。也许你会觉得他心胸狭窄,也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考,拐一个弯想一想?呼应点题
宽容不是表面上的原谅,是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,是双方获益的美德。学会宽容,宽容者的胸襟才更显得博大,灵魂更趋于纯洁。有了宽容,世界将会变得和谐,和平,和气。
高中宽容的力量作文 篇9
情感风格:温暖、理性
核心事件:包容他人
中心思想:学会包容才能获得尊重和内心的平和
谈包容
科学家爱因斯坦曾经说过:宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。
这就是宽容,你可能不曾想过,不会包容别人就不会得到别人的包容,总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上,都希望有一个好的心境,而获得好心境的第一要素就是学会包容,说严重点,没有包容就不会处事,不会沟通,不会交往,当然就更谈不上将来事业有成了。
与人相处要懂得包容,无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之,包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心,你尊重了别人,保护了别人的自尊心,避免了难堪、尴尬,甚至可能把别人从窘迫中解脱出来,他自然也体会到你的用心良苦。
没有包容,就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境,也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系,而我们只有在这样的环境里才能学业有成,才可能限度地发挥自己的创造潜能。想一想,是不是这个道理?没有包容,无论你取得多大的成就,无论你有多美好的人生目标,无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的,永远会感到内心的苦闷。
当然,学会包容也不是一件容易的事,父母错怪了你,老师误会了你,同学不谅解你,甚至,朋友背叛了你……
在这种情况下,你会怎样去包容他们?能站在他们的立场上去考虑问题吗?仔细反省一下自己,也许你会发现其实自己也有做得不好的地方,自己的观点也并非完全正确。
“金无足赤,人无完人”,世上没有不犯错误的人,这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误,同时也要原谅别人,宽容别人,包容别人。包容自己和别人,在今后的日子里努力奋斗,就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神,人必须从不完美走向完美,在才是真正意义上的人。
有人说:“包容就是别人打你的左脸,你把右脸也送上去。”不,这是不对的。包容,不是放纵罪恶。
包容是迈向成熟的第一步,是走向人群的第一步。从这里出发,你就会同情别人,理解别人,帮助别人,你会把手伸向每一个需要帮助的人,你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人,你的心胸会变得无比博大,你会拥有一个高质量的人生!
高中宽容的力量作文 篇10
情感风格:深沉、睿智
核心事件:宽容的三种境界
中心思想:学会宽容能带来心灵的和谐与人生的从容。
小议宽容
宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己。
人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。
宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。
高中宽容的力量作文 篇11
情感风格:温暖、深沉
核心事件:化敌为友
中心思想:宽容能化解矛盾,化敌为友,成就人生。
美国历最伟大的总统之一,林肯对政敌素以宽容著称,这曾经引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这种宽容不仅使林肯赢得了民众的信任,也造就了他的辉煌人生。
宽容能把友谊重建,能把纠纷化解,能把敌人变成朋友。他就像冬日里温暖人心的阳光,又像一瓶能够安抚一切伤口的魔药。若我们用海纳百川的心胸承载世间万物,那么世界就会对你微笑。
高中宽容的力量作文 篇12
情感风格:深沉理性、庄重典雅
核心事件:诸葛亮胸怀全局
中心思想:学会宽容才能获得真正的成功与快乐
天空宽容了云朵,才拥有了彩霞;江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚;土地宽容了种子,才有了丰收;人生宽容了遗憾,才有了成功。
“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。”《左传》一语很好地道出了政治措施要宽容和严厉互相弥补。 诸葛亮初出茅庐,刘备称之为“如鱼得水”,而关羽、张飞却未然。在曹兵突然来犯时,兄弟俩便对诸葛亮冷嘲热讽,诸葛亮胸怀全局,毫不在意,仍然重用他们。结果新野一战大获全胜,使关、张兄弟佩服得五体投地。如果诸葛亮当初跟他们一般见识,争论纠缠,势必造成将帅不和,人心分离,哪能有新野一战和以后更多的胜利呢? 我们在与朋友交往中,难免会有嫉妒、纠葛存在,但是 “忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”。 只有学会宽容,才能重新架起友谊的桥梁。
古人云:“宰相肚里能撑船。”
在韩国大邱田径锦标赛上,古巴名将罗伯斯在刘翔微弱的情况下,三次挥手打到刘翔的手臂,致使刘翔受干扰不慎撞到栏架,第三个才到达终点。可是,当人们为罗伯斯的犯规忿忿然的时候,刘翔却非常冷静地说:“他打了我两下,但我不怪谁,这就是比赛,这就是游戏,我们还是应该享受这种比赛的快乐。”刘翔通过自己的语言,诠释了对宽容的理解,展现出一位顶尖运动员的风度。
是的,生活就像一条征程的道路,没有一点风风雨雨,怎能锻炼人的意志。如果一个人不光能宽容别人,还能够宽容自己,那么他的人生之路必将是精彩纷呈。
古希腊一位哲人曾经说过:“学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。”
