高中考试后作文（精选12篇）

✎作文范文

高中考试后作文 篇1

17号开始最后一次考试了，之后我的大学生活也就这么走进尾声了，心情怎样，自己也不知道，感觉有那么点期待已久，又似乎是措手不及。

1/6到1/6的一个过程，把最初的梦想摔到现实里的一个经历，一切就这么进行着，不能阻止，也没试图阻止。也许结束也并不意味什么，只是就这样把自己扔进现实，跌落的是一地梦的碎片，竟无声息。有那么点悲凉，有那么点不忍，有那么点对不起自己，对不起最初的梦。没了，什么都没了，就这么破碎了，统统消失不见，烟消云散……

给自己放最后一下午的假，考试前不想再这么荒废时间了，这样的日子过的够多了，厌了也倦了。再用心的应付一次，这次没有退路了，不想在别人都工作的时候去准备大补，就必须在别人闲晃的时候准备考试，多简单的道理，希望可以说服自己认真对待最后一次考试。

最后一次了，最后一次，最后一次……不知道用什么样的心态去推敲这个字眼了，最后一次，之后留下的就只剩下记忆了，该庆贺还是凭吊？！让时间去揭晓吧，懒得思考！没什么好期待的了，时间一直都这样走着，不管哪一天多注定了要来，就这样懒懒的等着也很好。

在初中的群里和大家闲侃，有的人工作了，有的人结婚了，那些离我也越来越近了吧？有些畏惧，畏惧就这么卷入世俗，我也很世俗，所以害怕更世俗。柴，米，油，盐，酱，醋，茶……呵呵，神啊，杀了我吧！！！

xxxx年的`时间，我们就这样在不同的路上走了这么远，当交点只有记忆的时候，又会是怎样的情景呢？不知道，不想为将来去猜测什么，那是必然实现的东西，何苦再浪费自己的经历呢，到时候自然知道了。xxxx年后，会更远吧，不同的方向，发散型的走远，之后的差距不言而喻。也许会有很多人寄希望于下一代人了吧？呵呵，很有意思，不是么？

哎~~有些东西，终要结束的，结束吧，最后一次也走过的时候，留下的就只有记忆了。

最后一次考试，祝自己顺利！！！

高中考试后作文 篇2

朋友，你还记得吗？在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时，你来了，你带着雨伞来了。你说，你因为中午要扫地，就不回家了，正好我没带伞，就用你的雨伞吧。听后，我欣喜万分，接过了你的雨伞。可是当我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影，那个人就你。顿时，我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来，你是为了我才冒雨的，你是为了我才会这样狼狈！感谢你，我的朋友！

朋友，你还记得吗？在那个发试卷的日子里，由于我的粗心大意没有认真检查，只考了70多分，我的心像被石头打中的玻璃一样，碎了。这可是我有始以来最糟糕的成绩呀！这时，你来了，你带着你的安慰来了，你说：考试不可能一帆风顺，总会有一些挫折，我们要勇敢的面对，努力向前。我的心情慢慢平静下来了，仔细地分析每一道题，吸取教训。可是，当我去上卫生间时，却听到你躲在一个小隔间里，为考试失利而痛哭的声音，我知道，你是为了我才装作平静，你是为了我才抑住心中的悲痛！感谢你，我的朋友！

朋友，你还记得吗？在那个演讲比赛的日子里，由于我过分紧张倒致发挥失常，得了个倒数第一名，我哭了，为我的面子，为我的耻辱而哭了。这时，你来了，你带着你的阳光来了，你说：一两次的失败是正常的，一个人也不可能完美无缺，我们要学会从失败中吸取经验，不要过份伤心。听了你的话，我振作起来勇敢地继续努力着。可是，当我走过老师的办公室时，却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作，我知道，你是为了我才忍住眼泪，你是为我才绽放笑容！感谢你，我的朋友！

朋友，你还记得吗？在那个……

感谢你，我的朋友，感谢你对我的帮助！下辈子，我们还要做好朋友。

高中考试后作文 篇3

拿到考卷之后，我认真分析了试卷，从学生出错的地方我认真反思了自己的课堂及教学，我觉得存在以下几方面的问题。

首先，学生的态度方面存在一定的问题。学生平时的学习态度表现的就不够端正。主要表现在作业方面。很多同学作业虽然能按时按量完成，但书写较差，更谈不上作业的正确率。有时也对他们进行批评教育，但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学习态度。有时我也觉得是自己的失信导致他们学习态度的恶化。

其次，课堂上学生听课的有效性较差。很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真。虽然，这些学生中并不全是思想开小差的，很多都是不积极参与的，感觉课堂与他无关。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。有些题目已经反复强调过，但仍有部分学生出错。

第三，自身的教学方法。课前，虽然能写好小黑板，做好准备工作，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。自己在教学中的思维较窄，思路不够开阔，不能在教学中做到举一反三，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。

在后半学期里，首先要转变学生的学习态度。通过说服，转变学生对学习的错误认识。帮助学生在学习上获得成功，消除学习中的消极情绪体验。

第二，加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合解题的能力以及计算的速度。培养学生灵活解题的能力，防止心中有数，解题时出错。

第三，努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。

第四，充分发挥小组合作的优势，搞好知识落实。

高中考试后作文 篇4

大多数同学们这两天都在进行期中考试。有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次期中考试，今后更好的学习呢?今天来谈谈期中考试的问题。一共有三个步骤。

步骤/方法

1、整体

首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题：

1. 名次、成绩是上升还是下滑?

2. 如果上升，是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之。还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。

3. 如果下滑，问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。

知识点

2、 知识点的是期中考试最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么，如何正确进行知识点的?

首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的"单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

如果答案是肯定的话，为什么不以这次期中考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事，下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?

3、考试技巧

考试技巧的上，高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想，也问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训?

3.具体到每门学科。物理是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分。等等。

通过考试技巧的，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间，安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你的记下来，这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们，请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。

进行这些后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的：把这次考试的错题到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训。

高中考试后作文 篇5

每一个人都有过一些挫折，到我们面对挫折的时候应该怎么办呢？逃避、无视，不对就让你们看看我的挫折吧！

记得是一年级的时候，当我现在想起那张试卷时，简直就是一种耻辱……课堂上，老师严肃地说：“小华，90分，李峰56分……”当我听到这里时，低下了头，看着我的同学骄傲的走向讲台，我的头顿时被什么东西压住，难以抬头，当我从讲台上下来时，许多同学看着我，那不是鼓励，而是鄙视，我这地被那些丑陋的目光打败了，泪水滴在了试卷上，看着那张试卷，我走进了另一个世界，我的希望彻底破灭了，感觉一切是那么无所谓，不知道该怎么面对将来，怎面对我的爸爸妈妈，怎么面对我的同学和老师，整个世界在我眼里都是灰色的，没有希望，没有阳光，就在我的邪恶想法快要露出水面时，一条绳索从心灵的黑洞中掉了下来我紧紧的抓住它，在这里，它就是后的希望。

在此时，我又重新振作了起来，难道我就这样输了，不，我绝不认输，因为我有理想，我看到了希望，现在我不能因为一点点挫折就放弃，我相信，只要我努力过，付出过，失败过，就一定能成功，加油！

高中考试后作文 篇6

数学是一个很容易拉分的科目，那么面对高中数学期中考试，该如何做好复习工作呢?下面为同学们分享高中数学期中考试复习，教你如何进行高中数学期中考试复习。

一、课后及时回忆

如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

二、定期重复巩固

即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的`增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

三、科学合理安排

复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。

四、重点难点突破

对所学的素材要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。在复习过程中，特别要关注难点及容易造成误解的问题，应分析其关键点和易错点，找出原因，必要时还可以把这类问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难点“超市”，可随时点击，进行复习。

五、复习效果检测

随着时间的推移，复习的效果会产生变化，有的淡化、有的模糊、有的不准确，到底各环节的内容掌握得如何，需进行效果检测，如：周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等，都是为了检测学习效果。检测时必须独立，限时完成，保证检测出的效果的真实性，如果存在问题，应该找到错误的根源，并适时采取补救措施进行校正。

为了帮助同学们期中考试拿高分，德智教育特意为你准备了期中复习备考课程，目前有部分课程已上线，其余课程即将上线，在这些课程里，老师们根据自己多年教学经验，为你们梳理了常见考点以及常考题型的做题方法，为你的期中复习保驾护航!

高中考试后作文 篇7

关于“背后的支撑”，我想了很久。想到了小学时那个拿着被扣了8分的卷哭得哀转的我。跑题，扣8分是理所当然的。可是，一直压着“优秀”包袱的我，一时间还真是接受不了。就像是一只性情暴躁的老虎，当你驯服了它，它便百依百顺，否则不堪设想。那时的我哭得有多悲愤，竟引得天晴万里无云，树绿生机勃勃。现在想想，这又是何必呢？不就如此一卷吗，顶多只是一次经验教训罢了。可那好胜的心一次又一次澎湃地鼓动起来，在我的胸腔内偷生。

这绝不是应有的支撑。现在的我想开了：靠好胜之心作为支撑，就如站在刀刃上，会活得很累的，真正聪明的人不会强迫自己，给自己施压只会带走人生的欢乐。取得的成绩是自己的，失去的也不会成为他人的。

现在，我更多的是好奇心。我会好奇每张数学卷中的最后一题，每张语文卷中的课外阅读，每张英语卷中的新兴知识。好奇心指引着我，像一张尚未完全标明的地图。每班都会有一两个做作业特别快但成绩只处于中上的同学。我想若是我天资平庸，且不让好胜之心寄居一隅，我便会成为那类人。我曾亲眼见证他们的疯狂：在20分钟内刷完卷子，上课在抽屉偷做卷子，下课闷在教室做题目，他“一步一个脚印”，在好胜心的操纵下应付了所有的难题。没有情感，寻求最快捷高效之法，再付诸行动。我尝试过这种方法，但最终还是放弃了，原因可窥见一斑。如今，我做作业的速度不会很快。我在享受着做题目时的联想，那光怪陆离的斑驳世界是我好奇心的居所，也是我背后的支撑。

我不会以高大上的.身份悲悯好胜心的千千万万个主人。人人都是社会的一份子，都有其存在的意义。可是当一个人的好奇心过甚时，他同样会被当作异类看待。好胜的心是我过去的支撑，又怎么没可能成为某个特定条件下的未来的我的支撑呢？但愿那一天不会来临，希望自己永远保持一颗不老的好奇心。

高中考试后作文 篇8

今天的心情不错，学生的考试成绩出来了，总体很好，考试后的反思。记得开学接班的时候，三个班是全年级的5、6、7名，那个时候真的是很头疼，三个班中最好的成绩与年级中的最高分相差11分之多。面对学生这样的成绩，心里既担心又着急，上课看看学生的学习劲头，心里凉凉的，开学的那段时间，每天上课都要鼓励学生认真听课，慢慢的学生有了一点起色，但学生不能坚持，时好时坏。两个月的时间过去了，看看学生的成绩，相比之下好了很多，反超了最高分，这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。

虽然成绩不错，但学生的"卷面上也反映出了不少的问题。看看这份试卷，题很简单，而且是日常教学中经常举的实例，甚至有的是讲过的原题，但也有很多学生一个字都不写，这充分反映了学生的学习态度和上课的听课效率，看着卷子上讲了两遍的实验探究题学生空着不填，心里有种说不出的滋味，是学生的问题还是老师的问题，我们在授课的过程中有没有真正关注到每一位学生？我们的课堂学生还有没有兴趣？这是我们不得不深思的问题。

我们现在实行“学案导学”，但学生却没有真正投入到这样的学习方式中来，学案仿佛是学生的负担，他们不会用学案，第一天的预习任务完不成，第二天上课的时候就拉了一节，留时间让学生预习，一节课的内容至少要两节课；另外，小组合作给我的感觉也是一种形式，学生不习惯倾听别人说话，别人说的时候自己却在看下一题，目的是早点知道答案得分，这就违背了小组合作的目的，这都是我们在现在的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂，真的是比较适合我们学生的一种课堂模式，这样的课堂学生多少能有一些收获，而传统的老师讲学生听，可能学生一节课什么也学不会。

高中考试后作文 篇9

来时还是盛夏，转眼间已成深秋，两个多月的时间匆匆滑过，期中考试尤使我感触颇深。

这次考试总体来说较上一次有所进步，这与我这一段时间的努力是分不开的：但其中不乏还有很多失误和遗憾之处，我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。

先说文科成绩，由于我已经决定学文，所以这次考试的复习偏重于文，在史、地、政三科上下了很大功夫，去背，不会的提问老师，但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊，在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科，理科成绩较上一次相比有所提高，但主要是因为这次考试题比较简单，而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方，所以在以后的学习中应多接触基础题型，在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。

在考前复习和考后满分卷的整理过程中，我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力，而是在学习方法上出了问题，没有效率，所以不能更好的利用时间；也整理出很多自己平时没有注意到的细节，所以我认为对于错题的分析是很有必要的，在以后的`学习中，我认为应该抓住重点，在理解清楚的基础上准确记忆。

这次考试已经过去，但新的考试还会来临，我会这次考试的经验和教训，给自己定一个目标，争取在下次考试中可以减少类似的失误，取得更大的进步。

高中考试后作文 篇10

without question, lisa is the person who has influenced my college life most. she is my classmate, who always leaves a deep impression on you by demonstrating her passion for life and the spirit of never yielding, even in the face of extreme challenges. she is the most courageous person i have ever known.

during my college years, it is lisa that kept teaching me how to live through setbacks in the life journey. i’ll never forget that when i failed in my english examination and i felt overwhelmed, lisa taught me that failure teaches success, everyone had to persevere and face up to innumerable setbacks, as long as i face my problems bravely, i would create my own wonderful life . with her help , i finally gained the confidence and passed the exam.

thanks to lisa, i have learned the importance of courage, which is the indispensable characteristic in my life. she also let me know the importance of confidence. it means a lot to me and still in my head till this day.

毫无疑问,丽莎的人影响了我的大学生活。她是我的同学,他总是给你留下了深刻的印象,展示了她对生活的热爱和永不服输的精神,即使面对极端的挑战。她是我所知道的最勇敢的人。

在我的大学时光,这是丽莎,教我如何度过挫折在人生旅途。我永远不会忘记,当我的英语考试失败了,我感到不知所措,丽莎告诉我,失败是成功,每个人都必须坚持,面对无数的挫折,只要我勇敢地面对我的问题,我将创造自己的美好生活。在她的帮助下,我最终获得了信心和通过了考试。

多亏了丽莎,我学会了勇气的重要性,这是我生命中不可或缺的特征。她也让我知道了自信的重要性。这意味着很多对我仍然在我的脑海,直到今日。

高中考试后作文 篇11

好像好久都没有考试了，突然来的考试都不是很习惯了，也不知道研究生的考试时什么样的。因为第一门是考儿科进展，专业课压力是最大的，因为是闭卷，其他的挂了还好说，要这个挂了，马上 下临床见到老师多难为情。

今天这门棘手的.考试终于结束了，总算是把卷子填满了，答的怎么样就不知道了。不管了，浑身轻松啊！

虽然马上接下来还有几门考试，但是我们还是决定放松一下。今天中午开始打乒乓球，只到下午三点。真是酣畅淋漓啊！室友也都出去打篮球了。

运动了一下，然后洗个澡，疲惫却又轻松！

高中考试后作文 篇12

在每个人成长的道路上，不一定会是一帆风顺的，会经常遇到许多烦恼事，伤心事……当然，我也不例外。

小的时候，没有妈妈的约束，可以无忧无虑，自由自在地玩耍，没有作业，没有烦恼。随着年龄慢慢地增长，我步人了学校，每天的作业随着时间的变化越来越多，要背的课文也越来越多，成长的烦恼也悄然无声地靠近我。

考试，我考了八十几分，都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峡谷中，本以为妈妈会安慰我，可是我想错了，一进门，妈妈那灿烂的笑容展现在我的眼前，“宝贝，今天发试卷了吗？你考了多少？”我低着头不说话，过了一会，我小声地说；“对不起，我考了八十几分，我让你失望了。”妈妈的脸色一转眼变了，厉声喝道；“是不是粗心造成的？去！把妈妈给你买的作业拿来，一会往后做一页，写完，给我检查，写不完，不许吃饭！听到没有。”妈妈另眼看着我后，转身不理我，给我留下来的是那一本作业。

晚上，我写完了学校的作业，再回头写妈妈布置的作业，已经是夜晚9点多了，我望着妈妈给我布置的作业，密密麻麻的字变成了密密麻麻的虫子，啃着我的心脏。窗外的雨不停地下着，有谁知道它何时停下。