
✎作文范文
高中青花瓷作文 篇1
情感风格:婉约、诗意
核心事件:青花瓷
中心思想:青花瓷的美超越时空,令人痴迷留恋
“你的美一缕飘散,去到我去不了的地方。”
我在江南小镇遇见你。慵懒的身姿,华丽的鲜衣,确认过眼神,你是我要留恋的全部。我等你从青竹小窑的红霞青火中出世,只为赏你姿容。你一身的青装浓艳又纯朴,化作浓蓝绸带略遮身姿,又尽显妖娆。
忽然,你的美如一缕青烟,飘上青天,那是我去不到的地方。
可,我还能看到你,你无处藏身,慌忙躲藏的样子,真美。白云儿是你光洁的瓷体,蓝天上的青烟才是你的"真颜。青天是你,你是青天。你羞涩地遮住了这方圆天地,母仪天下却又略透稚嫩。凉丝倾洒人间,流光拂落世俗,天穹的雄伟却带有你的姿色,让我留恋到夕阳落尽,真想拾起朝霞余晖,再看一回你。
你轻吟着笑着,又飘入凡间,美又落进水中。大海被你染成青色,你便藏在最深处,自由自在,就让我怎么也捉摸不到。小湖也被你的美所倾倒,漾起了粼粼的瓷青的水波。哦,对了,叫你有意躲进青天避我,你的姿容,你的美,也映在了清清澈澈的水里,可让我看个够。
你终于又重躲进了那个江南小镇,端坐在青色的檀香里,带着娇艳的一抹笑意看着我,美得气势让我不敢走进。我要静静地欣赏着你身前盛放的墨色牡丹,你身底下跳动的蓝色锦鲤。青,透过你全部的姿容,你的美,我全部都想要。
你的青颜美丽了全世界,青花也开满了一整个世界。
“如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意。”
高中青花瓷作文 篇2
情感风格:理性沉思、文雅隽永
核心事件:快餐文化冲击传统文化
中心思想:传统文化是民族的根,不能被快餐文化取代。
FastFood,译为快餐,发源于美国,是为了满足快节奏生活的广大国民的需要而兴盛起来。几十年来,逐渐形成肯德基、麦当劳之类的快餐品牌,也衍生了其他副产品,甚至于我们发现,这种快餐风也吹进了我们五千年的传统文化。
当孩子们吃着薯条汉堡的时候,也乐于接受人物生动、情节有趣的《三国演义》动画片,而不是几千页厚甸甸的教育读本;大人们也喜于观看掺入大量通俗搞笑台词的电视剧,而不是抑扬顿挫文绉绉的京剧表演。快餐之所以盛行,就在于它满足了大部分普通人眼下最迫切的需要。这就不难理解为什么很少有人花时间去看沉甸甸的文字版历史文化读物,而是大多乐于以其他的方式,例如通过电视剧和电影,去了解那些历史,那些文化。
快餐文化的普及在名著被翻拍为电视剧上尤为突出。我们欢迎这种大众口味的电视剧的出现,但对于一些把现代复杂的多角恋情强加到纯历史、纯文化的名著里,以求取高收视率的做法,不免心生厌恶,不敢苟同。
当下打开网络浏览,就会看到有人跳出来发表不满了,认为我们这是在抛弃和篡改引以为荣的五千年传统文化,认为大众的欣赏需求被大量名著里改编的剧情粗俗“同化”了,丧失了甄别真伪的动机。他们提出了“复兴传统文化”的口号。于是,近些年来逐渐兴起了办古学,例如上海的孔学院,让孩子们着青衫,扮儒生,摇头晃脑学习《四书五经》,说话谈吐讲究“之乎者也”。政府也积极地对节假日安排进行适当调整,清明节、端午节等传统节日又再度被提及,与此相关的文化在一定程度上也走上了复兴正规。
但同时我们也要看到,快餐文化在很大程度上是成功的。有很多学者都用一种通俗易懂的方式来阐述文化,并广为大众所接受。例如,易中天幽默解读《三国演义》,于丹则以我们乐见的说事方式巧解《论语》。据调查统计,因两人独特的阐释方式,在社会上引发了重读《三国演义》和《论语》的`热潮。
在我看来,固然快餐文化有诸多优越的地方,也带来了诸多有利的影响,但我们在面对它的冲击之时,要清醒地认识到——渊源流长而博大精深的五千年传统文化才是我们的根,是我们炎黄子孙思想的慰藉之泉,精神动力之源,是万万不能摒弃的。
若把传统文化比作隽永大气的青花瓷,那么大众文化则是秀色可餐的洋快餐。当我们面对快餐文化之时,何不用青花碗盛装洋快餐呢?这样,既不抛弃传统文化之根,又能受到快餐文化的有利熏陶,何乐而不为呢?如此,自享其中两者有机结合的奥妙。乐哉。
高中青花瓷作文 篇3
情感风格:沉静悠远、典雅含蓄
核心事件:中国红
中心思想:传统与时尚应相互滋养,共同创造美好
从“岁月在墙上剥落,我看见小时候”的《东风破》,到“狼牙月,伊人憔悴”的《发如雪》,再到“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”的《青花瓷》,周杰伦的歌可谓老少皆知。它们为何传播得如此广和快,就是因为歌曲里成功融合了传统与时尚的因素。
新年里,人们徜徉在喜气洋洋的大街小巷中,爆竹声此起彼伏,家家户户门上贴对联,身边不时掠过身着唐装的少男少女,俨然一片魅力四射的中国红。凝视着少男少女们被中国红映出的笑靥,欣赏着时装店里传统底色和时尚款式巧妙融合的中国红喜服,摸着精品店里一件件绣工精良的中国红配饰,恍然想到,这流行的中国红不正是传统与时尚的"完美结合吗?
当我们行走在车水马龙、熙熙攘攘的大街上,看见身着旗袍的女子,莲步轻移,婉约清丽,从车流人海中穿行,好似一朵朵静静绽放的美丽木兰,彰显了现代女性的优雅和柔美,体现出东方女性的气质和神韵。旗袍,带领我们进入中国传统文化与现代时尚的对话,演绎传统与现代的共融。这似乎能让我们闻到香炉中袅袅飘起的一缕轻雾,情不自禁地想起一些镜头:高挽的云髻、纤手上沁凉温润的玉镯、耳畔点睛的珠坠、还有那隔着古木箱子散发出来的丝丝缕缕的千年幽香……令人陶醉和迷恋。
传统是一种时尚;时尚,也是一种传统。传统世代相传,如文化、道德、思想、制度等,它在不断的借鉴和扬弃中继承和发展。时尚是一时的风尚、一时的追求,它是一种特定的文化形态,具有一定的阶段性和鲜明的时代特征。传统与时尚是新与旧的交错,是留与守的彷徨。正如歌德所说:“所谓时尚就是目前的传统。传统都带有某种必要性,使人们非向它看齐不可。”
我喜欢时尚的流行,也喜欢传统的淡定自如。因为,传统已不再能满足现代人对多元化的追求,而时尚也不能完全作为我们的价值观念和道德标准。我们所应做的,就是以传统的根系滋养时尚的枝叶,最后结出丰硕有花朵。
我们既要向时尚迈进,但也不能抛弃传统。我们需要时尚,也需要传统。时尚,丰富了我们的生活;传统,坚守着我们的精神世界。
高中青花瓷作文 篇4
情感风格:沉静、 典雅
核心事件:青花瓷的沉默
中心思想:青花瓷教会我们以纯净本真面对生命,以沉默智慧应对世界。
太原五中李则宇长颈,丰肩,肩下渐收,盈盈一握。白底,白得纯;青花,青得艳。婀娜身姿牵人眸,轻体丰貌惹人爱。
你是盛世的见证,你是智慧的彰显,你是美丽的化身,你是优雅的代言。世人将无数赞颂献给你,你却平心静气并肩时间。帝王将相拿你显示身份尊贵,妃嫔美女用你标榜品味高雅。而你却在千年的积淀中,学会了沉默。
当我们兴致勃勃地唱着周杰伦的《青花瓷》时,当我们怡然自得地用着市面上便宜的“青花瓷”笔时,我们是否忘记了那位沧桑的智者?我们自以为智慧充盈,我们自以为性格沉静,然而,我们触不到时间的痕迹,听不到历史的`声音,青花瓷的通情达理,恬静安适,在这个喧嚣嘈杂的都市中的我们,是永远学不到的。
最喜欢与青花瓷相对,聆听她传授生命的真谛。她体内空灵的声音,可以荡涤心灵,使灵魂都轻松起来;她表面柔和的色泽,可以舒缓心情,令脏腑皆欢悦起来。亲近她,我仿佛可以触得到岁月的年轮;感受她,我似乎可以听得见亘古的乐音。思想在脑海中激烈地碰撞,我们会明白更多,会疑惑更多。
青花瓷为什么以白为底?因为生命无论有多少浮华,本真是一定不能改变的。只有以最纯洁的颜色为生命的底色,才能书写出更美的诗篇。当我们面对自己时,要看到的应该是纯净的灵魂。
青花瓷为什么饰以青花?因为生命并不能只体现本真,外在的美与内在的美同样重要。在面对自己时,我们应该追求真实;在面对世界时,我们以灿烂相对。这个世界是一幅画,不能只有黑白两色;这个世界是一首诗,不能只有写实词句;这个世界是一支歌,不能只有平缓旋律;这个世界是一杯茶,不能只有清水如银。
青花瓷为什么一言不发?因为她明白,“不说”才是智者的做法。当一个玻璃瓶中倒满了水,从远处看去,它似乎是空的;只有在它没有倒满时,才会让人清晰地看见瓶中有水。人亦如此。但凡是不断将其心中所想倾泻而出之人,必是学得一知半解却又不虚心努力的人。真正的智者总是沉默着,思考着。中国有句老话,“沉默是金”,说的就是这个道理。
青花瓷就是一位智者,她听我们倾吐心中的疑惑。她微笑着让我们学会镇定,具有了穿透一切的目光。我们开始明白生命的意义,此时的我们,双眸已平静如水。
透过青花瓷,我看见了那些淳朴的百姓,如花的笑靥;我也看见了帝王家的勾心斗角,后宫中的血雨腥风。但我的心情并没有激烈地变化。因为智者青花瓷教给我,面对复杂多变的人生,泰然处之。
青蓝出天际,
花娇自依依。
瓷何须雕饰,
器魂使人迷。
高中青花瓷作文 篇5
情感风格:悲壮深沉、凝练厚重
核心事件:中国晓梦
中心思想:中华民族在历史的磨难中不断自强,实现民族复兴。
篆刻在青铜器上的甲骨文,历经风霜而依旧熠熠生辉;泼墨在宣纸上的浅墨丹青,千年之后依然芳华如故;窑烧在白瓷上的青花瓷,万史过后仍然风华绝代……
马蹄踏过,历史匆匆流走。抚过那千年城垣,如一位古稀的老人,有过百鸟朝凤,有过风雨飘摇,那凄华的垂暮之人已不似当年那班硬朗;看那万古河山,凄零凋落,已不再锦绣;看那战马嘶鸣,已不再神骏……轻风拂过,留下的只是曾经惨痛的记忆,炮火轰鸣,血流成河,漫鸿遍野,曾经,一度的耻辱;曾经,一度的悲愤。
轻舟泊岸,细雨垂绕,江南缠绵的风姿似也在为昔日的疼痛啼哭;金钟暮响,余阳西下,杜鹃泣血的呐喊似也在为往日的残破泪炎;凝雪无情,金戈划过,北国雄伟的长城似也在为曾经的.战火愤怒……
而今,中国晓梦,不再流泪。
古有愚公移山成,亦有夸父逐日殇,而今,我们亦化悲愤为力量,擂起战鼓,操起金戈,牵过战马,近代几十年的隐忍,几十年的奋斗,如青笋出牙,蒸蒸日上。从wfo的妥协,我们步入经济大国;从xxxx年的奥运会,我们走入体育强国;从xxxx年的大阅兵,我们挤入武器大国;上海世博会,青岛艺园会……炎黄子孙的自强不息,让我们屹立于世界民族之林,从此睥睨天下。
黄河之水万里滔滔,孕育了一代又一代永不言输的华夏儿女。历史的车轮碾过,我们不再年少,青春无畏,带着我们飞向未来的蓝图中。
古人言踏雪寻梅,昔日千里沃野不再,而今高楼大厦林立,百鸟飞过,我们亦拿起新知识去踏寻未来更宽广的领域。中国梦,中国晓梦,让我们带着曾经的伤痛踏上这无畏之路。
高中青花瓷作文 篇6
情感风格:理性克制、细腻含蓄
核心事件:青花瓷餐具
中心思想:人只能拥有和他相配的东西,太好的东西反而会成为负担
谈到放弃,一般都会说上一段情,一份爱,或者更多的是一种无奈和神伤。而我今天所说的放弃是从一次购物中到的。
商场正在举办一个景德镇陶瓷展。我走进去就看见了她——一套精美的青花瓷餐具。是的,精美精致而美好,我只能用这个滥俗的形容词来形容她,以前从没有过一套餐具像她这般,让我一见就有抑制不住地想拥有她。我看了标价,3980元,对于我的收入而言的确贵了点,但对于让我一见倾心的她的`精美而言,我觉得值。而且,买一份有缘相遇又确实动心的奢侈品,我努力说服自已。
叫来售货员,请她从铺着丝绒的玻璃柜里将餐具取出,我想零距离地再好好亲近一番她的精美。售货员一边开柜子一边热情地推销:“这套餐具特别显档次,要再配上一套高档餐桌椅,更显得高贵豪华!”我真得感谢这位售货员!她过分的热情就像开水壶的沸水一样不合时宜,一下烫醒了我的理智,也浇灭了我的欲望。“对不起!售货员,我不看这套餐具了。”我立马转身离开,留下售货员一脸惊愕地僵在那里。
售货员不知道,我的放弃、并不是因为这套餐具有什么不好,而是因为她的话提醒了我:这套餐具太好,还需要一套高档的餐桌椅相配!我家已买的餐桌椅显然与之不是一个档次。
走在回家的路上,我边走边想:如果买了这套精美的餐具,我就要再去换一套高档的餐桌椅;而如果换了一套高档的餐桌椅,家里的全部家具又不配了;全部家具换高档了,电器的档次又不配了;家具和电器都换高档了,房子又不配了;再把房子的档次换高档了,我没钱,再说我这一家人的档次也不配了,我没法把我和家人给换了。
这件事让我悟出了一个道理:人只能拥有和他相配的东西,所谓好的东西,是好到正好的东西,而不是好到太好的东西,太好的东西往往会转化成为一种负担。所以,现实生活中,有些东西因为太好,我们得学会放弃,这些太好的东西,可以具体到一套精美的餐具,也可以引伸到一个能力不堪胜任的职位、一份名实悬殊的荣誉、一笔超出需要的财富、一个过于高攀的对象,等等。
高中青花瓷作文 篇7
情感风格:深沉细腻、典雅优美
核心事件:青花瓷的制作过程
中心思想:艺术需要经历痛苦才能获得至美
艺术是什么?艺术是花,美丽处处可见;艺术是雪,洁白纯洁让人永生难忘;艺术是海,其中藏着无数珍宝;艺术是陶瓷,釉彩让人无与伦比的陶醉。
景德镇,陶瓷的繁荣之地,诞生过奇迹,也创造过辉煌。风轻云淡之日,我来到了这神圣之地,瞻仰前人创造的伟大艺术。
进入了景德镇中的陶瓷店,满目陶瓷遍地,眼睛明利的我一下就看中了它——青花瓷。这令人震撼的艺术,它又称白地青花瓷,经烧制后通体呈蓝色,犹如一条青龙萦绕于白釉之上,是陶瓷中的精品。陶瓷的历史甚是悠久,最早的青花瓷在唐宋已初见端倪,后又出现多种如青花五彩,孔雀绿釉花等青花瓷品种。在几百年前,就可以人工制出青花瓷,看来我不得不赞叹中国古代劳动人民的智慧啊!
为了进一步探究青花瓷的奥秘,我来到青花瓷的工作室观摩。工作室的`人们个个都是艺术家,戴着耳机,听着音乐,挥着毛笔,蘸着颜料,笔尖轻点,骤然加速,握紧笔柄在陶瓷上挥毫,仿佛要划破阴阳之界,片片烟雨都是艺术,座座楼桥也是艺术。看着他们的创造情怀,我也不禁感叹青花瓷的美丽。它们画成后还要被罩上一层透明釉并在高温下一次燃成,这要承受多大的痛苦啊!无法承受,便会支离破碎,前功尽弃,但如果承受住了,等待它的将是至尊的美丽,就像不见风雨又怎能见彩虹,这就像是战胜了困难后而获得的成功,这艺术无与伦比。
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如那美丽,冉冉艺术透过心扉。
高中青花瓷作文 篇8
情感风格:婉约缠绵、 诗意典雅
核心事件:青花瓷
中心思想:通过青花瓷引发对古典爱情的追忆与感悟,展现传统文化对现代
——题记
词中的青花瓷是一个道具,或者说是一个缘起。通过这个具有千年沧桑感的道具,引起了抒情主人公对千年前古典美人生活的自然环境和人文环境的追寻和缅怀,就这样跨越千年时空,成就了一场具有古典文化内涵的爱情戏。
故事大约发生在雨打芭蕉的江南小镇,在门环惹铜绿,重门掩黄昏的时候,冉冉檀香透过朱红色的窗,娴静的美人初妆后,等着她的心上人。
有位佳人,在水一方。就在天青色等烟雨,炊烟袅袅升起的时候,男主人公隔江千万里,也在等这和佳人约会。
然后,就是美丽的结局:如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意。
相思,约会,阻隔,团圆,美好的结局。
这是我第一次听到旋律时,脑海中不知不觉浮想联翩出的意象,不知不觉就为它想了一个美丽的结局。以至于这三年一旦听到这个旋律,这个景象就自动浮现,挥之不去……
当三年后,也就是现在。这首歌也不如三年前流行了,就在我将忘记曾有那么一首带给过我无限美好与悸动的歌时,它有一次偶然的与我在江南古镇的茶馆里邂逅了……
虽然没有故事中的天青色等烟雨,炊烟袅袅升起的景象,但也是有着浓郁的古典气息……
于是就在这样一个午后,小口啜饮着龙井,静静地,任灵魂出窍,畅游在那美丽的故事里,陶醉在雅致的歌声里……
就这样,我有了另一番的感悟……
抒情的男主人公手里拿着一个青花瓷的陶器,看着瓷瓶上精致典雅的仕女图,追寻着古典的爱情,一边徜徉在千年前的时空中,一边与身边的,当今现实中发生的爱情进行着比较,入乎其内,出乎其外,两者交相辉映。两种爱情,两种环境和人文情怀的对照,给当代的爱情增添了诗情画意的厚度。
每一句说给古人的情话,也是说给当代红颜知己的真情表白。
书法,绘画,古典韵味的诗词,这些具有中国文化特色的元素,加入其中,古色古香,让抒情主人公陶醉其中,也给他的爱情注入了才情,浪漫和飘逸。
或许不知道下一次是否还会有这样的机会让我对这首歌,这首词有别样的领悟。也许是需要一个合适的环境,合适的地点,合适的时间,合适的人,还有合适的心态吧!
高中青花瓷作文 篇9
情感风格:温婉细腻、典雅含蓄
核心事件:古筝轻弹
中心思想:传统文化如瑰丽之网,编织着我的生活与
梦里古筝轻弹,檀香袅袅;宣纸走笔,茶香淡淡。
——题记
五千年,历史巨浪的冲刷,民族精神的沉淀,才有如今——我身边如此绚丽而深厚的传统文化。
琴声袅袅我寻味
午后小睡初足,睡眼微睁。窗外一朵梨花优雅飘落。温煦的春阳将阳光搓捻成丝缕,穿过镂刻的窗,在香梨木桌上留下斑驳光影。一阵悠扬的琴声飘来,时而婉转,时而高昂,时而沉郁。我好似看到一位仕女,着白色素裙,朱唇轻点,冰清玉洁,端坐于窗外的梨树下。纤纤玉指在素雅的琴弦上轻灵跳动。柳眉时而微蹙,时而舒展;表情时而忧伤,时而欢愉。传来的是琴声,传达的是深情。
琴声袅袅,檀香冉冉。又入睡,梦里有古筝轻弹,檀香袅袅,梨花飘香。古筝,中华传统文化乐艺之一。我爱听古筝曲,它是心灵的架桥带着我走向轻灵,走像烟花一般炫丽的盛唐。
宣纸走笔我惊叹
一个闲适的午后,爷爷在写毛笔字,淡淡的墨香如摄魂般吸引我忍不住走了过去。雪白的宣纸在热茶水汽的围拢下,竟显得朦胧起来。爷爷执笔着墨,轻而稳的穿透水汽,在宣纸上走笔,笔走如游龙,恣意而大气。顿笔,回笔,笔锋浓转淡,皆是妙极!少许,一个个鲜活的毛笔字便跃然于宣纸之上,气势雄浑。黑与白的强烈色差刺激着我的眼,感染了我的心。
宣纸走笔,茶香悠悠,墨香淡淡。书法,中华传统文化的瑰宝,我拿起毛笔静下心来写下稚嫩的一笔,王羲之的《兰亭序》在我眼前熠熠闪光,“我要练字!”爷爷听到后眉里眼里都是笑。我爱书法,它是淡雅的极致,让我沉醉其中无法自拔。
青花瓷缠连我遐思
家中有一青花瓷,闲来无事,我总爱端详它。素胚勾勒出青花,笔锋浓转淡。它该是这样着色勾画的吧。瓶身描绘的牡丹,好似少女含羞带怯的妆容。釉色渲染了它前面的仕女图,韵味被私藏。让我想起阳光不燥、微风正好时,她的嫣然一笑,最后隐在清丽缠连的青花里。
青花瓷,中华传统文化。不仅是高超中华技艺的展现,更是古代劳动人民智慧的彰显。耳边响起了周杰伦深情演绎的“青花瓷”。
梦里古筝轻弹,檀香袅袅;宣纸走笔,茶香淡淡……
身边的传统文化,编织成一张瑰丽的巨网,网住了我生活中的快乐与思索。
新时代,中华传统文化掀起的的巨浪,必将成为世界文化中的一道最瑰丽的风景线!而我一定成为的弄潮儿,因为我深深爱着它---祖国的灿烂文化。
高中青花瓷作文 篇10
情感风格:婉约、典雅
核心事件:莲瓣纹与云肩纹饰
中心思想:青花瓷承载着烧窑人的
最近几年,无缘由的喜欢上了青花瓷。天青,藏青抑或是其他不可言喻的青色,都能使我为之动容。
在午后懒洋洋的阳光中,捧一本书,品一杯香茗,低眉欣赏几笔婉转旖旎。那素净的白釉上或浓或淡的一笔青色,在不经意中,消磨了时光。在众多青瓷中,我尤其钟爱元代的青花瓷。变形莲瓣纹与云肩纹饰元青花瓷的突出特点。
一般以外粗里细的两道线勾勒莲瓣的轮廓线,每片莲瓣之间不相连,莲瓣内加绘有花朵、云朵、火焰或琛宝纹。这种纹饰多出现在口边、肩或足胫部,为白素的青花瓷添上一抹华丽。天青色为瓶身装饰出淡雅优美,藏青色为瓶身装饰出华丽浓烈。无论怎样,从那淡淡青花中,可以感受到浓郁的古典韵味。透过檀香纸窗,看到蛊惑人心的一抹青白,暗藏于珠帘后的一点卵白,都是一场无法言语的美好邂逅。从瓶足萦绕而上的青花,在瓶口露出典雅的祥云纹,一切一切的美好,都凝聚于青花上。而这,都是烧窑人的心事。把心中的.情感藏于青花中,不难想到,那浓浓淡淡的青花,究竟有着多少人的缠绵悱恻,爱恨纠缠。
摩挲着手中的青花瓷杯,看着茶杯中央氤氲着的茶香和点缀其中的几片茶叶,想到一句话:愿岁月静好,现世安稳。
高中青花瓷作文 篇11
情感风格:婉约缠绵、清雅柔美
核心事件:青花瓷画中人等待心上人
中心思想:歌词与画面交融,寄托深切的思念之情。
歌曲中也不免有许多好词,有不少的文人雅士也将目光聚焦到了歌词中来,它虽然比不上唐诗、宋词一般格调庄重,优雅,但它也有自己的一番别趣。
青花瓷是我国古代的一种纹饰秀美飘逸的瓷器,配上清雅的楼台小调,着实古色古香,值得喝茶七品一番。“天青色等烟云,而我在等你,炊烟渺渺升起,隔江千万里。”天空泛着青蓝色,像在渴望着烟和云的到来,而画中之人却在翘首期待等待心中的那个人,此时景与物产生情感的`相通,天地共鸣,更加深了心中对那个人的思念。炊烟渺渺,从人家之中升起,但却与之相隔千万里的江河。画中之人相见却不能相见,却怨起这阻隔其它相见的无情的江河。这画中白描之景配上轻柔的声泪,着实让人触曲生情,因情生愁了。歌曲中的曲却不是铿锵有力,而是蜿蜒盘曲,线条轻柔平缓了,带着古典高雅之风,拟清水。歌手的充满情感的磁性声音使你拟遨游山林,水上泛舟。
《青花瓷》这首极具中国风的歌曲,确实值得你细赏一番。
高中青花瓷作文 篇12
情感风格:静谧典雅、 清丽含蓄
核心事件:锦鲤跃碗底
中心思想:青花瓷承载着历史与
“色白花清的锦鲤,跃然于碗底,临摹宋体落款时却惦记着你,你隐藏在窑洞里千年的秘密,极细腻有如绣花针落地……”
青花瓷外形朴素却又华丽,颜色素丽而又鲜艳,制造者将心中蕴含的`情感任意如山水画一般泼墨在青花瓷上,塑造了青花瓷的灵魂。制作青花瓷者须心无杂念,心怀圣洁,故青花瓷才有如此韵味。
我国古代青花瓷,绘画装饰清秀素雅,瓷器底部的文字、图案款式众多,各个时期的款式皆有时代特征,青花瓷的款式,大概可分为:纪严款、吉言款、堂名款、赞颂款和纹饰款。其款式各有特色,美态不一。
到了明清年间,青花瓷达到顶峰,以制作精美著称,康熙时期以“五彩青花”巅峰一时,乾隆时期因“粉彩瓷”而走向衰败。粉彩瓷颜色多、花式多,逐渐被人们所接受,而青花瓷为此所埋没。
而今,青花瓷重现人世,依旧散发着圣洁典雅的古韵,且更为人们喜爱,颇有诗情画意。
