
✎作文范文
高中研学旅行作文 篇1
情感风格:宁静悠远、质朴真实
核心事件:生态循环系统
中心思想:通过体验生态园的有机循环系统,理解人与自然和谐共生的重要性
于太山生态园,这是一个尊重生态系统平衡,形成种植养殖循环系统、营造物种多样性、自然共生的有机动力农场。太山生态园成立于xxxx年,于20xx年成功创建为国家AAA级旅游景区,距泸州城区50公里,远离城市喧嚣与污染,拥有近2000亩土地,是四川省质量教育示范基地、国际级教育实践基地,能够为游客提供丰富的研学旅行活动内容。
这是一个集旅游观光、有机农业、有机文化、科普教育、有机生活体验、休闲度假于一体的综合体验式旅游目的地。
这里可以欣赏有机农场四季更迭的自然风光,了解有机生态循环农业知识,学会如何保护自然环境,体验纳溪地区独特的民风民俗。
这里有农耕体验、农耕文化、拓展活动、各类手工课程、有机生活分享、传统节气活动、系列亲子活动等十几种综合体验项目,拥有专业的`素质拓展场地、露营基地、亲子酒店、有机餐厅等设施,可满足不同团体活动的需要。
高中研学旅行作文 篇2
情感风格:温暖沉静、典雅庄重
核心事件:天津大学校训
中心思想:通过研学之旅感悟中华文化的博大精深与革命精神的深远影响
饮罢不妨醉卧,尘劳事有谁听。江风静日,枕上微醒,我静静回想这几天的经历,心中荡漾。
天津意式风情街,是典型的意大利风格建筑,每一个房屋的窗户上都有一排花,这花不是让自己看的,而是仅供人欣赏的,红墙里隐隐约约泛着白色尖尖的屋峰,每一个屋子门前都有自己的院子:花花草草,木椅木桌,相互映衬。赏心悦目的建筑让人心情愉快。
年画是非物质文化遗产。每一张年画上的人物都是红润的,色彩丰富的,这些来源于民间、文化习俗、神话故事、传说中的人物构成了中华文化的一张名片,展示了一个礼仪之邦的风貌。在这样博大精深的文化中,蕴育出一代又一代的人物。“为中华之崛起而读书”周恩来就是代表之一。在周恩来邓颖超纪念馆我们见证了周恩来与邓颖超在天津相识、相随、相遇、相伴的过程,周恩来与邓颖超无子无女,一生也无积蓄,他们尽职尽责,一心一意为人民着想。在现代物质丰富的年代,作为未来的新时代主人,我们更应该发扬这种精神。
东疆人工沙滩,一个人工沙滩,具有调节气候的作用,即使这样环境形势依然相当严峻。保护环境和改善环境,是我们义不容辞的责任。空客a320总装房是空客飞机的总装室,从新中国成立初期,沈阳出现第一批喷气式飞机,到如今短短几十年的时间,空客a320成为我国大的民用飞机,这种进步让我们倍感自豪。滨海图书馆是由几十个大型图书馆合并而成,设计的"意义为“滨海之眼”和“书山有路勤为经”,藏书总量达120万册,让如此丰富的储存我们为能读书而感到满满的成就感。
天津大学是中国第一所命名为“大学堂”的高等学校,是中国第一所现代大学,开创中国现代高等教育之先河。参观天津大学之后,我深刻体会到天津大学的风情美、人文美以及一种奋发向上的动力,尤其被天津大学“实事求是”的校训所感染。无论做人还是做事,一步一步来,实事求是永不会错的。
短短几天的研学,让我把美与感全部装满心里,向前方的路前进。
高中研学旅行作文 篇3
情感风格:感慨、生动
核心事件:长城石林记
中心思想:通过一次研学旅行,感受到祖国山河的壮美和劳动人民的智慧。
“叮铃铃……”爸爸的手机响了,正在做明天研学旅行准备的我赶紧把电话递给爸爸,原来电话是学校宋老师打来的,告诉我明天可能要接受电视台的采访,让我提前了解一些关于长城和石林的相关知识,我原本兴奋的心情更加激动了……
第二天一大早,我来到学校,同学们都已经开始集合了,大家穿着干净的校服,戴着红领巾,背着旅行包,记*团的成员还佩戴着记*证,在简短的出发仪式后,我们坐上大巴车,举着“春芽小*者团”的红旗出发了。经过一个多小时的车程,我们终于到了行程的第一站——永昌长城,下了车,来到长城脚下,一边听讲解,一边观察着长城,这里的长城是用土筑成的,很高大,但断断续续,隐约能看出他绵延不断的样子,他没有我曾去过的北京八达岭长城那般坚固,也没有嘉峪关长城第一墩的那股气势。我们爬上长城,放眼下看,好高呀,风呼呼的在耳畔吹过,周围都是戈壁和荒漠,我想,长城就这么孤独的矗立在这里,任凭几千年的风吹雨打,他就在这里……
让我不禁感叹古代修建长城的劳动人民的伟大和不易,长城不能不说是个奇迹……
第二站我们来到了永昌县车辘沟的石林,我一下车就被眼前的景象所吸引了,这里有许多奇形怪状的石头,有的像憨态可掬的"熊猫、有的像锋利的鹰嘴、有的像厚重的大象……
同学们热烈的讨论着,这个像什么,那个像什么,任意发挥着自己的想象力,我忽然想起了学过课文里的黄山奇石,那里也应该是这个样子吧!中午我们的午餐是窝窝饭,是在蓝天救援队的基地吃的,第吃到这种在野外做的大锅饭,想来应该味道不会太好,没想到实在是美味,平时饭量不大的我竟多吃了一碗。饭后,蓝天救援队的叔叔还教给我们各种自救自护的方法,我们又学到了新本领。在参观完永昌的圣容寺后,我们拖着疲惫的身体,恋恋不舍的踏上了回家的征程,看着窗外飞逝的景色,夕阳西下,远处的长城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段,永远的留在了脑海中……
高中研学旅行作文 篇4
情感风格:庄重典雅
核心事件:拜师仪式
中心思想:行万里路比读万卷书更重要
12月12日,我冒着刺骨的寒风来到学校,准备第研学旅行。
我们上了车,在一片欢声笑语中,来到了抚州的三翁花园。三翁指的是中国的汤显祖,外国的莎士比亚、塞万提斯。我们跟着导游,进入了三翁花园。哇!真美啊!路的两旁长着整齐的草和五颜六色的花。一颗颗挺拔的树像站岗的士兵。湖上很静,没有一点儿波浪,一座风车伫立在湖中,给人画一般的美感。一阵风吹过,使人心旷神怡。在玉茗园内,我们举行了隆重的拜师仪式,换上红色的汉服,系好腰带,戴上帽子,呵,还真像一个古人。正对着孔子像,我们把左手握成圆形,放在胸前,右手直直的放在左手上,一拜,腰弯成90度,礼毕站直,连续拜了三下。接下来由学生代表朗诵拜师文,后,我们合了影,走出了三翁花园??
出了三翁花园,我们来到了名人雕塑园。名人雕塑园共记录了66位名人,分布在四方,错落有致。其中我印象深的就是汤显祖了。汤显祖是我国的戏曲家、文学家,被称赞为东方莎士比亚。他还创作了巜还魂记》、巜紫钗记》、巜南柯记》和巜邯郸记》,合称"临川四梦"。
吃过午饭,我们来到金溪红色后龚村。在革命先烈的雕塑下,我们举行了唱国歌仪式。
之后,我们来到了后的研学地点--竹桥古村。走在木桥上,感觉自己穿越到一百年前。进入竹桥古村,映入眼帘的是三口井,像一个"品"字。告诉我们做人要讲人品。路都是用石子辅成的,构成一个"本"字,叫我们做人要本分。有一句古话叫"抬头做人,低头做事。"这里的人民也是如此。让我惊叹的是这里的排水系统。村民都在池塘里洗衣服、洗菜,可池水依旧干净。这是为什么呢?因为每个池塘都连接着暗道,来回净化水质,所以池塘百年不脏。
这一天让我感到意义非凡,使我学到了不少知识,也让我明白我们不仅要"读万卷书",还要"行万里路"。
高中研学旅行作文 篇5
情感风格:欢快、生动
核心事件:长颈鹿的舌头
中心思想:通过研学活动体验,体会到实践学习的重要性与团队合作的力量
初夏,明媚的阳光照在大地上,碧绿的小草装点着生机勃勃的大自然。一群小学生背着背包站在学校的操场上,脸上露出激动的笑容。噢!原来那是我们五年级的学生,要去参加有意义而又难忘的研学活动。学校进行了开营仪式,一声声嘹亮的口号“学海无涯,游走天下”,正式开启了我们的研学旅行。
下了大巴车,我远远地望见了“五龙山动物园”几个大字,在教官的"带领下,我们有序地排队,进入了动物园。首先映入眼帘的是两只可爱的石雕熊猫。走进熊猫馆,我看到了两只大熊猫,一只叫“骄傲”,一只叫“淘气”,它们的名字可真有趣。大熊猫正在扒着篮子津津有味地吃着鲜嫩的竹子,小熊猫呢?原来它躲在假山的后面,好像在和我们捉迷藏。不一会儿便走到了我的面前,不停地看着地面,像是在思考问题,又像是在寻找丢失的东西。听导游说:“熊猫特别能吃,一头成年的大熊猫每天食量可达15—20公斤,进食的时间也长达14个小时,真是无敌大胃王呀!参观完熊猫馆,我又看到了一些可爱的食草动物,有山羊、耗牛、长劲鹿、浣熊、马、骆驼、小白兔等,它们都非常可爱,其中令我难忘的是长颈鹿,它不仅脖子长,而且我还惊奇地发现它黑黑的舌头也很长,我查阅资料得知它为了适应自然环境,舌头越来越长,长可达60厘米呢!我还看到了一些凶猛的食肉动物,有豪猪、狮子、白虎、东北虎、孤狸、狼和会站立的狗熊。我赫然看到老虎头上大大的“王”字。不知道它有多么凶猛,于是我拿出随身带的玩具小猪,放在它面前捏了几下,它竟然大吼一声,朝我扑了一下,把我吓得一趔趄,幸好有玻璃墙挡着,我平安无事。
完成了动物王国的探秘,下午导游带领我们来到农耕种植园,我欣赏到了许多美丽的花卉,有雏菊,太阳花,一串红、牡丹等奇异的花卉,好玩的是含羞草,听说只要你触碰到它的叶子,它就会收缩,像害羞的小女孩一样。后,我们来到农耕风情文化园,我和同学们玩了许多爸爸妈妈小时候玩的游戏:推铁环,打陀螺、荡秋千、推水车,我喜欢的是拔河,我们分成男女两组,开始了激烈的比赛,绳子像一条有两个头的蛇,左右来回移动。忽然一个女生大喊着召唤自己的同伴,帮助女生一起迎“敌”,女生人多势众,左边的那头瞬间变得凶猛起来,一下拉了过去。虽然我们男生队输了,但是这让我想起了教官教我们的一首歌《团结就是力量》:是呀!因结的力量比铁还硬,比钢还强。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这次研学活动真是不枉此行,它不仅磨炼了我的意志,开阔了我的视野,还加快了我学习的脚步,丰富了我的生活,促进我茁壮成长。
高中研学旅行作文 篇6
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:篝火晚会
中心思想:通过研学旅行中的自然景色与人文活动,表达对美好时光的珍惜与回忆。
在不久之前,我们学校开始了为期两天的研学旅行。
经过几次转车,我们终于来到了目的地千龙湖。刚下车,阵清新的空气扑面地吹来,夹杂着淡淡的泥土和树根的味道,让人感到舒服极了。朝千龙湖抬眼望去,湖中的水尤为清冽。湖畔树叶上的雨水顺着脉络滑落,在平静的湖面上泛起了一圈圈涟漪,在夕阳的照耀下变得色彩斑斓。微风轻轻拂过,街道两旁的树木便随之摇曳,似乎在欢迎着我们的到来。有几棵树抽出了新芽,若不仔细看,还看不清。芽儿嫩绿嫩绿的,如同新生的婴儿,倒是惹人喜爱得紧。在树下还有几簇迎春花,含苞欲放,像个害羞的小女孩儿一般。
街道边还有几家小吃店,香气四溢,这让队中同学们肚子里的馋虫大动,都从兜里掏出零钱,簇到店铺前。同学们吃到了小吃,脸上露出心满意足的笑容,老板看到那堆满了钱的抽屉,笑得都合不拢嘴来。原本寂静的"小道,因为同学们的到来,顿时充满了欢声笑语,更是给这千龙湖又增添了一笔欢快的色彩。
我们来到我们此次研学居住的地方,一栋别墅。别墅里倒是让人感到很舒服,两侧的青树翠蔓不禁让人心里一阵平静。我来到阳台,夕阳已经西下,正好落在了山上的凹陷处,好一幅日落山阙图。随着夕阳西下,西边的天空也被染成绯红,照在千龙湖上,真是半江瑟瑟半江红啊。风儿悄悄吹过,却还是吹乱了行人的头发。这傍晚的暖风徐徐,我似乎能感受到那暖风熏得游人醉了。
不久,天空中的第一颗星闪耀了。不一会儿,空中便繁星点点。我们在千龙湖边举办了一场篝火晚会,绚烂的火光映红了一位位同学的脸,脸上都洋溢着幸福的笑容。树上的彩灯如同流星一般,绚丽夺目,仿佛在与我们同庆、同乐。直到火光熄灭,同学们离去,湖边的欢笑声和音乐声才停止,又恢复了寂静。别墅里传来同学们平缓的鼾声。
千龙湖上,繁星点点;千龙湖边,风景如画。
高中研学旅行作文 篇7
情感风格:沉静、细腻
核心事件:何沐是狼人
中心思想:在游戏中学会坚持自我,理解人生需要坚定信念。
盼望着、盼望着,8月20日之后到了,我们向着山东,向着孔子,向着3000多年的中华齐鲁文化进军。同学一个多月没见,更是有说不完的话。六个小时的车程,似乎仍然不够我们一齐说笑欢乐。
突然有人提议要玩狼人杀,由于有一些同学不怎样会玩,投票也显得有些不谨慎,所以场面十分混乱。但就在这时顾教师加入了我们,使原本混乱的局面,渐渐有了秩序,并与我们讲解一些知识规则。大家都慢慢的学会了,敢于发表自我的观点。
其中有一局十分发人深省,我是一个猎人,大家说的话都云里雾里,时间过了许久也没有什么有作用的信息。我经过对语言神态的.分析,分析出了谁是好人,并且锁定了狼人何沐。可是警长却不相信,并且怀疑我。结束后,我的推理没有错,狼人是何沐,但我没有坚持自我的选择,在别人怀疑的眼光下,我放弃了自我的想法。
一向以来这项游戏都是我所爱,无论是从趣味方面,亦或是从逻辑方面,不失为减压利器。当然这游戏也能给我一些人生启示。从始至终我的理念便仅有佛系二字,何为佛系不争不抢,自然该出手时就出手,尽力夺得己方的胜利。在我浅显易懂的理解中,这似乎又能与孔子挂上钩。如同孔子一般,我也在费劲心力让自我的本事有有所施展。无论是先前的鲁国或是之后的列国,无论是什么障碍挫折,这些不尽的磨难,都无法令孔子放弃自我的理念与坚定。
六小时的车程,因为一群欢乐的同学,一眨眼功夫就过去了。或许一个人在家里的时间呆久了,更珍惜与同学们在一齐的欢乐时光。我们有好东西会自然而然地一齐分享,过去或许有的一些不快,也全都烟消云散,在一齐这么放松欢乐的时光,并不是很多很多。游戏中,当我们盯着对方眼睛看,期望明白他到底是好人还是坏人时,眼睛里盈盈的笑意,竟是那样让我们感动,真期望,这一刻,永恒!
高中研学旅行作文 篇8
情感风格:庄重沉静、细腻生动
核心事件:红桦树
中心思想:通过研学活动让青少年在实践中学习知识,感受自然与历史的魅力。
今天,老师公布了一件好事,我们这周要去参加为期2天的太行山研学行。我一听高兴极了,放学后第一时间让妈妈给我报了名。
我等呀!盼呀!终于等到了这天。早上6:40我班27位同学都拿着自己的行李准时来到学校操场。此时,接我们的大巴也缓缓的驶进了校园。我们怀着既激动又好奇的心情有序的上了车。一路上我们欢声笑语,非常热闹。
第一站,我们来到了防空防灾体验馆。导游姐姐给我们讲了许多关于防空的知识,并观看了关于自然灾害的4d电影,让同学们亲身体验了防空防灾的重要性。
第二站,我们来到了山西东湖醋园,在这里有全国大的醋“湖”。了解酿醋的五大步骤,品尝了正宗的"东湖醋。
午饭后,我们来到了重要的——太行山。在营地我们接着学习,学急救、自救知识。晚上还开了联欢会。
第二天早晨,我们在操场升国旗并做了拍拍操。通过升国旗仪式,我深深体会到国旗的含义。上午9点我们在讲堂上了关于树叶的知识课,我认识了各种叶脉,以及怎么辨认树叶的方法。接着我们乘车进入了太行山森林公园,那里有数不胜数的树木和飞岩而下的瀑布。让我印象深刻的是红桦树,它生长在海拔1600米-2200米之间,而且树皮很薄,取下它可以用铅笔在上面写字。在偌大的一个森林公园里仅有3棵红桦树,可见它有多么稀有珍贵。公园里还一个迷境森林,里面有很多危险动物,如:野猪、野森松鼠、毒蛇、老鹰等。导游出于安全考虑并没有让我们进去,我们也只能从他口中得知这些信息。
下午我们来到榆社化石博物馆,里面有一个镇店之宝——恐龙嬉戏石。它长6米宽3米,是两只恐龙在玩耍时遭受灾害形成的。我们接着又参观了恐龙蛋,领我们失望的是它早已变成了石头。从博物馆出来天色已晚,我们也准备返程,在路上已没有来时的气氛,大家沉默不语。
2天的研学行给我们带来了一段美好的回忆,大家会珍藏一生。
高中研学旅行作文 篇9
情感风格:激动澎湃、 生动朴实
核心事件:篝火晚会表演
中心思想:通过研学旅行,我学会了自信、吃苦、做饭、写作和团结协作。
我有幸参加了学校组织的研学旅行,这是难忘的经历,短短五天的活动,却让我终生难忘。这次活动,让我受益匪浅。
相信自己。这是我大的收获。以前我学过2年的舞蹈基本功,基本功还不错,以前学校搞活动我从来不敢在别人面前展示。这次研学旅行的篝火晚会上,在教官和伙伴的鼓励下,我居然破天荒的上台表演了两个节目。当台下响起雷鸣般的掌声时,我流下了激动的泪水。
学会吃苦。以前我遇到一点儿小困难,就想放弃。但从这次的野外拉练活动中,我们从延坝一路步行走到了大石门儿,来去二十多公里,中间还翻过了两座高山,我们没有喊一声累,说一声苦,走到哪儿,哪儿都充满了欢声笑语。这对于我这样走几步路就叫苦的人来说,实在是挑战,这是到目前为止,我走得远的路,但再累,也值了。
学会了做饭。对于我这样一个衣来伸手,饭来张口的懒虫来说,讨厌的莫过于做饭了。但这次研学旅行,我学会了做饭,回去告诉妈妈,妈妈都不敢相信。一开始,我想着指挥一下别人就可以了,但是大家却一致推荐我当主厨,这可难坏了我。在教官和大家的`帮助下,我居然把饭煮熟了,大家还说我做的鸡蛋西红柿汤好喝。给我打了90分呢!
写作能力提高了。以前怕写作分,但是这次每天晚上教官都要求我们记录当天的活动,并谈谈体会。刚开始我只写三四行,后来我慢慢地感受到了乐趣,越写越多,后来我的心得体会还被同学们争相阅读呢。
我学会了团结协作。这次延续旅行中。我们有很多项目都是锻炼大家团结协作的能力的。在“珠行万里”和“无轨电车”这两个游戏中,我们不但要团队配合默契,还要求我们相信队友,学会宽容,不要一味的责备别人。
这次研学旅行让我成熟了许多,成长了许多。感谢教官和老师们的教诲。
高中研学旅行作文 篇10
情感风格:坚毅沉稳、生动细腻
核心事件:站军姿
中心思想:通过研学活动学会自理、团队协作和勇敢面对挑战
周一的清晨,春光明媚。我怀着无比激动的心情,背上行装离开熟悉的校园,依依不舍地登上大巴,朝心驰神往的“楚安利生研学基地”驶去。
餐前训——团结一致
“单丝不成线,独木不成林。”瞧,我们四连的队伍就如同一颗颗挺拔的松树,在“风雨餐馆”门前排得多么整齐呀!随着赵教官洪亮的一声背诵餐前训令,大家异口同声道:“军井未掘,将不言渴;军灶未开,将不言饿;雨不穿蓑,雪不穿裘;将士冷暖,永记我心。”在这里,只有当连队里所有人做到声音整齐并且响亮,才能享受到这般十分钟的美味佳肴。
站军姿——坚持不懈
“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。”一周严格的跨立、立正、稍息等军姿晨练,看起来非常简单,但要做到军人标准和统一就不是那么容易了。“两眼平视前方,挺胸收腹,双手紧贴裤缝”,在教官的口令声中,一分钟、两分钟、三分钟……时间过得如蜗牛爬行一样慢吞吞的,渐渐地我的左脚水泡开始疼痛,双腿发麻像被灌了铅似的沉重。坚持就是胜利,看着同学们屹立在风雨中的身影,为了连队荣誉,我决心强忍着。一番痛苦的煎熬后,终于迎来胜利的欢呼——休息十分钟。
走空中五连——勇敢无畏
“加油,加油,加油!”在“空中五连”处,不时传来我们四连同学们的"呐喊助威声。这是研学第四天上午的拓展课,跨越高台上连续的五种桥。当轮到我上场时,我迫不及待地穿上安全服,按要求做好防护措施,便一鼓作气向前冲去。可天有不测风云,到达断桥时,望着对面远距离的黄色的铁板,我心里猛地咯噔一下,胆怯地停下了脚步。“你稍稍往后退一点,再助跑一下,使劲一跃就过来了!”此时,教官的指导、同学们的鼓励和脑海里浮现出的红军长征克服艰难险阻的情景,不禁让我鼓足勇气一跃成功。
五天独立的研学旅行丰富多彩,教会了我自理、团队协作和勇敢,还让我懂得了许多国防军事课外知识,收获了这个春天里难忘的一段美好记忆。
高中研学旅行作文 篇11
情感风格:温馨、生动
核心事件:酱油桶前的阳光
中心思想:通过参观酱文化园和体验染布活动,感受到传统文化的魅力和劳动的快乐。
盼望已久的研学终于到了,接到我们要去参观“江油清香园酱文化”的通知时,我兴奋极了,早就想去看看。于是,星期六那天,我早早起床,吃完早餐,背起装满零食的背包就飞奔进学校,在操场上排队集合,等待出发。
终于我们坐在大巴车上,大家控制不了心中的兴奋,都讨论起文化园的会是怎么样子的呢?到了江油清香园酱文化园,哇!好香啊,老远都能闻到一股浓郁的酱油香味,我们先来到集合地点,聆听今天的参观安排,做了一系列准备活动。接着我们进行酱文化之旅。来到一片偌大的天然晒场上,看了生产出酱油的桶,看起来至少有一万多个桶,画面雄伟壮观。接着我们走进酱油超市,看见了很多不一样的酱油,同学们有说有笑地参观讨论,我觉得自己仿佛身处一个酱油缸里,像一颗小豆豆,在老师的教育下,发芽成长。接着我们尝了酱油拌饭,好吃极了,特别美味,可惜只能吃一碗。
中午,我们来到午餐地点,五个人一桌,桌上已摆着美味的佳肴,我们愉快地享受这丰盛的午餐时光。
接着我们去了下一个景点——染坊,我们参观了五颜六色的.染布,体验了植物印染,用小刀刻在墨陀上,反向刻字,再用墨水涂到墨陀上,印一下就完成。我们还玩了一个游戏,翻13张纸牌,翻过来,翻到1的翻过来,第2个人再去拿,一直下去,直到13张拿完我们这方就胜利。我们和pk的小组实力相当,后打成平手。后我们体验了神奇的印染,我们把树叶和花朵放到袋子上,袋子下放一个板,用大锤来锤,将花的汁水印到袋子上,漂亮的袋子就产生啦!这真是太神奇啦!
欢乐的时光总是过得很快,到了要离开的时候,同学们都依依不舍地离开了江油清香园酱文化园,但这里的一切都给我留下了深刻的印象。期待下的研学之旅!
高中研学旅行作文 篇12
情感风格:感动、诗意
核心事件:丹顶鹤的盘旋
中心思想:保护自然环境才能留住美丽生灵。
“走过那条小河,你可曾听说,有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩,她留下一首歌……”这首歌我小时候就听过,可我一直没去过那个有动人故事的地方。
这次,我们班参加了学校组织的研学活动,目的地就是我一直想去的——丹顶鹤保护区,以及黄尖牡丹园。
我们在大巴车上谈笑风生,想象着那儿的模样。有人说天空上一定会有许许多多的丹顶鹤;有人说可能见不到丹顶鹤,因为它们是候鸟,9到10月时,它们要南迁,到了春暖花开的时候才能回来;还有人说不能确定,要等下了车才能知晓。老师还让我们每个人带两个垃圾袋,妈妈说:“你们老师做的非常好,告诉了学生要保护自然环境,还让你们不要随手扔垃圾。”
到了丹顶鹤保护区,果然没有见到丹顶鹤,真扫兴,老师这时候带我们来干什么?一只丹顶鹤都没有,来看风景吗?但是后来我改变了我的想法。
一进去有一个千纸鹤形状的博物馆,里面陈列着许多连老师都不认识的鸟类标本和丹顶鹤的成长过程图等等。从展馆出来时,我就感到自己已经学富五车了。
出了展馆,我们来到了丹顶鹤文化园,为什么叫它文化园呢?是因为这里有着许多的鸟类简介和茂密的丛林,看起来觉得仿佛身在童话世界。
我想,这个地方的缺点就是没有丹顶鹤吧!说曹操,曹操到。在我们吃饭时,终于见到了丹顶鹤!它们在我们的上方盘旋。那雪白的蓑毛,那青色的脚,增之一分则嫌长,减至一分则嫌短,头上那散发诗意的丹顶,真是美丽极了!还有那灰黑色的长喙,简直独一无二呢!
为什么别的地方没有这些富有诗意的鸟类呢?说明别的地方生态环境没有这里好,想到这里,我由衷地为我们盐城而感到骄傲!
后来,我们又来到牡丹园,虽然这个时候没有牡丹,可是在秋天,那些五彩缤纷的菊花可就到处生长啦!那些菊花和绿油油的大树、小草相互搭配,那不就是所谓的人间仙境吗?
真是快乐又充实的一天!到了回去的时候,我还恋恋不舍地小声对它们说再见呢!
