
✎作文范文
高中思乡作文 篇1
情感风格:惆怅、凝重
核心事件:蒲扇的离去
中心思想:物质的消失让精神变得脆弱,唯有寄托才能延续记忆。
六月,没有蝉鸣,没有漫天的蝴蝶和蜻蜓,六月,闻不到熟悉的地瓜香,闻不到土生的蘑菇味,六月,不见了年少时妈妈手中的蒲扇,不见了吆喝卖棒冰的老爷爷。是啊,变样了,是啊,离去了。变了我们生活的面貌,变了我们栖息的土地,变了我们心中最天真的梦想。离开了那些曾以为不可离开的黄土,离开了那些曾以为无可替代的器物,离开了那些以为永远会在的`人士。
我以为精神的必然长存,而现实告诉我,精神也是依赖于物质的,如果不能让精神找到寄托的物,那是多么脆弱的,所以才会让我们放弃那些最初的梦,远行远行在远行,初到的激情,通过不断的挣扎一点一点的磨损殆尽,剩下的只是一份执着和毅力,不参合着我的爱与恨,只为那些精神的寄托而前行,在到最终的停靠。
斑驳的岁月,尽管我并未找到斑驳的痕迹,却不可否认那种斑驳的感觉,心态,故人,世事。看不到所谓的轮回,看不到光阴的流转,而得失之间明显了,沧桑的不是那一目了然容颜,而是看不见了曾经欢跃故乡的乐园。入乡随俗是断却了你归去的欲望安然的接受,可是总有那么一些时候,你会不由的想起,想起那些过往熟悉的场景,人物,味道,甚至那些略显可笑的梦想。当重复的季度或是某个节日到来,你会恍然发现,某些东西已经改变,已经不在这个日子里出现很久了,也不知道还能否有一天会在出现,所以开始怀念了,开始追忆了,开始思乡了。
高中思乡作文 篇2
情感风格:凄清、细腻
核心事件:中秋夜独处
中心思想:在中秋佳节独自异乡,深切感受到对家乡的思念与孤独。
清冷的月光,凄清的空气把我团团包围,而我早已不再知道寒冷的感觉,心中的思念之痛早已掩盖一切!
海上升明月,天涯共此时。中秋的月,分外明;思乡的愁,分外的轻。我真愿在明月的微华下,这思乡的愁能够轻如浮云,相伴明月,飘向远方,飘到我生活的故乡。爆竹声声,笑语盈盈,在这片欢笑声中我却只能发出一丝绵长的叹息。在这片欢声笑语中我也只能发出这一声叹息……
记忆中家乡的月异常的圆,月圆的天空异常的高,我总是在月圆天高的那晚异常的高兴!和家人一起吃月饼,和爸妈一起去看望奶奶,和姐妹们一起嬉戏笑玩······可现在、此时月亮依然又大又圆,我却早已被这皎洁月光吞没。在这个月圆的夜里,空旷的寂寞已是微不足道,那剪不断理还乱的思念犹似一把锥心的利刃,深深的扎进我的心里。这痛楚比寂寞还要让人无法忍受!
这是我第一次离开家来异乡求学,虽然也曾想过会孤独、会寂寞,但是我还是不能忍受这种本该热闹的节日里只有我一个的冷清。白天军训时还热热闹闹的,而这会儿室友们却陆续被家人叫回去了,他们自有他们的快乐和团圆只是与我不相干,也曾被室友邀请去,可我怕看到他们的热闹更加的伤心也就不去了。
走出宿舍,寻一条僻静的小路,独自一人,望着这轮同样孤独的月。抬头仰望,这月亮竟似有些灼眼,只得低头扫视这撒下的月光。路边的野草叶上还凝聚着露珠,好似晶莹的水晶,又似从眼角滴落的泪,一滴一滴从叶尖滑落!
我一直觉得自己是个独立的孩子,一个人也可以浪迹天涯。我一直厌烦家人的说教,想要自己一人离乡的生活。却不曾知道这种内心的煎熬······我可以感觉到心中有种红色的液体要滴落,我不敢告诉爸妈,我怕在电话接通的一刹那,眼泪像决堤的大闸。
沿着小路,听到一声凄凉的鸣叫,似是雁鸣。心中蓦地涌出一丝感动,原来还有一只大雁在陪着我,原来我不是一个人!
爆竹声声,笑语盈盈,对于我这样独自一人远离家乡的人来说,这中秋之夜如何不是最凄凉,最孤独的夜!我只能躺在床上任泪水流过枕头浸湿床板,寄托明月带去我的千里相思!
高中思乡作文 篇3
情感风格:悲怆沉郁、庄重典雅
核心事件:月照在前线杀敌的八路军
中心思想:月承载着民族的苦难与希望,见证着家国的变迁与团圆。
露从今夜白,月是故乡明。
我独坐沙滩上,仰望苍穹。广袤的夜空如一挂蓝色的丝绒帷幕,衬托着月的皎洁,星的闪烁。今夜的月也比平时分外的圆,如一轮银盘嵌在天幕之上。久违了,这月明、月圆之夜。
我不知何人初见月,亦不知这月何年初照人。千百年来,月一直是美好的象征。诗仙太白曾举杯邀明月,文豪东坡也曾把酒问青天。亿万年来,万古的风尘湮没不了她的圣洁,千秋的轮回改变不了她的模样。在华夏儿女心中,月就是团圆,就是安宁,就是祥和。
一百年来,侵略者的炮声震碎了月的圆满,玷污了月的圣洁。圆明园冲天的烈火,石头城下的一纸条约,卢沟桥畔的一声枪响,夺去了我们仰望明月的家园,也使我们清醒,深深领略到故乡的美好!明月千里,照着凄厉的海啸;漫卷的台风,卷着异国侵略者的铁蹄!月如无恨月常圆,月怎么能不恨呢?在这猛烈的炮声中!月怎么能不恨呢?在这连绵的战火中!月怎么能不恨呢?当她眼睁睁地看着儿女从母亲怀中被掳走,从此咫尺却似天涯!故乡的月啊,心痛得失去了皎洁的容颜,从此,再不见月明之夜。
“往事只堪哀”,那是后主的懦弱。勤劳勇敢的中国人民,历来是坚韧顽强的。面对着侵略者的野蛮行径,受辱的华夏儿女勇敢地站起来了!月照在前线,那里有八路军英勇杀敌的热血;月照在后方,那里有老百姓推车支前的谷粮;月照在青纱帐,那里有游击队员矫健的身影;月照在西柏坡,那里有司令员彻夜不熄的灯光……神州大地全民皆兵,只为赶走无耻的侵略者,让故乡的月重焕皎洁的华光!
独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。英雄的中华儿女赶走了侵略者,可分离多年的孩子仍不能回到母亲的怀抱。谁说明月不谙离恨苦?多少人对月祈祷重逢的日子快些到来,多少人对月忆起故乡的美好!血浓于水的亲情让母亲和儿女都深切到故乡明月的美好,企盼着能有一天重逢在故乡皎洁的圆月下。月,载不动这沉沉的乡情,她瘦了。可她坚信母子终会有团聚的一天,她殷切盼望着!
母亲企盼的目光燃烧了几个世纪,终于盼到了春暖花开的季节。百年的梦就要圆了,纵观千年的.月将要更亮了。离别多年的母子重逢在故乡的明月下,感叹着“月是故乡明”!
离别的三个儿女已有两个投入了母亲的怀抱,可是他们的兄弟却仍在外漂泊。是你与母亲分别得太久忘了回家的路,还是被异乡的灯红酒绿所迷惑,忘记了故乡那皎洁的明月?你可知道,血脉相连的母亲心里记挂着你,手足情深的弟兄们呼唤着你,故乡的明月等待着你啊!月圆了又缺,缺了又圆,默默守候着最后一个儿女归来的讯息!
海上升明月,百年待此时。我望着江畔一轮明月,抚今思昔,感慨万分。故乡圆满的明月曾是萦绕在多少人心头美好的梦,如今,梦已实现了大半。我们大陆千千万万华夏儿女,都遥望着海峡的那边,企盼着,何时月更明、更圆。
高中思乡作文 篇4
情感风格:哀婉、 意象丰富
核心事件:昭君抱琵琶望月思乡
中心思想:红颜薄命,孤寂思乡,月光见证离愁别绪。
月光如练,吐露着淡淡的霜华,那位叫昭君的女子,正环抱着一把琵琶,拨弄着断魂的清音,倾诉着对汉家宫阙的思念。——《望月》白落梅
我的感受:月是淡的情,如水,似风,直沁肺腑。夜,月光为你倒一壶清淡的茶,当茶流入心灵,心就充满如雾的愁,那是一潭静水,无力地流淌,无力地轻拂,都形成一种幻境,虽淡,可永不磨灭。从古到今,多少红颜佳丽有如水的情怀,都含在她的阴影里,被岁月埋进我们的梦里。
望着昭君,我想到了她,她的目如秋波漾,却没有温暖,只有冰冷的忧,冰洁娴静的脸有些憔悴,如一枝无力的梨花,半掩的清眸中,有着一丝柔情。她忽地仰起来,望着含笑的.月,妩媚的光环绕着自己,又踏入了一盏清茶中,紫绸帘后,她的眼泛起涟漪,一颗泪打湿了衣襟。她曾坐在吴越江边浣纱,享受温暖的月色,与她共享是故乡深幽的眼,现在,只能独享这冰冷的茶了。她含着泪睡下了,因为在梦中,才有故乡月亮深情的回眸。
高中思乡作文 篇5
情感风格:哀婉、典雅
核心事件:明月
中心思想:月亮寄托了人们对故乡、亲人和历史的深切思念。
夜色阑珊,秋风传香。
皓月高悬,把清幽的光茫倾洒在苍茫大地,滋润了诗词画卷,洞穿了岁月长空,勾动了芸芸生灵忧思苦愁的万般情怀……
仲秋的月,写满了童年的梦,烙下了故乡的印。是躺在奶奶的怀里,瞪着清澈的大眼望着天上的明月,听着嫦娥奔月的故事安然入梦;是念着"小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”的.启蒙诗,渐渐的长大,渐渐的把故乡的明月印在了心上,不论海角天涯也不会忘记。
仲秋的月,开满了相思的花,咽下了游子的泪。"今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安"。“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明"。他乡的明月在眼里,故乡的明月在心里。清泪成行,滴碎了声声离苦。
仲秋的月,注满了壮士的情,融下了智者的爱。"秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山",“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。"
今人不见古时月,今月曾经照古人。仲秋的月,相思的月,祝福的月。
高中思乡作文 篇6
情感风格:惆怅、诗意
核心事件:献月亮
中心思想:中秋节让游子在思念中感受到亲情的温暖与珍贵
虽说只是一个传说,但同时也说明咱们的中秋节已经流传很久了,每个中秋节的晚上家人、朋友都要聚在一起赏月吃月饼,无论离家多远都要尽可能的回家或给家里人打个电话报平安。同时中秋节还有许多的习俗比如在我们青海那边妇女们都要在前一天做月饼,等到第二天晚上月亮还没升起的时候,把做好的月饼、买回来的苹果、梨之类的都放在一个大桌子上抬到院子里期待月亮的升起,这个叫做“献月亮”。这时村上的孩子们高兴了,因为他们要去偷月饼和水果,假如谁家的被偷得多那么谁家的月饼就做得越好。
没和家人在一起过中秋已经好几年了,前几年是因为上高中补课等原因。而今年则是我迈入大学离家,暂时在那么短的时间里回去是不可能的。所以跟舍友一起过第一个异乡中秋,用李白的诗句来形容当时的心情再恰当不过了“举头望明月,低头思故乡“。中秋节可以说太好了,他为那些独在异乡的游子们提供一种精神的寄托。盼望着,盼望着,中秋到来了,因为那是可以任意地放开思乡的情绪,即便是有泪从眼中流出来,那也是理所当然的,也不会有人说你。
我眼中的中秋节就像是一张请柬,每年的八月十五都邀请你去参加亲人、朋友的聚餐。请柬的有效期是一辈子,永远不会作废。中秋节是一朵用亲情、友谊灌溉的常开不败的花朵。它将花的清香撒到大江南北,举国上下。中秋节又像是一江的春水,流过每个人的心田,滋润每个人的心灵。
中秋节既是甜蜜蜜的,又是酸滋滋的。说甜蜜蜜是因为,可以享受可口的月饼;说是酸滋滋的是因为毕竟没有亲人在身边的日子是很孤单的。嘴里甜得很可心却有思乡的情绪在涌动。她让我更懂得亲情的珍贵,让我尝到了故乡的甜美及温暖。深刻地了解明明知道在身边却不懂得珍惜,失去了才发现它的重要。在萧瑟、冷清的"中秋节点燃了一把温暖的火,去了秋的凉意。
中秋团圆节,我心中那颗故乡的圆月。用它微弱的月光照亮我异乡的路,给我力量去面对一切、勇敢地面对明天。
高中思乡作文 篇7
情感风格:愉悦、古朴
核心事件:甘露寺
中心思想:通过春游北固山的所见所感,表达对历史文化的敬仰与对自然美景的喜爱。
今天,我们盼望已久的春游终于来到了,我们游玩的景点是素有“天下第一江山”之称的北固山。
汽车开始启动了。大家一路上谈笑风生,不知不觉就来到了北固山那古色古香的大门前。
我们进了大门,就看见一条河,名叫凤凰池,池中心有一只凤凰,它昂着头,张着翅,好像在翩翩起舞。我们沿着小路往前走,周围那鲜艳的小花、碧绿的小草和青翠的大树在阳光的照射下显得生机勃勃。我们继续往前走,爬上那一级一级的台阶,就看到了北固山有名的铁塔。铁塔有四层,呈八角形,每层都有四扇小门,它的底部有一个莲花形的底座,上面刻有精美的二龙戏珠的图案。接着出现在我们眼前的是一条长廊,它的颜色是枣红色的,感觉很有古代的韵味。长廊的旁边是一座墓碑,上面刻有一道《望月思乡》诗,表达了诗人对故乡的思念之情。之后,我们便来到了甘露寺。说起甘露寺,大家一定会想起一个典故,那就是《三国演义》中的“刘备招亲”。话说孙权和周瑜一起下了一条美人计,那就是让孙权的妹妹孙尚香和刘备成亲,并借刘备在京口招亲之机,拦住刘备,逼他交出荆州。可孙权的美人计被足智多谋的诸葛亮识破,便将计就计,让孙权的母亲吴国太到甘露寺相亲。吴国太见刘备一副天子相,极为满意,于是这件事便弄假成真了。
甘露寺里有三间房,第一间是刘备相亲时的场景,第二间是刘备成亲时的场面,第三间房是孙尚香和刘备站在沙场上时的样子。
走出甘露寺,吃东西的时间到了。大家席地而坐,都毫不吝啬地把自己带的好吃的东西和大家一起分享。
快乐的时光总是短暂的,汽车有一次启动,我们都恋恋不舍地离开了北固山。
高中思乡作文 篇8
情感风格:深沉、凝练
核心事件:小英雄托起同伴
中心思想:缺憾是推动梦想实现的力量
金无足赤,人无完人,只要我们做的更好就够了。生活中难免有缺憾,但只要我们认真随带,缺憾又何尝不是一种美呢!
上天之所以没有给人类飞翔的翅膀是希望人类拥有飞翔的梦。
正式怀着这个飞翔的梦,中国才有了“神七”飞天的壮举。正式怀着这个飞翔的梦,才有了“嫦娥奔月”的美妙传奇。缺憾不可惜,缺憾让人类拥有梦想,缺憾让梦想成为现实。令人回味的十五佳节刚刚过去,当晚月色光亮如银盘,身处异地的游子们怎能不触景生情,思家心切呢。十五的月亮象征团团圆圆,但我说他是残忍的,无情的挑动着游子思家心弦的手却永远也牵不到家的那头。有人说月牙是缺憾的,但我说他是慈祥的,那是慈祥老人的"嘴唇,另一半正吻着梦中甜睡的人儿。
在四川地震中,我们认识了一位小英雄,他没有多么美好的同年,整天跟着父亲在田里干农活,搬重物,旁人认为这是他的缺憾,因为他没有一个轻松美好的同年。但历史却不这么认为,他用几条鲜活的生命庄严了孩子的童年,在余震不断的废墟中,你会看到一个小孩的身影奋力的托起同伴一步一步走出死亡的边缘,以生命为赌注,同死神较量,用实际行动诠释了生命的意义。我敢说这样的童年不缺憾。
梅花在寒冷的冬天傲雪独放,以他独有的旺盛的生命力向严寒发起挑战,曲曲折折的枝干是他的傲骨,是它不受环境束缚自由伸展的精神体现,但商人认为曲折是梅的缺憾,只有将梅打造的中规中矩才卖得出好价钱。于是梅的生命从此真的缺憾了。
在这个世界中,缺憾总是占有着一席之地,但也正是有了缺憾,世界才能变的更加美好。所以我欣赏缺憾,生活也感谢缺憾!
高中思乡作文 篇9
情感风格:孤寂、细腻
核心事件:月下思乡
中心思想:远离亲人时,节日的温暖更显珍贵。
中秋节,抬头望月,却有些清冷,天上看不到星星作伴,地上也少了很多人来人往的喧噪声,也许此刻人们正聚集在家中。这个中秋是我人生中的第十九个中秋节,也是我第一次在外过中秋节。安静的校园没有半点节日的气息,看到夜晚天空中那个不是那么亮的月亮,我感到有一丝丝的寂寞。晚年的中秋夜都是和亲人朋友一起过,而今年的中秋却少了亲人,俗话说:“月是家乡明”,现在我终于得感受到了,中秋本是个一团一圆的日子,而我却和家人分别在700开里外,中秋明月夜,广州思想夜,这个夜晚让我想到了家的温暖。此时的父母在做些什么呢?是不是也在想在外乡的我,是不是夜感到一丝的寂寞?
想起“但愿人长久,千里共婵娟”这句的美好时,我却心酸了起来,不知道为什么此时的我真的很想家,想到晚年中秋有月饼吃,而今年没有月饼,不是没有而是更笨就不想买,因为没有亲爱在身边,吃起来也没有味道。把自己的.心情写下来,可是现在只有我一个人,什么都变了,有变好的也有变的不好的。生活比以前好多了,能吃到各种各样的月饼,还有好多多吃的;可惜的是只有我一个人,没有任何一个亲人陪我一起过节日,真的是一种伤悲。
祝父母身体健康,节日快乐!最后祝我的朋友们,天下有情一人,共赏明月,心圆事圆。
高中思乡作文 篇10
情感风格:孤寂哀婉、清冷凝练
核心事件:望月思乡
中心思想:游子在月圆之夜对故乡的深切思念。
那一年,我26岁,不记得这是在外漂泊的第几个月圆之夜,没有固定的住所,没有称心的差事,在扬州的一间旅舍里,只能举杯邀明月。
一个独处异乡的人,孤单、冷清,却又无人倾诉。白日里为了生计到处奔走,倒还无暇顾及思乡的`愁绪。然而,每当夜深人静的时候,思乡之情就如滔滔江水,奔腾不息,心头便会涌起阵阵愁苦,让人辗转反侧,难以入眠。
深秋夜色凉如水,一阵冷风袭来,窗户随之打开。看到窗前迷人的月光如此皎洁,恍惚间竟错以为是深秋寒霜铺满地面,像极了我这背井离乡之人漂泊在外的孤寂凄凉。
于是再也无心睡眠,干脆披件外衣起身来到窗前,尽情享受这冷清的月夜之美,任由思乡情肆意泛滥。天上众星拱月,好像每个月圆之夜它都是这样穿梭于云朵之间,家乡的父母兄弟是否此刻也如我一样,站在窗前翘首望月,思念独在异乡为异客的我?
独自掩面而泣,低头不语。望月思乡情更切,家乡的一山一水、一草一木,都在这月圆之夜清晰地浮现在脑海里,还有年少时的玩伴和那逝去的年华与往事……无不在思念之中。
高中思乡作文 篇11
情感风格:沉郁、诗意
核心事件:听雨忆昔
中心思想:雨滴承载着时间的流逝和对家乡的思念。
下午,窗外又下起了毛毛雨。
雨滴从天而降,落在瓦片上、树叶上、柏油路上、窗户屋檐上的塑料棚上。雨滴嘎嘎作响,飘动着。从天空传来的声音似乎用一个循环击败了所有的歌曲,引起了无尽的遐想。
《虞美人》字写道:“年轻人在楼上听雨歌。红蜡烛照亮了他们的帐篷。盛年时,听着雨声,船上有乘客,蒋国云很低,那只破雁叫西风。今雨僧卢,鬓角有星也。生活的悲欢离合总是无情的。在一届任期之前,每一滴都持续到黎明”。雨滴见证了蒋捷生活的繁荣和幻灭,也承载了无数文人墨客的生活变化。
余光中在《听听那冷雨》中写道:“每天回家,我都会漫步穿过金门大街,来到厦门街纵横交错的长街小巷。在风雨中,走进雨中更加美妙。”下雨的时候会有多少思乡之情?到处都在下雨,但是我的`家乡被一条浅海峡隔开了。海湾的另一边是我心向往之的地方。但是我家乡隐约可见的轮廓就像空中的城堡。然而,他多年来的夙愿只是他的寺庙像霜一样冷。毕竟,他在家乡看不到六边形晶体。xxxx年来,他没有受到家乡雨水的祝福。也许他送来的小白霜是一种安慰。
雨滴可以很短,就像流星一样。烟花很容易变冷,手指间的时间已经过去。时间在快速变化。我只希望我能冻结时间。蒋捷的生活,仿佛只听着雨,被时间的烛光照亮了。一个有才华的少年怎么会沦落为听鲁念经的老和尚呢?而这,好像只是一瞬间。
雨滴可以很长,只要不在。绵绵细雨就像是我心中无数的思绪。“从前我是过去的,柳伊一;今天我想,雨雪霏霏”。家乡,在雨中,“雨是轻的,风是猛烈的,梅子是绿的”。伊拉克人民的梦想,在雨中,“梧桐细雨,到黄昏,点点滴滴”。家人担心民族仇恨,也在雨中。
雨一直在下,落在城市的砖块和瓦片上。虽然没有“雨打芭蕉”那么悲伤,也没有“丝雨尽愁”那么感人,但它也让人深思。打开伞在雨中行走,我只想在时间的长河中追寻有意义的回忆。
又是雨季了。
高中思乡作文 篇12
情感风格:深情、细腻
核心事件:纸鹤祈福
中心思想:用努力学习回报父母的恩情
三年离家的茫茫的求学路,我该如何回报父母的涌泉恩情?看着父亲伟岸的肩膀为我托起岁月,托起青春,托起一条条无荆棘的求学之路,我泪流满面;看着母亲柔弱的身躯为我,划过岁月,划过青春,划出一道道生命绚烂的痕迹,我失声痛哭。
如果可以,我多么想化身家中鱼缸里漂亮的锦鲤,永远有游弋在父母的怀抱;如果可以我多么想融入家旁小树下树根边的泥土,从此再也不用和父母分离。青丝变白发,鬓角已染霜,他们图得不是我的回报,而是希望我以后不要像文盲的他们一样辛劳。于是我挥笔斩乡愁,于是我作伴为一豆灯光,于是我埋首书山题海,只为那优异的成绩换取父母真心的笑颜。那被笑容摊开的脸颊,让父亲母亲显得很美,很美。
每当学习困倦的时候,我会在晓雾铺满的晨曦,斜依楼栏,翻折一张张方格纸,体味在那小小纸鹤的亲韵,恍惚间,看到纸鹤纤小的身子承载着我对父母健康的祈福,飞向我魂牵梦萦的故乡。
每当学习压力过重的时候,我会在夕阳西下的校园流连,捧一本陈旧的相册,通过指尖触摸的痕迹,回想父母的叮咛,听那青山幻化出父亲用那乡韵味儿十足的客家话对我说:“孩子,爸爸相信你。”看那流水幻化出母亲用那温柔的双手轻轻抚平我的情绪,于是就有了继续学习的执着。
我知道,“吾欲养”不会被千里的距离所取代,“三春晖”也在学习中不断的升华。努力如苍松为我撑起一片天的父亲,恬静如菊花为我注入顽强之精的母亲,请原谅女儿现在只能用学习来回报你们。但是,请你们相信女儿一定能成才,孩儿弱小的双肩在知识的作用下锐变,您们看得到了么?
涌泉恩情不会忘,点滴感恩在心头。
