
✎作文范文
高中闪电作文 篇1
情感风格:悲壮、冷峻
核心事件:苏俄与同盟国签定互不侵犯条约
中心思想:弱国为求生存不得不与强敌妥协。
世界大站爆发后,尤里与那布勒斯结为同盟,支持大战的发动者——奥匈帝国。青铜骑士的`苏俄联军(原斯普地与苏尔合并,简称“苏”)却与同盟国结下了互不侵犯条约。这是为什么呢?原来,苏俄是一个刚建立的国家,在与青龙骑士的战争中大伤元气,急需战后休整。不得不与同盟国签定了条约,养精蓄锐。
此时,同盟国正在与波兰交战。这时的战争已全部现代化,两个超级大国——奥匈与苏俄已经拥有了坦克、飞机、与战列舰。而其他国家则在骑兵大炮时代。
骑兵当然打不过坦克。一个月后,波兰灭亡。接着,同盟军南下。相继击溃马尔地塞、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国。一年后,同盟军象一阵狂风席卷大半欧洲、北非。后来奥匈帝国又打败尤里和那布勒斯。它的下一个目标是。苏俄。
高中闪电作文 篇2
情感风格:忧郁、诗意
核心事件:雷电
中心思想:在成长中守护内心的纯真与希望。
随着闷雷,夏天很快就要过去了。
雨后空气清新,浮尘被天水突如其来的侵袭冲刷,一切变得那么纯净。这时,你可以选择离开现代科技,享受大自然的馈赠。在这个钢筋混凝土的世界里,短期清空也是一种奢侈。从小就不怕雷电,甚至喜欢追雷电。那一瞬间的闪光是如此的令人陶醉,以至于人们甚至忘记了那是致命的。
大雨太大了,街上的每个人都很匆忙,不停地走着。我站在从南到北的地方,欣赏着雷电的壮丽和辉煌。大雨模糊了我的视线,却无法扑灭我心中的火。也许这就是男孩的天性,崇尚强权,追逐决定命运的荣耀。
但我也知道,小孩子的心不是那么简单的。我渴望变得坚强,但我更希望的是我能早日长大,去保护和照顾我爱的人,真正成为生活中的强者。还有,把我真诚的关怀送给全世界的.弱者。
孩子的纯真像闪电一样明亮,震撼,惊险,虽然总是短暂的。我们常常哀叹闪电流星的逝去,但很少有人后悔小时候心中纯真的逝去。
我追求过,在,沉迷过,失去过我的,为我的未来而疯狂,它在哪里?无数个夜晚,我百感交集,大声呼喊也无法撼动命运的魔咒。于是,一切都平静了,我又变回了原来的样子,一点都没变。感觉把自己隐藏起来,思想和欲望都放到了另一个世界。
是我自己掏空了未来。我的思绪就像一片漂浮在水中的树叶,时而出现,时而下沉,然后慢慢飘散,渐渐消失,最后成为水的一部分,像一片遥远而空旷的逝去,让我更加充实而勇敢。
在寂静的夜里,雨又下了,但这次没有打雷。上帝偷偷哭泣,是因为记忆的千疮百孔吗?还是那一个失去了纯真的心?
祈祷,能暂时关掉所有的霓虹灯,回归我们纯净美丽的星空,回归我们内心的清明与平静。就像,让我们回到纯真的童年,那个和平快乐的童年。
我希望明天早上天空会有一道弯曲的彩虹。对,彩虹!天空的美丽让喧嚣的村庄和城市停止了浮躁的脚步。人仰望天空,可以看到自己的纯真和情感,伸出手,可以触摸到跋涉的虔诚和希望。
高中闪电作文 篇3
情感风格:深沉、凝练
核心事件:乞丐与富人的故事
中心思想:人要通过自身努力实现价值,而不是依赖外在条件。
人嘛,生于世间,总是要有价值的,只是,希望你的价值不仅仅用来填充世间的人数,你要明白,不管怎样,多你一人不多,少你一人不少。
春华落尽,繁华将逝,谁都不是永远。待走过人生,回忆以往,泛起阵阵涟漪的,是伤,还是喜?
从来都不要将自己的无知当做是自己后退的理由,无知?谁不会?漫漫人生路,我们永远是自己的主角。记住,无知是懦弱。当然,有些事情是我们无法逃避,需要面对的。谁不会做梦,谁不会梦醒,谁又不知梦中如何,皆是虚幻。只是,总有些人挣脱束缚,打破局限,成为万人瞩目的人。
拂一琴,吟一调,尽享春风沐浴,青竹摇曳,细雨连绵。往日情深,尽是冷漠,眼中之泪,步步蹉跎。我们当然向往这田园生活,只是现实向处于孩童的我们泼一盆冷水,让我们即便已经长大,却仍留下了风寒后的痕迹。
世事轮回,有不得我们空想,要么做回一个普通人,要么就鹤立鸡群,崭露头角。记住,只要我们还活着,我们就有时间,我们就能向命运挑战,踏破命运给予的阴霾,冲上云霄。
行动起来吧,春华易逝,再不轮回,世间从未有后悔药。
我曾听到过一个励志的故事,一个年轻的乞丐与一个已老的"富人共同向上帝祈求,乞丐想变为富人,而富人想变年轻,于是上帝很说很爽快的互换了他们的身体。只是,几年后已经变为富人的乞丐破了产,在绝望中死去,而变为乞丐的富人凭借着自己的能力重新变得富了起来。这件事就告诉我们,什么事情都不是空来的,能力是你抹不去的附属品。
行动起来吧,机会不是天上掉下来的,是自己创造的。
高中闪电作文 篇4
情感风格:悲怆、质朴
核心事件:爬屋顶接电话
中心思想:父爱无私,却常被子女忽视
读了《父爱,没有停机》这篇文章,我禁不住沉思起来。
文章讲了一个真实的父女之间的故事:一个农民住在一个偏远的小山村里,他家很穷,只能靠卖牲畜度日。有一年,他的女儿考上了市里的大学,临走之前,这个农民对他的女儿说:“妮儿(农民女儿的小名),你在市里想要什么,尽管跟爹说,爹会满足你的。”农民的女儿进了市里后,看见每个人胸前都挂着一个小巧玲珑的东西——手机。她十分羡慕,便让农民给他1500元钱买手机。农民答应了。过了几年,农民女儿的手机旧了,她就把旧手机丢给农民,并让农民给她3000元钱,买个彩频手机。农民又答应了。从此以后,女儿和父亲就用手机通话。一天晚上,女儿想起她手头没钱了,便打电话让她爹送钱,而她不知道,这时小山村正雷电交加。农民接到电话,由于信号不好,不得不爬上屋顶。“呲啦”一声闪电,击中了农民,把农民劈死了。
当我读到文章的最后一自然段时,我愣住了,这位农民为了女儿不顾危险爬上了屋顶,结果为女儿而死。我深深地体会到那无穷的父爱。回想文章,农民的女儿考上了大学,进入城市,本是一件喜事,可农民的女儿不顾家庭条件的困苦,不想父母的感受,执意要买手机。买完手机不仅不知羞愧,还得寸进尺,又让父亲给她3000元钱买新手机。这4500元钱对于一个农民家庭是多大的经济负担呀!不仅如此,农民的女儿不懂得自立,一味地向父亲要钱,让我气愤不已。而这农民却每次都满足女儿的要求,不惜牺牲自己,让女儿快乐,这让我们不禁为这无穷的父爱奏响了赞歌。
高中闪电作文 篇5
情感风格:忧郁、凝重
核心事件:黑色的闪电
中心思想:在困境中坚持的勇气终将被理解与温暖。
楼,为什么那深?这只能使我看到汽车而不是大海。天为什么那么远?不知道上帝会不会因路途的遥远而忘记了为我插上雪白的翅膀,或是施舍的为我送来一副单架吧!
黑色的海燕总是不经的在广阔的海面掠过,激起了愤怒的浪花。可怜的海燕有些动摇,仍高傲的悬浮于空中高亢道:“让暴风雨再次平息吧!”随后,像黑色的闪电扎进了紫日下的火海覆灭了。看来,海燕再怎么如此的坚强便也于事无补。或许,一座座的高楼和阵阵呼啸的汽车更会让人心安理得些吧!
哦!亲爱的,我已经说过好几次了,我要的不是它带着苦涩的令人呕心气味的中药。请赶紧端开它,别让我再看见了。哦!亲爱的,把你的手给我,我要握紧它,让我闻闻你身上的味道吧,这能让我变的足够的清醒些,以便知道是你来了。哦!亲爱的,走过来,缓慢着的靠近我,因为我将要抱紧你,就用我剩余的身温来熔化你那早以凝固的血液,让你有足够的力气在我面前舞动,亲了这,难道真的会成为我的罪过?
哦!不,我想,我是累了,我想是的。我得必须逃出这位护士的疑惑,我得必须给她点空间放松下。是的,是应该这样的,我必须到楼底那条小道旁的朋友那儿谈谈心了。(其实,就是根路灯杆)
高中闪电作文 篇6
情感风格:激动澎湃、激情洋溢
核心事件:9.63秒奥运纪录
中心思想:博尔特用速度与坚持诠释了卓越的体育精神。
大家对“闪电”博尔特一定不陌生。他是人类历史上迄今为止跑得最快的人,这一次,他又带给我们什么样的惊喜呢?一起去看一下吧!
首先,去看一下100米的赛场吧!“闪电”站在跑道上的第七道。随着发 令枪的一声响,博尔特冲出了起跑线,他与队友布雷克一开始齐头并进,过了30米后,博尔特开始加速,渐渐地超过队友布雷克,最后10米,博尔特飞速向前,9.63秒,新的奥运会纪录!
我们再进入200米的赛场看看。博尔特随着裁判的枪响,飞速向前,进入最后20米,博尔特已经有了明显的`优势,反而放慢了脚步,大步流星,在全场观众的欢呼声中,冲过了终点,夺得了他个人在本次奥运会的第二枚金牌。
最后的4*100米压轴大戏,牙买加队更是创造了奇迹。比赛开始,牙买加队就死命追击美国队。到了一、二棒交接棒时,牙买加队已经超越了美国,牙买加第二棒,与美国队保持了1米的距离。第三棒布雷克更是锦上添花,最后一棒博尔特全力以赴,36.84秒!人类历史上首次跑进37秒!不可思议!!!
这届奥运会,博尔特不仅带给我们惊喜、激动!还带给我们可贵的运动精神,我先下去跑步了,你们呢?
高中闪电作文 篇7
情感风格:深沉凝重、理性警示
核心事件:珍爱生命
中心思想:生命是宝贵的,我们应珍惜生命,不辜负父母的养育之恩。
奥斯特洛夫斯基曾说过:人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。所有我们每个人都应好好珍惜和爱护它!
人的生命多么地重要,人有了生命,就会有目标和希望!人有了生命,就会有责任和义务!人有了生命,就会有健康和财富!总之,一句话,人有了生命,就会有一切!可是,往往有些人就不好好珍爱自己的生命。
你瞧瞧马路上,总是有那么些人乱横穿马路,或像刘翔跨栏似的跨过护栏。还有一些中学生单手握着自行车把或干脆两手全放开,和同伴有说有笑地在马路上骑着车,有时还不停地回头或东张西望,多么危险的动作呀!你再瞧瞧报纸,经常在暑假的时候,有些小孩在没有大人的监护下,去一些江边或池塘游泳,很容易发生意外!别说小孩,就是大人也常常不爱惜自己的生命,前不久,电视新闻就报道过,一对夫妻在冒着闪电和雷雨去菜地里铺盖塑料棚,结果一人被雷击中,当场死亡。还有一些年轻人,陷入歧路,染上吸毒。生命虽不会马上结束,但已经走上了一条人生的"不归路。吸毒,是一种可怕的行为。一旦吸食,将会害人害己,不但会使家庭破碎,还会债务缠身,很容易走上犯罪道路,甚至因此赔上自己的生命。还有近年来,常常有不少跳楼自杀的案例,有工厂的工人、有要债的农民工、有失恋的、甚至还有大学生,想想父母不但给予了我们生命,还含辛茹苦地把我们养大,我们怎能这样就轻易放弃呢,人生还有很多事我们没去做,我们要对养育我们的父母尽孝道,我们要对社会尽义务……太多太多的事等着我们去做,我们要好好的珍爱自己的生命,不要愧对生命,不要愧对爱你的人。
让我们大家一起来珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,我们要感谢生命,热爱生命,了解生命!
高中闪电作文 篇8
情感风格:温暖、科幻
核心事件:闪电飞机出现
中心思想:学生通过科技成就回报老师的教育之恩。
xxxx年后的今天,我吃了一顿“素食”早餐,开着一辆自己设计的水、地、气车去见小学老师。
一路上,我百感交集。我们工厂可以成为为人类做出贡献的科学家。老师倾注了多少心靴!
在我看来,那几天老师讲课:她有时候会说啊说啊,还经常用力挥动右臂鼓励我们好好学习。她将来会成为一名科学家、企业家和外交官……为中国的复兴做出贡献。激励我们进步的激情语言似乎仍在我们耳边回响。xxxx年,老师应该是个六十多岁的老太太。这些年我只关心科研,很少去拜访老师。这么说太丢人了!
我在想,突然,一道闪电从我身边掠过,我抬头循迹而去。原来是一架小型闪电超音速飞机。这种飞机是电脑控制的,自动绕过障碍物。这种飞机是我以前的一个同学开发的.。它能在祖国的天空飞翔,是我同学的老师小时候用心听课的结果。突然,UV信息机上响起了老师的声音:“两位xxxx年前的同学要来看我。猜猜是谁?”话音刚落,我飞驰到老师家。
来到老师家,哦,原来是刚才在小飞机上的同学!他也一样,老师也一样,黑头发,戴着一副眼镜。我向老师鞠躬,并向她问好。
老师,老师,您为我们付出了很多努力,让我们成为了不平凡的人。我们应该好好报答你!
高中闪电作文 篇9
情感风格:沉稳厚重、古雅深邃
核心事件:奔走
中心思想:仰望星空也要脚踏实地
这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。
记得小时候,我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书,这便是我与你的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不大美妙,因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感,只有“守不竟,即赴死”的严苛与冷酷。
那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。
但终究,我没有放下这本书,而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动,我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。
苍茫中,我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者,望天吟咏“功遂身退,天之道”;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣,也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士,正陶醉地“独与天地精神往来”。
终于,我一眼望到了你。你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。“尽天下之卵,其石犹是也”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。
我终于明白,你并非不会仰望星空,你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能制造苍白无力的口号的其余诸子,你宁愿脚踏实地地践行自己的理想,让“兼爱”——你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以,你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王,并“九拒鲁班攻城之机变”,拯救宋国一方百姓;你又四处奔波,“非攻”“非乐”“非命”“非儒”,为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。你仰望星空,又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息,你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后,你的脚步也越发显得坚实、有力。
原来,你的双眼永远仰望着星空;原来,你的双脚从未离开过大地!
黑衣黑发、黑眼黑面,眼望星空,脚踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的闪电,划破天际,穿透重霄,为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰!
人类需要仰望星空,因为没有星空的照耀,我们的路不会有前方。但是,在仰望星空的时候,也不能忘了脚踏实地,为他人为社会切实地做点什么。毕竟,星空的美丽永远不属于大地,只有我们脚踏实地,才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。
墨子,感谢你,让我明白了这简单却又深邃的道理,也感谢你让我的生命拥有了最恒久的动力。
高中闪电作文 篇10
情感风格:理性严谨、科学细致
核心事件:积雨云形成
中心思想:积雨云的形成与闪电的产生是自然现象中电荷运动的结果
积雨云形成过程中,在大气电场以及温差起电效应、破碎起电效应的同时作用下,正负电荷分别在云的不同部位积聚。当电荷积聚到一定程度,就会在云与云之间或云与地之间发生放电,也就是我们所看到的闪电……
人们通常把发生闪电的云称为雷雨云,其实有几种云都与闪电有关,如层积云、雨层云、积云、积雨云,最重要的则是积雨云,一般专业书中讲的雷雨云就是指积雨云。
云的形成过程是空气中的水汽经由各种原因达到饱和或过饱和状态而发生凝结的过程。使空气中水汽达到饱和是形成云的一个必要条件,其主要方式有:
(1)水汽含量不变,空气降温冷却;
(2)温度不变,增加水汽含量;
(3)既增加水汽含量,又降低温度。
但对云的形成来说,降温过程是最主要的过程。而降温冷却过程中又以上升运动而引起的降温冷却作用最为普遍。
积雨云就是一种在强烈垂直对流过程中形成的云。由于地面吸收太阳的辐射热量远大于空气层,所以白天地面温度升高较多,夏日这种升温更为明显,所以近地面的大气的温度由于热传导和热辐射也跟着升高,气体温度升高必然膨胀,密度减小,压强也随着降低,根据力学原理它就要上升,上方的空气层密度相对说来就较大,就要下沉。热气流在上升过程中膨胀降压,同时与高空低温空气进行热交换,于是上升气团中的水汽凝结而出现雾滴,就形成了云。
在强对流过程中,云中的雾滴进一步降温,变成过冷水滴、冰晶或雪花,并随高度逐渐增多。在冻结高度(-10摄氏度),由于过冷水大量冻结而释放潜热,使云顶突然向上发展,达到对流层顶附近后向水平方向铺展,
积雨云形成过程中,在大气电场以及温差起电效应、破碎起电效应的同时作用下,正负电荷分别在云的不同部位积聚。当电荷积聚到一定程度,就会在云与云之间或云与地之间发生放电,也就是我们所看到的闪电。
高中闪电作文 篇11
情感风格:忧伤、凝重
核心事件:失败的数学竞赛
中心思想:在失败中寻找自我,重新找回自信与勇气。
一阵秋风,卷着一片鲜红的枫叶 ,刺痛着我的眼 ,一滴泪珠 ,折射者那一道耀眼的闪电 ,述说者我的心……
生活是痛苦的,我便在痛苦中挣扎,并渐渐麻木下去。有一天我突然被“人”推醒,不情愿的`睁开了自己的双眼,迷失了梦中的“烟霞”,却是满目的苍凉,猛然发现浑身伤痕的自己竟这样脆弱。
记不起曾经是如何获得的成功--它们离我太遥远,数不清多少次跌倒又爬起,但这一次,我有这一次,我有些不相信自己还能重新振作起来。倾注了我全部的精力和心血,为了这次数学竞赛,我放弃了太多太多。我的选择,没有后悔,也不会后悔,但最终我是一个失败者。失败了,无言,我悄无声息地倒下了,--那成功的人功成名就;也非英雄豪杰们壮丽的倒下。倒下的我曾思考是否还应爬起,但当我决心爬起,却力不从心。一个伟大的人,是人倒下了,精神不到;而我的精神却先倒下了。
曾经,我是一个充满阳光,充满自信的人。我最大的资本便是无情无尽的自信;我曾经影响过一些人,让他们也像我一样,充满着信心,所以我从不认为,也不相信自己会倒下,即使身肩重担。那个我是那样的理想化,从不被任何困难吓倒,屈服,不论什么事,都坚信“我能行”。
我怀念那个我,但现在的我已回不去了,--不论什么事,都多了几分牵挂,几个忧虑。这是成熟了吗?--那么我宁愿幼稚。无忧无虑是多么快乐的一件事,但这一切已容不得我来选择,正譬如我不能选择一个更好的世界上活着一样。轻声告别了过去的我,却没有更加成熟,只是多了一种迷惘。
高中闪电作文 篇12
情感风格:深沉、理性
核心事件:第一个耐氧细胞
中心思想:每个生命体都有其存在的价值,共同推动整体的进化与发展。
纵观太阳系,在地球上出现了以细胞为基本单位的有机生命体。随着细胞的增殖,分化,代谢,成熟,衰老,裂解。生命体也进行着自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等等现象。但是,生命的意义难道就只是生命体所能体现出的现象吗?
生命之初,在无机世界,一道闪电打在了大地上,随即诞生了有机物。当有机物逐渐占据这个星球,第一个生命诞生了。随即,在漫长的进化道路上,遗传密码发挥着它的"作用,细胞也逐渐进化,开始有不同的细胞器,经历了内共生,经历了分化,直到现在。我们惊叹于生命的奇迹,也惊叹于自然的鬼斧神工。于是,我们思考生命的意义。我,生从何来?死往何处?我的出现对这个世界来说意味着什么?
在我们求索的同时,为什么不像人类社会的发展规律一样,生命呢?在多细胞生物中,每一个细胞都是渺小的,而每一个细胞都有它存在的价值,都有存在的作用。因此,红细胞不必羡慕吞噬细胞的英勇,浆细胞不必羡慕效应T细胞的分解能力。淋巴循环不必羡慕血液循环的包容能力。因为有了不同的细胞,才能支持如此庞大的生命体。
自从第一个人猿进化成人,人类便开始进化,脑容量开始变大。从原始社会到封建社会,到资本主义社会,最后到社会主义社会何尝不是人类这一物种的“进化”。把人类物种看作生命体,我们便是细胞,我们都是独一无二,我们的行为都是为了物种的“进化”,人类文明的“进化”。
如果可以,我愿意做第一个耐氧细胞!
