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保护文物高中作文

发布时间:2026-08-08 19:39:01 字数:550字 阅读:42
导语

保护文物高中作文,开篇以历史纵深切入,自然引出长城的文化分量,情感层层递进,由赞叹到忧思再到呼吁,节奏清晰有力。

保护文物高中作文

作文范文

主题: 文化保护、公民责任、历史敬畏、文明素养、家国情怀

保护文物高中作文

当初秦始皇为了使中国在世界鼎足而立,让世界人民知道中国不是好欺负的,就修建了长城。多少年来,长城这个建筑帮助我们看了多少美丽的风景,多少中国人在为长城而骄傲。甚至有“不到长城非好汉”这句话的流传。

作为中国的特色建筑,每年在长城上的浏览客人也越来越多,外国的,还有本国的,都不禁为长城所激动。

随着这几年国家的经济发展越来越快,社会越来越稳定,越来越多的人去游览长城。但是,长城也越来越‘脏’了,上面越来越多的垃圾,虽然有很多人都在为长城做清理,可是还是阻挡不住越来越多的垃圾。长城的几块砖上竟然还有口香糖的粘胶。

当初为了修建这座长城的时候,牺牲了多少人命,多少人在拼命修建他。可是现在呢,没有素质的人越来越多!竟然还有人在这里随意扔垃圾。他们一点都不尊重当初劳动人命的成果,这是中国的文化遗产啊。即使是来游览,也不能这么没素质。

作为一个合格的中国人,我们应该呼吁大家保护长城,而不是继续污染他,要在增长素质的同时,履行起监督别人的责任!

中国人,应该负责起来,更应该团结起来,长城,这个为我们带来了多少风景,多少遗产,多少知识的地方!可是现在,人们却开始向他索取了!只知道游览,只知道在长城上享受,可是,却不懂得履行一份义务。

听,长城在哭泣。

精选读者点评

长城砖上粘着口香糖?这细节心里难受!你看见了别人忽略的“伤疤”,比空喊“保护”有力多了。后面几段情绪很热,但“劳动人命”“鼎足而立”这些词得再推敲,咱们写的是真感受,不是成语接龙啊。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、环保类作文、文化传承类作文

适合年级:初中三年级、高中一年级、高中二年级

【成语使用】

鼎足而立、不到长城非好汉

【形容词】

美丽、激动、稳定、合格、沉重、珍贵

【好词好句】

1. 不到长城非好汉

2. 听,长城在哭泣。

3. 长城,这个为我们带来了多少风景,多少遗产,多少知识的地方!

【修辞手法】

比喻:将长城拟人化为会“哭泣”的生命体,赋予其情感与痛感,强化保护 urgency

引用:“不到长城非好汉”

排比:连续三组“多少……”构成递进式排比,增强语势与感染力

【文字校对】

• "浏览客人"应为"游览游客"

• "劳动人命"应为"劳动人民"

• "增长素质"应为"提升素质"

【写作亮点】

✓ 开篇以历史纵深切入,自然引出长城的文化分量

✓ 情感层层递进,由赞叹到忧思再到呼吁,节奏清晰有力

✓ 结尾“听,长城在哭泣”凝练含蓄,余味深长

✓ 多次运用设问与反问,增强表达的思辨性与感染力

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