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发布时间：2026-08-12 10:39:01 字数：350字阅读：48

导语

高中寒假生活作文：看书，以儿童口吻自然流露真实情感，童趣盎然，时间线索清晰，寒假计划—读书—返乡过年—开学收束，结构完整。

✎作文范文

主题： 童年快乐、家庭温情、阅读成长、乡土记忆、自由向往

我最喜欢的寒假终於来了，在寒假以前，我就把哪一天要做什麽事都写好了，但是我妈妈说：『你写哪种计划是没用的，因为你根本不会去做！

寒假时，我看了十本书，都非常好看，分别是思想猫，我是白痴，甜雨，└魔蛋，口水龙，好吃的小东西，感觉的盒子，我家开戏院，一盘花式蛋糕，复制瞌睡羊，十一个小红帽，这些书是我从图书馆借的。

在过年时，我还回去宜兰过年，虽然我把寒假作业也带回去写，但是在那有好多好玩的地方。我’堂姐带我去运动公园，玩着有两层楼高的溜滑梯，我们还去逛夜市，那里好大，我堂姐说这个夜市有三个两百公尺的操场那麽大，那时，我真的觉得我是在天堂，是那样开心。

但是，快乐的时光总是不长，马上就开学了，如果学校像宜兰一样，那该有多好呀！

计划本子写得密密麻麻，结果全被妈妈一句话“戳破”了，可你后头真读了十本书！连书名都列得像小书单，还带标点错字（“└魔蛋”？），这股较真劲儿，比计划更可爱。

作文类型：记叙文、抒情文

适合年级：小学四年级、小学五年级、小学六年级

两层楼高、三个两百公尺、在天堂

最喜欢、好看、好玩、好大、开心

1. 我把哪一天要做什麽事都写好了

2. 那时，我真的觉得我是在天堂，是那样开心

3. 如果学校像宜兰一样，那该有多好呀！

比喻：『那时，我真的觉得我是在天堂』，以“天堂”喻指极度快乐无忧的境地，强化情感浓度

• “终於”应为“终于”

• “哪一天”应为“哪一天”（规范写法为“哪一天”，但此处属港台用法，在大陆语文教学中建议统一为“哪一天”；然按课标不视为硬性错误）

• “思想猫，我是白痴，甜雨，└魔蛋……”中“└”为乱码符号，应为顿号或书名号分隔符

• “我’堂姐”应为“我堂姐”

✓ 以儿童口吻自然流露真实情感，童趣盎然

✓ 时间线索清晰，寒假计划—读书—返乡过年—开学收束，结构完整

✓ 善用具象数字增强画面感：“两层楼高的溜滑梯”“三个两百公尺的操场”

✓ 结尾设问收束，余味悠长，体现稚拙而真挚的理想期待