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高中写物作文范文

发布时间:2026-08-16 12:27:01 字数:700字 阅读:37
导语

高中写物作文范文,观察细腻,从色彩、形态、动作多角度描摹小动物神态,科普知识自然融入叙事,不突兀不生硬。

高中写物作文范文

作文范文

主题: 坚持、敬畏自然、微小伟大、生命律动、童趣发现、科学精神

清晨,凉风习习,晴空万里,正是游山玩水的好天气,我和妈妈一拍即合,整装出发去燕窝古道游玩。

我们可真幸运,没走几步,就有各种各样的小动物们夹道欢迎。七彩蜥蜴移步如飞,倏然出没;青绿蚂蚱调皮敏捷,忽左忽右;绚烂蝴蝶翩翩起舞,萦绕身边……我沉浸在美妙的小动物协奏曲中,如痴如醉。

忽然,妈妈惊呼:“儿子,快过来看!这是什么?”我循声望去,只见前面有个胖乎乎的黑得晶亮的小东西,靠近一看,才识得庐山真面目。小东西身上披着黑亮的甲壳,头上有两颗小小的土黄色点点,我猜那一定是它的眼睛吧?只见它正欢快地紧紧抱住一颗小粪球。乍一看,它跟黑乎乎的小粪球已经融为一体,我猜这个小东西一定是蜣螂,也叫屎壳郎。我就顺便给妈妈科普了一下:“妈妈,这就是传说中的屎壳郎,你看,它抱着便便不放呢!因为它特别喜欢垃圾,所以,它还有‘自然界清道夫’的美誉呢!”滚着滚着,屎壳郎不小心滚到了古道台阶下,恰好和小粪球分开了。它仰躺在地上挣扎着,正好让我看个仔细:它有三对足,前一对短,后两对长。

过了很久,屎壳郎终于翻过身来了,又抱住小粪球开始滚起来。它滚粪球的时候,先用粗而有力的前足抓住地面,然后用两对后足使劲推粪球,好像在玩倒立。它推的速度并没有书上说的那么快,而是慢得像蜗牛爬一样。一不小心,它就又和小粪球一起滚落、摔地上、分开。我想这就是它身上得长满甲壳的原因吧?它再抱紧粪球、再滚、再摔……如此反复,我发现屎壳郎摔得再重也毫不气馁,再接再厉,继续前行。滚着滚着,摔着摔着,一个圆柱状的小粪球就被永不放弃的屎壳郎收拾成了小圆球。我和妈妈都对屎壳郎敬佩不已。

走古道刚刚开始,我就已经大饱了眼福,享受了一餐大自然赋予我们的饕餮视宴。

精选读者点评

观察真细!屎壳郎翻跟头那段描写得跃然纸上,连“仰躺挣扎”都看见了,还猜它为啥长甲壳,这种边看边想的劲儿,比抄百科感染力极强可是“饕餮视宴”太拗口,换成“眼睛吃了顿大餐”更像你自己的话。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物记叙文、科普小品

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

一拍即合、庐山真面目、如痴如醉、永不放弃

【形容词】

凉风习习、晴空万里、七彩、青绿、绚烂、胖乎乎、黑得晶亮、粗而有力

【好词好句】

1. 七彩蜥蜴移步如飞,倏然出没;青绿蚂蚱调皮敏捷,忽左忽右;绚烂蝴蝶翩翩起舞,萦绕身边……

2. 它滚粪球的时候,先用粗而有力的前足抓住地面,然后用两对后足使劲推粪球,好像在玩倒立。

3. 滚着滚着,摔着摔着,一个圆柱状的小粪球就被永不放弃的屎壳郎收拾成了小圆球。

【修辞手法】

比喻:把屎壳郎推粪球比作“玩倒立”,生动展现其姿态与用力方式

排比:“滚着滚着,摔着摔着……”以节奏重复强化动作连续性与坚持感

【文字校对】

• "得长满甲壳"应为"得长满甲壳"

• "饕餮视宴"应为"饕餮盛宴"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从色彩、形态、动作多角度描摹小动物神态

✓ 科普知识自然融入叙事,不突兀不生硬

✓ 动词精准丰富,“移步如飞”“倏然出没”“萦绕”“抱紧”“推”“翻”等极具表现力

✓ 以小见大,借屎壳郎滚粪球过程升华出坚韧执着的生命力量

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