导语
热爱生命的高中作文范文：生命的光彩，人物群像勾连自然，海伦、贝多芬、桑兰形成精神共振，光明与黑暗意象贯穿全文，结构统一而富有象征意味。
✎作文范文
主题：
生命力量、逆境成长、精神光芒、人格高度、人性光辉
黎明是希望的象征，它永远是神圣的。而有一位女孩看不见黎明的光彩，在她眼前的只是无尽的黑暗。但她的心灵始终是向着太阳的，在她的生命中没有黑暗，只有四射的阳光。她是曾被马克吐温赞誉过的了不起的人物海伦凯勒。
海伦凯勒，一个极其不幸的人，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无语的孤绝岁月的人，一个又聋又盲却精神高贵的残疾人。她竟以惊人的毅力毕业于哈佛大学拉德克利夫学院!她不向命运屈服，也不怨天尤人。她接受了命运的挑战，以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求。她意识到，为达到目的，她需要付出多于常人无数倍的努力，在她成功的背后，海伦要流多少滴汗水呀!创造这一奇迹，全靠她一颗不屈不饶的心，海伦以超乎常人的努力面对困境，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
像海伦那样不向命运低头的人还有许多：那位音乐家贝多芬，命运对他十分不公平，热爱音乐的他，却双耳失聪，但他从逆境中挣扎出来，用生命谱写了一首与命运抗争的《命运交响曲》。在音乐中，我仿佛看到了贝多芬激愤地向命运抗争，听到了他的倔强的呐喊。体操运动员桑兰在比赛中摔断脊椎骨，导致瘫痪，但她却没有埋怨命运的不公，仍然为奥运作出贡献：大力宣传奥运。
他们都是身残志坚的精神楷模，让我们记住他们，记住他们的精神：坚忍不拔，自我超脱，追寻美和崇高的精神。让我们学习他们的精神，尽显出生命的光彩!
✎精选读者点评