永不停留的黑夜

1050字
主题:告别、蜕变、坚守、期待、韧性、前行

黑夜永不停留

黑夜总会离去

纵使你用百万颗星辰

把它订在天穹

纵使你用风儿将它束起

又用月亮为它结扣

可是黑夜仍会悄悄溜走

就像那些曾经的哀愁,或那首曾经的小调

——题记

六月,已是初夏,阳光却依然温暖而柔和。仰望窗外,让人情不自禁地想要回首往事。

那个洋溢着花香的季节,紧张的心情也随着中考的结束而放松了不少。然而校园里到处是离别的气息。三年的同学在这一瞬间就即将各奔东西,毕业晚会上,沉重的心情伴者不忍割舍的友情,大家最终还是抱头痛哭,真希望时间永远停留在这个夜晚,让我们尽情地享受这伟大的友情,不知是老天故意和我们作对,还是????这个夜晚过得出奇地快,一转眼,阳光就在向我们微笑了,这才发现,黑夜终将离去。可能是由于生长的环境,从小我就讨厌离别,每一次分别总会给我带来极度的悲伤。虽然也知道离别才是相逢的开始,但那些日子就像是生活在黑夜当中,四面楚歌,一片黑暗,加上马上就要进入高中阶段,面对陌生的面庞,心里就更不是滋味了,独自把一个人关在房间,感伤了好几天。

新的学期很快来临了,真有点不愿接受这个事实――已经是个高中生了,已经长大,成熟了。高中的生活让我极不适应,封闭的学校,陌生的课桌,陌生的黑板,陌生的???总认为高中的学生要成熟,于是把自己变得沉默,不喜欢和其他同学一起玩,一起疯,高中的生活也充满着青春的气息――叛逆。不想把自己变成“书呆子”,上课不能进入状态,也不知道为什么,常常咬着笔杆,望者蓝天发呆,突然好想逃避这样的生活,枯燥极了,无赖极了。于是喜欢独来独往。

他们说:“你是茫然的!”

我承认,但我不愿承认,我只是不想这样透明的出现在他们的面前,我讨厌被人剖开来解析。不知为什么,没有由来的讨厌这个地方,讨厌这里的一切。午夜梦回,泪水渗透了枕头,才发现我哭了。好怀恋初中的生活,学校,老师,同学。好想回到过去,真不知道分散到各个地方的同学们现在怎么样了,是不是和我一样茫然,一样被关在这个讨厌的”笼子“里。

很长一段时间都是这样的忧郁,终于在后来,一个同学的一番话改变了我,让我重新到了高中的生活实质,于是我也开始和他们接触,开始认真听课,但后来考试实在太差,爸爸有要让我转学,刚适应的环境又要跟我说再见,黑夜将我再次笼罩,真恨这个世界,总上有那么多的离别。

哭过,恋过之后,我只能接受事实,希望转学能让我重新接触高中,改善自我。因为我知道了,黑夜永不停留,黑夜终将离去。

面朝大海,春暖花开。面对生活,将以全新的自我去接受,相信吧!光明的前程回到来!

精选读者点评

这个题记内容出彩!“用百万颗星辰把它订在天穹”,谁想出来的?光这一句就够我写在教案本上反复念三遍。后文若也能这么有劲儿,就更妙不可言。

童年

4050字
主题:人性光辉、生存韧性、教育影响、社会缩影、精神启蒙、家庭生态

够反映生活的本质。因此,在《童年》中,人物已不再是单纯的个人,而成为某一类人的代表。外祖父的家已不是一个一般的家庭,而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。编辑本段写作背景《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1926年至1926年间,列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次,列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我会写出来……”不久,他实现了这个诺言。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。编辑本段各章简介第一章中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯优秀女性的代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话”生动活泼,风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显着的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。第二章可以分三大块,也就是优美、精彩的散文。它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。第三章分四大块,即由散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”,主角是伊凡和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。第四章本章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的善良、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我”最贴心最亲爱的朋友。小说中对火灾场面的描写非常精彩。第五章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的角色,写得有声有色,相当精彩,可以推出标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于劝架被醉酒的逆子的砖头砸伤了手,造成了骨折。第六章可分上、下两篇:一、外婆和外祖父各自讲述自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领,还记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓、只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好事情”和外婆的某种尴尬关系。第九章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事,过去和现在都是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!第十一章主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好。小说对他的逃学写得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活,写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说,家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书,特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。第十三章写外祖父与外祖母分家过日子,写“我”捡破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写这个家庭的穷苦。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。编辑本段人物形象主要人物关系表父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)母亲瓦尔瓦拉(勤劳善良的下层妇女)继父叶夫根尼·马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)外祖父卡希林(凶狠、残暴、自私)外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜(勤劳、善良)主人公阿廖沙(善良,坚强,勇敢,纯洁,能干,有信心)大舅舅米哈伊尔(自私自利)小舅舅雅科夫(自私自利)舅母纳塔利娅(温柔、怯弱)表哥雅科夫的萨沙(顺受、麻木)表哥米哈伊尔的萨沙(沉默、忧郁)伙伴小茨冈(是个弃儿,为人开朗活泼,与主人公十分友好,但后来惨遭害死)老匠人格里高里(正直、本分)保姆叶芙盖尼娅(快活善良)房客“好事情”(知识渊博、沉默寡言)它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢依因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙

高一:张朝晖

精选读者点评

读书真细!连外祖母讲童话的段落都标出来了,还看出“好事情”和外婆之间那点微妙劲儿,批注里写“像两盏灯,光不碰头,影子却叠在一块儿”,真有感觉。

月亮谷

900字
主题:成长、勇气、生死观、自我超越、生命韧性

高一(5)班叶映瑶

总希望把自己雕成了一尊丰碑,能够无畏地迎着风沙地刀割.——题记

我,总希望自己能变得更坚强.在困难面前,能绽放出自信地笑容;在忧虑时,能绽放出乐观地笑容;在痛苦之际,能绽放出无畏地笑容……但是,我却做不到.

在无聊时,我懒洋洋地翻开了《格言》,映入眼帘地是名为《月亮谷》地文章,颇有兴趣地读了起来,却给了我无尽地感触,夹带深深地感动,带来了一股旋风般强烈地情感,告诉我什么才叫坚强……

《月亮谷》是生命摄影大赛地金奖.它的作者是一名12岁地癌症患者,在他生命历程快临近了终点时,他决定拍摄最后一张照片,把自己地两个丑陋地癌细胞图像扫描了进电脑,构成了两座大山,在漆黑地苍穹之上,他制作了一轮明月,这是他在初春地第一割望日拍下地.这就是《月亮谷》,它告诉人们:只要心怀光明,死亡也是美丽地.

哦!这惊心动魄地生命之谷,是一道黑暗与光明对峙地幽谷,一道死亡与新生对峙地幽谷,这也是勇气与坚强地体现,一个人为什么能在生命尽头时仍放射出耀眼的生命之光,那是什么让一个人做到别人难做到的事情呢

我,一个生长在安逸环境下的女孩,一个健康的女孩,一个在温暖襁褓下保护这的女孩,一个渴望坚强,渴望勇气的女孩……禁不住打击,挨不了苦难,脆弱的灵魂像玻璃般易碎,瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,只会举手投降,只会乞求上苍,只会一味逃避.这是我的错吗也许吧!

在困难临近时,在万分痛苦时,赖东进选择了奋起,在哪里跌倒,就在哪里爬起;保尔选择了坚持,仍不断地写作;《相约星期天》中的老人选择了乐观;吴子尤选择了自信,带着亘古不变的狂妄,用笔描绘出一个精彩的人生……

走在人生漫长的道路上,总会走到黑暗的山谷前,有的人会停滞不前,但有的人却选择了前进,走出了山谷,出来时,那儿那就会洋溢着奇迹的光辉,如月亮般的光芒照亮了山谷,超越了自己!我现在才知道,我来到这个世界上是赖享受生命的,享受生命的多彩,有泪有笑的人生才是最美的.学不会坚强,那就学会接受,学不会勇敢,那就学会面对,在苦难中徘徊着,在痛苦中成长.

我真想攀登陡峭的山峰,在高空中在下月亮,在世界的中心呼喊:我会做的到,我一定行!

无畏地迎着风沙地刀割,才能把自己雕成一尊丰碑.没有山谷地黑暗,何来月亮之光明!——后记

精选读者点评

“月亮谷”写顺了!癌细胞变山、初春望日成月,意象真敢造,后记那句“没有山谷的黑暗,何来月亮之光明”,我划了三道线,还画了个小星星。

朝圣的苦瓜

700字
主题:精神本真、逆境向善、人性光辉、尊严不朽、内在力量

弟子们要去朝圣,禅师让他们带上一些苦瓜,并嘱咐他们每到一间寺庙,都把苦瓜摆在供台上拜一拜,每经过一条圣河,都把苦瓜浸到水里泡一泡。

弟子朝圣回来,禅师叫他们把带回来的苦瓜切了做菜,吃饭时,禅师夹起一块苦瓜放到嘴里,皱了皱眉,“奇怪,去了这么多间寺庙,泡了这么多次圣水,苦瓜怎么没有变甜?”弟子顿悟:无论何种境地,无论是圣是凡,清灵本性,明空本质,宛然无异。

藏在钟楼上的伽西莫多,遭遇着一切的不幸,命运的残酷本该扭曲他的心灵,使灵魂与躯体一同属于那个阴暗的角落,如他的面貌般丑陋,相反的,无论陷入怎样的困境,伽西莫多依然坚强着、善良着、温柔着,他拼命保护着自己的朋友,保护着美丽的吉普塞姑娘。当绞刑架的四周聚集了一大群围观的市民,观看一位姑娘的死刑时,他像一个真正的审判者,以圣母的名义,在教堂的顶端逼着真凶宣布其恶的行径。

神父无论受过多少次洗礼,也洗不净一身污垢,而伽西莫多却始终坚守着纯洁,因为丑陋外壳下包裹的,是一颗钻石之心。

羊脂球是美丽的,尽管社会的动荡使她沦落风尘。当普鲁士的铁骑踏入法国的领土,“高尚”的人和“低贱”的人迫不得已要挤在同一辆马车上逃亡。羊脂球就是一位“低贱”的乘客,忍受着他人鄙夷的目光,用热情回赠给这些同路的“高尚”人,短暂的尊敬蕴酿着另一场悲剧,灾难面前只有羊脂球对普鲁士军官说不,自私的“高尚人”却把她推向“悬崖”。

即使做为社会上最低贱的人,羊脂球依然心存正义和善良,撼卫着一个民族的尊严。

他们就像是一株暮春的郁金香,凋谢后,只剩下枯黄的茎,但仍然坚守固有的美丽,经历了春夏秋冬的修行,来年,春回大地,鲜艳的色彩依旧在枝头上绽放。

精选读者点评

苦瓜没变甜,这个设问真灵动!后头伽西莫多和羊脂球的对照也稳,但“钻石之心”“暮春郁金香”这些词堆得太密,喘美中不足气来,试试把一句掰成两句!

愿阳光普照大地

1250字
主题:法治精神、人性光明、规则信仰、文明自觉、道德根基

每天东升西落的那颗金色星球,我将它称之为第一个太阳,而我又将“法律”视作人类的第二个太阳。第一个太阳赋予大地于光明和温暖,但是,这第二个太阳又何尝不是呢?

有人说,世界本无所谓黑暗,只是缺少阳光的照射罢了。

我想,那个“没有规矩,不成方圆”的时期也许是人类社会最黑暗,最缺少阳光的时候,在人类社会经历了黑暗中摸爬滚打一路走来的时候,可见黑暗之中有许多“小星星”在闪耀着,渐渐地,这点微弱的光指引着人类迈向文明、和平的发展道路,但仅凭这点点微光还远远不够,因为黑暗也在一点点地吞噬着这仅有的圣光,虽然那若隐若现的星点之中,不乏有个人的私心利欲,但是那些微光最终会在那无尽的黑暗中渐渐消亡,留下来的,依旧在天空中闪耀着的就是无数小星星汇聚而成的“金色太阳”。

“如果法律是非正义的,它就不能存在”这是古罗马的奥古斯丁所讲的。

有人说,法律是死的,是死板的,是冷酷无情的。列宁讲过一句话:宪法,就是写着人民权利的纸。我不得不承认,这“纸”的确是死的,但是,法律它本身就是活的,他永远活在每一个具有正义感的人的内心深处。法律不是死板的,却是灵活的,是自由的象征,读了斯宾诺莎的一句话你就明白了:有理智的人在一般法律体系中生活,比在无拘无束的孤独中更为自由。我承认,法律是无情的,是冷酷的,法律像铁锁一般,有些人千方百计想打开法律所禁止的东西,一旦打开,却发现自己已犯下无法挽回的罪责,法律对罪大恶极之人自然是冷酷无情,对非正义的行为更是严厉的审判和惩罚。

就像意大利的阿奎那所讲的:法律的真正目地是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。

如果说,人的一生必读的一本书,那非法律莫属;如果说,世界走向和平的根本需要一种规则,那毋庸置疑是法律。

讲了这么多之后,也许你会想着买几本法律书籍来读一读,这种想法是好的,我们应该了解法律,学习法律,学习法律就等于给自己灌输了做人的最基本的道德意识,我们不仅要学习,更应该让这“太阳”的光芒照进我们的心里,就像阳光普照大地。

我们的社会需要太阳,需要法律,如果真的有上帝的话,我更愿意把法律与上帝相提并论。

“法律”这个伟大而又无畏的钢铁战士,我们应该为之颂歌,更应该感谢和铭记那些与非正义作斗争的人们,他们在战斗,就如同法律在战斗,法律像正义人心中的一头小憩的神兽,只要稍稍嗅到一丝一毫非正义的存在,就会觉醒,就会与之战斗。

也许我们没有时时刻刻的在谈论法律,但我们却时时刻刻地生活在法律的保护之中,当有人想伤害或损坏我们或我们利益的时候,那些不法之人都要三思,因为他们藏匿在黑暗中的丑恶嘴脸都将在太阳的圣光之下变得一览无余。

伯尔曼曾说:没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成狂言。

如果说,将我们的心灵比作一方土地,那么这土地种下的应是法律的种子,当这种子生根发芽之时,你脆弱的心灵无形之中也多了一层保护。

人的心灵本是黑暗的,只是缺少阳光的照射罢了。

知法,学法,懂法,让法律成为我们为人处世的准则和一生的信仰。

敞开心扉,让阳光普照大地。

精选读者点评

这个“第二个太阳”的比喻观点鲜明!后文却没让它一直亮下去,法律这轮太阳,光怎么照进具体生活?比如你提到了“小星星”,可哪颗星是你亲眼见过的?

挑战自我

750字
主题:自我突破、精神力量、生命韧性、平凡蜕变、内在觉醒

“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服。”——贝多芬

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。从小他就生活在一个不幸的家庭里:父亲终日嗜酒,碌碌无为;而母亲在贝多芬17岁时便去世了。正是在这种艰苦的环境下,贝多芬逐渐成长起来,收到了人们的尊敬。然而,不幸还是再一次降临到了贝多芬身上。在他创作卓有成效之时,贝多芬的听力却日渐衰弱,并只在世上停留了57年,却给后人留下了100多部作品。

正是因为贝多芬的挑战自我,才使得他并没有向命运屈服,而是在无尽的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。

看完贝多芬遭受的命运之后,我不禁想到了以前的自己:上课时,我不爱举手回答问题。可是,一件事情改变了我上课时的态度。

那是刚步入六年级的时候,上课时,我还是和往常一样,在课堂上保持“沉默是金”的惯有作风。和以往不同寻常的是,语文课上朱老师提出的问题,我都在心中做出了回答。而和朱老师的标准答案一核对后,竟然惊人的相似。于是,我暗暗告诉自己:上课一定要积极举手发言,加油!于是乎,第二节语文课时,我以全部的精力来认真听课,却还是因为犹豫、胆怯而错失良机,最后以失败告终。

可是,在一次公开课上,我勇敢的举起小手,心中真可谓是“十五个吊桶打水——七上八下”呀!当我支支吾吾的将答案说出来时,手心已是因紧张而出满了冷汗,而脸也像一个熟透了的柿子,不知所措。虽然答案不是很精彩,但授课老师也给了我一阵鼓励的掌声。虽然这只是第一次,可这成功的第一次已给我带来了莫大的勇气。

今后,我的答案也越来越精准、精彩,举手的次数也日益增加,逐渐也就成了一种习惯。我要感谢我那时的信念,更要感谢这种敢于挑战自我的勇气。

每个人都要敢于挑战自己,才会成功。每个人的成功都是战胜自己的结果,我们要勇敢的迈出第一步,才会有成功的第二步。

高一:黄迪燕

精选读者点评

贝多芬那段写得挺稳,但“只在世上停留了57年”这句太像百科词条啦!后头你举手那事儿多鲜活啊,手心出汗、脸像柿子,这些才叫自己的话!下次试试把贝多芬的“扼住喉咙”和你举手时抖着的那只手悄悄连一连!

此岸彼岸

1100字
主题:坚守、悲悯、超越、深情、勇气、存在

当黑暗刺穿光明,游走于此岸彼岸;情感的飞鸟,飞过流年海。 ——楔子

(一)我读历史

大漠风吹黄沙起,风声在耳膜上打鼓。你用厚厚的铠甲封存起内心的乡思。霍去病,手中的长枪舞出你的一片热忱,刀光剑影里,你宣言:“匈奴未破,何以家为?”你用你的青春做赌注,在生命的豪赌里,倾其所有。犹记大军出发前,汉武帝欲封你为“骠骑大将军”外加食邑万户,你婉拒了。你说你将以沙场为人生舞台,即便负伤,也会用最后一滴血完成你的使命;就算敌人的剑刺入你的胸膛,也要反手取下单于的首级。金銮殿上,你淡淡的微笑着,将沙场的血腥轻描淡写地带过。空气中充斥着超脱生命的释然和至真至极的爱恨。你转身,只留下一片感动。

幽幽紫禁城中,叶赫那拉·静芬缓步踏过青石砖。后宫粉黛三千,她不是最美,也不是,甚至还不如一个宫女精明。但只因她姓叶赫那拉,只因她是慈禧的侄女,于是她命定成为皇后。她不介意光绪拿她出气,她不介意新婚之夜皇帝去别处就寝,甚至她还为了光绪而违逆慈禧的意志去救珍妃。爱他,就要成全他。当静芬牵着珍儿的手把她交到光绪手中时,静芬身后的太监张兰德泪如雨下:“主子,你怎么不替自己想想啊?”她笑了。那一笑,如含羞的昙花瞬间绽放;那一笑,透着无限凄凉却如此安详;那一笑,如弥漫着幽怨与邪恶的皇宫里点燃的如豆灯火,那一笑,那么微弱,黑暗中却又显得那么明亮。就是那一笑,感动了光绪与珍儿,甚至感动了狠心的慈禧,使珍妃与光绪逃过一劫;就是那一笑,感动了历史,也感动了我——秦砖汉瓦残几许?鼓击钟鸣绕梁音。因为你,历史的书简里束住无限真情。

(二)我读红楼

当宝钗来到荣国府,全府上下都被她惊艳。连宝玉也瞪直了眼睛痴痴的看着。黛玉黯然神伤,正欲转身,突然,宝玉握住了她的双手,紧紧地捏着不放手。手心里传递着来自心灵深处的慰藉,黛玉无言,而冰封的心灵却在刹那间释怀。那便是无言的:弱水三千,只取一瓢;那便是无言的誓约:前世今生,不离不弃。

——这是红楼中最让我感动的地方:此时无声胜有声,道是无情却有情。

(三)我看人生

小时候,朋友讲了个故事给我,有一种无脚鸟想要改变自己的命运,去寻找宿命的追逐。于是一直飞一直飞,可是她不能停下,当她停下时,那便是她死去的时候。

当时,我被这只鸟的勇敢与执著所感动;现在,我对它的不屈于命运的精神敬佩不已。在一次准备“我的理想”的演讲稿中,我想到了这只鸟,她在我耳边轻轻告诉我:

就算命运如刀,就让我来领教!

我为这份坚强而感动,为这份感动而坚强。于是更加坚信自己的理想与信念。

浩瀚星辰,我追逐;沧海桑田,我漫步。

彼时,一个笑,一句话,一段情,一次雨,一阵风,而我亦无迹无痕。

湮没……

飞过流年海,留自己一份感动。

精选读者点评

这个“无脚鸟”的比喻真痛了!后文“就算命运如刀,就让我来领教”突然亮点突出,像黑夜里划了一根火柴,光不大,但烫手。建议把前面霍去病那段的“最后一滴血”“反手取首级”收一收,太满反而压住了后面那点倔劲儿。

我的思念

1300字
主题:亲情、思念、生死、希望、传承、和解

中秋月圆好佳节,天阶月色凉如水。团圆桌上剩空位,欲问几时能团圆!

世界上有多少人在中秋夜晚里偷偷地哭泣、看着团圆桌伤心地落泪、在院子里不敢抬头去看着月亮?又有多少人在月儿的照耀下和家人吃着幸福的汤圆躺在幸福的怀里欣赏着月儿?还有多少人躲在被子里听着《世上只有妈妈好》、《我的父亲》或者是《盼望远方的亲人》而掉了苦涩的泪水?又有多少人能躺在幸福的怀里听着“嫦娥”的古老传说慢慢地睡着。而且睡得又香、又甜、又温暖?还有多少人在中秋夜里睡得坎坷不安半夜醒来,想着我们的“爸爸”还是“妈妈”?我就是其中的一类。每到中秋节的时候,我的那苦涩的泪水会忍不住地流下,形成河川流向那无边无际的远方去散解我那伤心痛苦的回忆,可我那段回忆已成为了我一生中的痛苦,永远都无法忘记!但又有多少人在中秋的夜晚里心中的月亮是缺陷的呢?又有多少人心中的月儿是园而亮的呢?但我心中的月亮是我不敢相信的!它是缺的,缺了五分之一,是我今生中最难忘的一段回忆。所以,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。坐在院子里看着月亮时,那阴凉的月光洒在了我那瘦小的脸蛋,把我那颗温暖的心给冰封了起来。使我的眼泪不停地流淌,形成了河川流进田园。当我的泪水流过稻麦时,那稻麦见了我那苦涩的泪水也伤心地低下了头!当我的泪水流过森林时,树木见了我的眼泪也为我伤心地牺牲了自己那绿油油的头发,干枯了自己!当春天来临时父亲像火炉一样给了我温暖!那黄金闪闪焰火照顾了我,给了我被子一样的温暖!当春天来临时,那花草树木为了我穿上了绿油油的衣裳,鸟儿为我高声歌唱,鲜艳的红旗哗啦啦地响,它们告诉了我春天已经来啦!教我告别过去那段伤心的回忆,教我快乐地成长。这时一束明亮的阳光冉冉升起,那温暖而温馨的光洒在了我的脸上,给我光明引我走出黑暗的世界!又不知从哪里飞来一只大雕载着我到世界的点,看着那为我而下的绵绵春雨!雨说:“我来啦,我是从远方来拜访你的”!春雨过后,一只春燕从我身旁飞过告诉我说:“我们是为你而来的,我们给你带来了春的洗礼”。当我从世界的处望下去时发现那春雨过后的世界变得更加精彩。花草树木为了我而成长!这就是你们给我带来的洗礼吗?但我心中的月亮依然是缺陷的,已经无法还原了!成为了一段痛苦的回忆!月亮!母亲就像月亮一样在夜晚照耀着我们,给了我们光明,让我们在月亮的照耀下睡得更安详!父亲就像阳光一样照耀着我们,让我们在阳光的照耀下快乐的成长!那一天,那一天我的月亮不见了,在我身旁陪伴着我的月亮不见了。她走了,她走得很轻、很轻!我们从此失去了她!再也得不到她的光明了!她走得很远很远,她去了一个人类无法到达的另一个世界里!她去另一个世界照耀着需要光明的人,但她还在另一个世界里看着我们。她走了,我们从此没有了这个给我们光明的月亮了!月亮对我说过要照顾到我们长大后就要去另一个世界照耀着需要光明的人了,可她终于做到了!她达到了她的愿望了!她的愿望实现了!我们长大了!她成为了嫦娥一样的女子了!但她还在另一个世界里照耀着我们!她告别了我们去了另一个世界!她放心地走了,因为我们长大了!

高一:作者林鸿

精选读者点评

“缺月”写神了!后半段春雨、大雕、春燕跑出来时我愣住了,怎么突然飞进童话里?可偏偏那句“月亮走了,她走得很轻、很轻”,又重得让我合上本子喘口气。你心里真住着一个月亮啊。

阿若我,想对你们说

1900字
主题:自我认同、向善意志、命运抉择、心灵净化、和解共生

又盼到夜深了,我可以自由了,夜风依旧如故,令我魂牵梦萦。

我叫阿若,我一直在想我为什么会叫阿若,或许因为“若”字跟“苦”字太像了,我应该叫阿苦。

我喜欢黑暗,或许这跟我是一只老鼠息息相关。你没有听错,我是一只老鼠,是一只生活在黑暗的角落里的小老鼠。我有很多兄弟姐妹,但没有一个是真心疼爱我的,它们总觉得我是个烦人的包袱,希望把我抛得远远的。这说来还得感谢我那“可爱”的外表,才让我有机会享受别的鼠类所没有的安静,我只能这么安慰自己。事实上,我恨透了这样的自己,我小小的身体下有着两只长在一起的耳朵,小到看不到的眼睛和一条长到长城的尾巴,当然,这么说有点夸张,但我的尾巴有十几米长却是事实。正是因为这样,我成为了继丑小鸭之后的丑小鼠,我拥有着和它一样的命运。不,应该说我比它还要悲。因为它至少还可以见到太阳,可对于我而言,连见太阳的余辉都是奢侈的。因为在漫长的白天,我只能躲在洞口里无病呻吟。我害怕吓到还不认识我的同类,抑或是怕吓到人类。我觉得人类与我的兄弟姐妹相比,并无差别。或许他们比我的兄弟姐妹还要好,因为熟悉的陌生远比陌生带来的伤害要可怕得多。

夜晚,是我的王国。我喜欢穿梭在被寂静灌满的街道,快频率的呼吸使我感受到午夜微风的味道,就像我梦中的牛皮糖,那么香,小伸舌头就能感觉到那迷人的甜。我最喜欢做的事是在垃圾堆里左钻右窜,仿佛在那里可以找回当我还是小小鼠的乐趣,那就不至于对童年只剩下幻想。但谁都知道那是不可能的,我最多只能在里面找出能填饱我肚子的食物罢了,而有时甚至连食物都找不到,找到的只是一肚子的辛酸罢了。

这样的我,作为人类的你们一定会很同情吧。若在之前,我一定问心无愧地说,我值得你们同情,因为我没有做过丝毫对不起你们的事。但现在我觉得自己没有资格说了,因为就在一个小时前,我也做了跟我的同类毫无区别的恶事。我跑去咬坏了你们的庄稼,好多好多户;我在你们的锅碗瓢盆里上窜下跳,把你们的食物吃个精光;我还咬了肥胖胖小婴儿一口。我彻底成了你们所说的过街老鼠——人人喊打。我也不知道我为什么会突然这么做,或许是我与生俱来的鼠性;或许我是真的累了,我希望做些恶事来证明,向我的同类证明,我也可以做得跟它们所谓的一样好,希望因此被接受。

但现在的我好难受,这种难受的程度比一诞生就被家人排斥、厌恶还要深。因为我觉得自己亲手毁了自己的梦想,就像丑小鸭一样,它的梦想是变成白天鹅。而我的梦想是变得和其它鼠类一样,当一位和平使者,让你们和我们愉快相处。可如今我做出这样的事,你们有怎么可能原谅我呢?尽管我还是奢望得到你们的原谅,因为我真的很后悔很后悔。

我在想,我做得恶事是不是可以和我先前苦痛的经历来个抵消,就等于是我已经提前受过惩罚了。只有这样,我才能得到一丝心安。我一直相信有上帝的存在,所以我悄悄地跟它打了个赌,如果被咬的小婴儿能好起来,我绝不再做任何伤害人类的事;若好不了,我咬断自己的尾巴,跟随他到另一界守护他。其实,在说出赌注之前,我就这做好了后者的准备。但也许是上帝看到了我那颗只是闪过一丝邪气但依然洁白无比的心,所以他暗中保佑着那个婴儿,让他奇迹般地好了。

此时此刻,我就如同那新生的婴儿,成了拥有新生命的阿若,不再是在“阿苦”这个阴影下的阿若。我还惊喜地发现,我那长长的尾巴不见了,我的耳朵各归各位了,我的眼睛就像心一样明亮无比。我的梦想开花了,我会靠自己的努力让我的同类们和你们友好相处,让我的梦想能结出可口的果实。

突然间,我觉得自己无比的幸运,仿佛之前的悲惨遭遇只是雨后彩虹现前的一抹乌云,早已消散,今后我将拥有一个全新的生活。把我的曲折人生凝练地讲给你们,这并不是我最主要的目的。我是希望你们从我的人生中悟出些什么,哪怕一点点也好。

就比如说,听到阿若我出生以来的遭遇,被家人厌恶,拥有魔鬼一样的外貌,如同在十八层地狱一般孤独。却也坚持下来了,这自然是好的方面。你们是不是也该为自己寻找这样一份韧性与坚强呢!尽管生活无常,你无法设计自己的人生,但你可以改变自己的态度,用好的态度创造属于你今后的美好人生。当然,也有对你们而言是坏的影响,那就是我所做的恶事。这方面,我希望你们永远也不要学习我,而是从中吸取教训。其实,每个人心里都住着一个天使也住着一个魔鬼,我们永远也不知道会被天使指引还是被魔鬼主宰,的办法是用明亮的心驱走魔鬼,所以你们一定要让心时刻明亮,莫让乌云笼罩,因为你未必会像我一样幸运,能有所弥补。所以要想避免让自己后悔痛苦,就不要做让自己后悔痛苦的事。

夜深了,夜风还是那么地诱人,但我已不再陶醉。阿若我开始渴望黎明,因为心已是无比地明亮的,希望你们也是。

高一:王洪丹

精选读者点评

阿若这名字起得妙!“若”字轻飘飘的,偏又藏着苦味儿,像糖纸裹着药丸,你写老鼠,却没一个字在写鼠,全在写人心里那点不敢说出口的委屈和倔强。结尾“渴望黎明”四个字,手都抖了,真好。

童年作文

4750字
主题:苦难、温情、启蒙、坚韧、人性、记忆

童年作文(1)

够反映生活的本质。因此,在《童年》中,人物已不再是单纯的个人,而成为某一类人的代表。外祖父的家已不是一个一般的家庭,而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。编辑本段写作背景《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在19__年至19__年间,列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次,列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我会写出来……”不久,他实现了这个诺言。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。编辑本段各章简介第一章中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯优秀女性的代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话”生动活泼,风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显着的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。第二章可以分三大块,也就是优美、精彩的散文。它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。第三章分四大块,即由散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”,主角是伊凡和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。第四章本章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的善良、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我”最贴心最亲爱的朋友。小说中对火灾场面的描写非常精彩。第五章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的角色,写得有声有色,相当精彩,可以推出标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于劝架被醉酒的逆子的砖头砸伤了手,造成了骨折。第六章可分上、下两篇:一、外婆和外祖父各自讲述自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领,还记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓、只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好事情”和外婆的某种尴尬关系。第九章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事,过去和现在都是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!第十一章主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好。小说对他的逃学写得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活,写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说,家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书,特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。第十三章写外祖父与外祖母分家过日子,写“我”捡破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写这个家庭的穷苦。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。编辑本段人物形象主要人物关系表父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)母亲瓦尔瓦拉(勤劳善良的下层妇女)继父叶夫根尼·马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)外祖父卡希林(凶狠、残暴、自私)外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜(勤劳、善良)主人公阿廖沙(善良,坚强,勇敢,纯洁,能干,有信心)大舅舅米哈伊尔(自私自利)小舅舅雅科夫(自私自利)舅母纳塔利娅(温柔、怯弱)表哥雅科夫的萨沙(顺受、麻木)表哥米哈伊尔的萨沙(沉默、忧郁)伙伴小茨冈(是个弃儿,为人开朗活泼,与主人公十分友好,但后来惨遭害死)老匠人格里高里(正直、本分)保姆叶芙盖尼娅(快活善良)房客“好事情”(知识渊博、沉默寡言)它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢依因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙

高一:张朝晖

童年作文(2)

童年是有趣的,

童年是快乐的,

童年也傻傻的。

童年更像是五味瓶,一旦打碎了,酸甜苦辣咸就全跑出来了。

记得小时候,一直是姥姥在照顾我,可是我却一点都不懂事,经常惹姥姥生气。就说那次吧,姥姥骑着自行车带我去赶集,路上看见有卖爆花米的,我就缠着姥姥,让姥姥给我买。姥姥脸一板,眼一瞪,说:“不好好吃饭,吃那有什么用,不买。”我一肚子的不开心。

在回家的路上,我们又经过那个卖爆米的地方,我经不住爆米花的诱惑,又一次请求姥姥给我买,可姥姥依旧不答应。我坐在后面,心想:你不给我买,我自有办法。就在经过爆米摊的同时,我伸出那双罪恶的手,迅速的抓了一把放进兜里。卖爆米花的老板好像有点迟钝,等到我们离他有十来米时,他才对着我们大喊大叫。姥姥好像什么都没有听见,仍然专心的骑着她的自行车。我回首望去,看见卖爆米花的老板正对着我们蹦蹦跳跳,我想:不就是吃你一点爆花米吗,用得着那样吗,真是小气。

下午回到家,一阵敲门声把我吵醒,接着是姥姥那急促的脚步声,再接着我听见姥姥不停的说着:“唉,对不起,真是对不起,小孩子不懂事,也怪我管教不严,你就原谅他吧。”我想探个究竟,便向门外走去,我看见,那个卖爆米花的就在我家门口站着,我吓得脸都白了,刚要转身,就听见姥姥对我吼道:“你给我过来!”我小碎步般的向姥姥走去。“你就那么馋呀,你想吃就给我说,又不是我不给你买!”我刚想狡辩,便被姥姥抢了话茬:“小小年纪不学好,竟然学会了偷,我有教你这样吗?我问你,以后还敢不敢?”我一肚子的委屈没处倒,只好认了。

看,这就是我的童年,你的童年是否也跟我一样好玩呢?

青岛三十一中13班 刘珂

精选读者点评

这“罪恶的手”真自然后座偷偷抓爆米花那一下,我读着差点笑出声,可转头就看见老板蹦跳追来,脸都白了。孩子气的狡黠和心虚全在动作里,比直接写“我害羞”“我后悔”强多啦!

朋友一生一起走

550字
主题:友谊价值、人际联结、生命温度、精神照亮、成长陪伴

朋”可理解为两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒,是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅,充满了多少凄冷,孤苦,没有朋友的人,是生活在黑暗中的人,是真正的孤儿……

“朋友一生一起走,那些日子不再有和……”这首家喻户晓的歌可是我的最爱,因为我十分崇尚友情,懂得友情的珍贵和伟大。

朋友似一束鲜花,仔细观赏,才能看到他的美丽;朋友似一杯清茶,细细品味,才能品出真味道。我们要从生活中品味朋友的价值。

友谊的力量是无人能敌的,友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望!

“朋”可理解为两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒,是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅,充满了多少凄冷,孤苦,没有朋友的人,是生活在黑暗中的人,是真正的孤儿。

让我们用友谊去写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共图画同去穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同去裁剪,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同去播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调剂,描绘出一幅幅美丽的图画。

让我们在培朋友跌倒时,伸出扶持的双手;让我们在朋友忧伤时,送去一缕安慰;让我们在朋友孤独时,奉上一瓣清香。

精选读者点评

“两个月亮坐在天空”这个想法文意清晰!比教参上写的还灵,可惜后头没接着写下去,要是能把“坐”字的姿势、光怎么照、云怎么飘都描出来,就更打动人了。

挫折是成功的垫脚石

600字
主题:逆境成长、自我超越、精神力量、人生奋斗、信念坚守

有人说:“挫折阻碍成功。”但我觉得不然,甚至觉得“挫折是成功的垫脚石”。

生活中,诸多使我们烦恼乏味甚至无奈的挫折接踵而至,不断地打击着内心日渐脆弱的心。是否,我们注定要受这样的折磨,也许这是必然。那么,我们就只能无所作为吗?当然不,试着,我们把挫折看作一块成功的垫脚石,并且利用好它,一步成功。你就是成功者。

古往今来,不乏愈挫愈勇的名人志士。若不是这种乐观拼搏的信念,怎能使爱迪生经一千多次失败后为人类创造出点亮黑暗的明灯;若不是这种敢拼敢斗的决心,怎能让独守小屋一年四季的居里夫人发现镭;若不是这种勇敢向上的勇气,怎能任中国人民抗战八年战胜日本……由此,挫折,并不可怕,只要你肯拼搏。再大的困难也挡不住你熊熊燃烧的信心。

努力,有自己的信念压倒挫折,卸下自己多年来的精神压力,驱走缠绕自身的恐惧和无奈,也该放松一下了。前方一片光明,只等你去踏步,一直坚信;我不会输,我要作生活的强者,命运的掌控者。相信自己,你可以。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是的,人生本就不是一帆风顺的,我们能做的,是尽自己的力量去战胜它,并且借此走向成功。在现实残酷的社会,我们不需要逃避,那只是给自己更残酷的表现,只须争取战神自己,超越自己。

人生路还很长,需要我们去大步向前,向前,一直拼搏。坚定信念,战胜挫折,我相信,不久终见雨后彩虹!

精选读者点评

“垫脚石”这个比喻翻来覆去用了三遍,还配了爱迪生、居里夫人、抗战,挺拼的!但第三段三个“若不是……怎会……”排比,句式雷同,读着像在敲木鱼。试试换种节奏?比如把居里夫人那句改成“她守着沥青渣,在四壁漏风的小屋里熬了四年,镭才肯露脸”,是不是更有体温呢!

黑暗变光明

800字
主题:自然之美、生命律动、希望、蜕变、瞬间永恒

现在是暑假期间,天气炎热,海边是人们经常去的地方,我也去了海边。

坐了四个小时的车程,我来到了山东日照的海边。人真多啊!这片海是蓝色的,远远望去,海天一色,唯有几片云划开了界限,让我分清楚了什么是天,什么是海。天渐渐暗去,人渐渐离去,此时的海边只听得见海风吹着海浪,海浪拍打沙滩的声音。游泳上岸的人被海风吹得瑟瑟发抖,但他们依然很快乐。黑暗渐渐来临。

来到一家餐厅点了几分海鲜,味道自然与内地不同,美味的背后金钱的昂贵。找了一家靠海边的旅馆就住下了,渐渐地进入梦乡,回想着今天。

凌晨5点,我收拾了一下。离开旅馆,跑向了海边,去看日出。

来到了海边天空还是有点暗,只有那太阳即将出现的地方有淡淡的火红的云彩,海边早已站满了人,没人手拿相机,准备记录这精彩时刻。天边越来越红,云彩越来越红,好像太阳就要跳出来一样。

“出来了,出来的……”有人激动的大喊。是的,真的出来了,远远望去像星星一样大小,但比星星更亮,更美丽。太阳露出了月牙状,太阳渐渐地越来越亮。太阳升起的很快,不一会儿就露出了一半,太阳越来越耀眼。海凤依然很大,海浪依然很高。在火红的阳光照耀下,在海浪的波动下,在海面上呈现犹如金鱼在海里游动,

发出斑斑红点。太阳初升,天边云彩,海风吹拂,海浪涌动,金鱼嬉游,人们欢呼。此时的风景是大海最美丽的时候。太阳出来了,完完全全的出来了。哇,好圆啊。这时的太阳是最柔和的时候。人们再次欢呼,大海好像被人们的激情所感染一样,浪越打越高。在柔和的阳光下,在旖旎的海风下,在美丽的云彩下,把强劲的海浪作为背景,任何人都显得都非常唯美。

阳光照在海面上,使每个白色的波浪在蓝色中分外名目。海风汐汐,清凉之意掠过波澜,荡起阵阵涟漪,风在若微空气中,耳语婆娑,尘土席卷了,所有寂寞。

黑暗过后终是光明,因为黑暗才使得光明如此美丽。人生如此,只有经历过黑暗,才有美好的光明。

精选读者点评

这个“金鱼在海里游动”的比喻真传神!光写“波光粼粼”多老套,你偏让阳光在浪尖上活成鱼,尾巴一甩就游进人心里了。后头“尘土席卷了,所有寂寞”有点飘,下回试试把“尘土”换成沙粒?沙子会咬脚丫,比尘土有体温。

我的爱眼历程

1200字
主题:自我觉醒、健康意识、亲情陪伴、生命珍视、习惯养成

人教版(旧)高中必修2作文1:我的爱眼历程

眼睛是心灵的窗户,快乐、光明透过这扇窗直射心房。含着泪时,一个眼神那么无助,让人不觉心软;生气时,一个眼睛那么愤怒,让人不觉心寒。当我们提笔去描写一个人的眼睛时,就会想起“水灵灵”、“炯炯有神”等令人向往的词……。是啊,谁不希望自己的眼睛如此光彩呢?

它,是五官的明珠!

它,是心情的外交官!

它,是上帝的礼物!

记得小时候,当我拿出作业本后,妈妈就会手捧一把木尺站在我的身后,就好象监督犯人画押的衙门师爷。有时我一不小心低低头,她便拿那把尺在我头上一敲,我嘟着嘴摸摸疼的地方,只好无奈地抬起头。“视力会下降的!”妈妈满脸都写满愤怒。当我玩电脑看电视过多时间时,她更是唠叨没完。

那时侯,我怎么也不明白,为什么视力下降会让妈妈那么愤怒呢?真的很可怕吗?

又过了一两年,妈妈终于不再拿着尺督促我的写字姿势了。有一天,姐姐来我家,我记得姐姐以前神采奕奕,很活泼很漂亮,我始终为有这样优秀的好表姐而感到骄傲、自豪,还常常和同学们谈起她呢!可渐渐地我发现,姐姐看书复习功课时会自觉地戴上眼镜。戴了眼镜,她原来闪亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地问姐姐:“为什么要戴眼镜呢?”表姐笑盈盈却又藏不住一丝遗憾、懊恼地说:“经常不注意细节,视力下降了,只好戴眼镜,你可别和我一样呢!”我有些似懂非懂。

我只知道:哦!原来视力下降,要戴眼镜,如果戴了眼镜,眼睛就没以前那么漂亮了!这不是给我的形象打减号吗?我才不要戴眼镜呢!

后来,趁着体育课,学校也给我们进行了视力的检测。我自以为已经发挥地很不错了,后几行的字小得只有一个黑点,看不见是很正常的。当第二次检测时,我和同学谈起上次的检测结果,他们都惊讶极了:“你的视力真差呀!我可是……”听着同学们似乎是炫耀似乎是嘲笑的话,我又明白了一点。

我明白了:原来视力下降,还要影响到我在同学们心中的形象——我才不要这样呢!

好几年了,我一直怕戴眼镜,怕影响我在同学们心中的形象,所以,也努力地纠正着许多会导致视力下降的缺点,终于,视力慢慢好了,视力表上,那些模糊不清的黑点,在我的眼里,也慢慢清晰起来了。

直到那一天,我在上网时,自动跳出了一个网页,只有一行醒目的大字:世界爱眼日,眼睛是自己的,请爱护它!

我似乎在瞬间恍然大悟。

是呀,有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛多好,它能让我们看清事物,看清世界,看清身边的一草一木,能让我们远离近视、远视带来的烦恼,眼睛是我们自己的呀!爱眼也很简单,平时注意写字姿势,认真作好眼保健操,注意劳逸结合,适合地看看绿色的植物或向远处眺望,有习惯的人还要滴好眼药水……

什么事都要从细节抓起,爱护眼睛也是这样,慢慢改掉身上存在的,会导致视力下降的缺点和习惯,那么,人人都可能会有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛。人人都能告别眼镜的烦恼。

——那,该有多好啊!

精选读者点评

眼睛真有神“监督犯人画押的衙门师爷”这句构思太巧妙,木尺一敲,童年全在里头。后头姐姐戴眼镜那段,眼神黯淡的细节也抓得准。再想想:如果把“世界爱眼日”那页弹窗,改成你盯着屏幕发愣三秒、光标一闪一闪的样子,是不是更有呼吸感啊!

高中感恩节作文

550字
主题:师恩、责任、传承、理想、情怀、育人

教师,这个神圣而艰辛的职业,是每一个学生所敬畏和热爱的!任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。

老师有时就如黑夜中的蜡烛,燃烧着自己的躯干,以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩,便用最猛烈的火焰,燃烧着自己。星星之火,燎原之势,老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观!

老师有时也似一股清泉,它不顾千辛万苦,流过密林山野,淌过深沟小溪,永不干竭,只爲滋润每一块心田,让他们能够生根发芽,茁壮成长。

老师有时更像是领航的海燕,引领我们这群雏燕,到达目的地,有时如严父般斥责,有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误,误入歧途。

老师在我们的心目中,更像是一颗参天大树,他笔直树立,直插云天,给学生树立榜样,希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出,造就了他在学生心目中伟岸的形象。

老师在生活中叶与我们有着密切的联系。

他是照耀着我们的太阳,费劲千辛万苦,打破黑夜的阻拦,只爲带给我们美好的明天;他是路边的行道树,吸着污浊的空气,却带给我们清新。他的装饰,只是一身抖不落的烟尘;他也是无处不在的风,穿过丛林,越过大山,只爲吹拂我们,带给我们凉爽。

老师带给我们的点点滴滴,是我们所不能忘怀的,这些点点滴滴值得我们铭记于心!

精选读者点评

这个“蜡烛—清泉—海燕—大树—太阳—行道树—风”的连环比喻,真像把全班的修辞本都借来用了一遍!后半段排比句式越来越顺,但“抖不落的烟尘”这句突然扎眼,你是不是真见过哪位老师衣服上总沾着粉笔灰?写具体了反而更动人。

高中感恩老师作文

300字
主题:感恩、责任、育人、生命、启迪、传承

高中感恩老师作文

我就像一艘摇摇摆摆的小船,在知识的海洋里乱荡着,几乎找不到任何知识的珍珠。而老师就像一位经验丰富的导师,指引我向光明的海域划去。

多少个夜晚,无论是星空晴朗,还是北风呼呼,您的房间总是透露出一束微弱的光。您为我们的争吵而烦恼,您为我们一点点进步而高兴,您做的一举一动,您说的一字一句,都是为了我们与我们的未来。

老师教我们的不仅仅是知识,更是人生的真谛:人如果没有了健康,就谈不上学习,更加谈不上有一番作为。所以,我们不可去追求一个次要的,而耽误了最重要,当然,重要的不错了,次要的还是要去追求。

是谁为我们呕心历血,是谁为我们春蚕到死丝方尽?他有一个亲切而又响亮的称号——老师!

精选读者点评

这比喻真灵动!小船、海洋、珍珠、导师……画面一下就浮起来了,读着不累,还带点小诗意。略显“北风呼呼”和“星空晴朗”并列,季节感有点打架,孩子你写的是冬夜还是夏夜?

高中选择人生道路作文

700字
主题:人生抉择、善恶分野、信念坚守、神性隐喻、自我觉醒

在我们茫茫人生道路中,往往不是一条笔直的康庄大道,而是会有很多分岔路,我们此时就要认真地选择了。

有的人,他们选择了一条光明、充满希望的道路,但路并不是开头就是光明的,也许一开始是充满坎坷的。但他们不放弃,坚强走完了那段坎坷的路。迎接他们的,是一条充满阳光的道路。就好比居里夫人。她走过的道路并不是一帆风顺的,她也曾经历过许多磨难,用过几顿沥青来做实验。但未来迎接她的是一条光明的路,因为她不曾放弃,而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程,踏上了光明的路。她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。

也有的人,他们选择的是一条黑暗的路。他们一踏上这条路,就踏进了无底深渊,再也不能回头了。就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。他们,都是禁不住奥丁神的考验,也禁不住诱惑。他们爱上了“借口”却不知“借口”的另一面是美杜莎的那张蛇脸。吸毒者在每一个“第一次”后就控制不了自己;杀人犯在仇恨的滋养下而放弃“宽容”;而小偷由于他们却一种所谓的“钱”后,就开始去偷。他们却并不知道,他们这样做,是被这红尘蒙蔽了双眼,让绝望之神路西法引导他们走向一条充满黑暗的道路。他们在路上看到的只是彼岸盛开的那妖艳的一束束曼陀罗花。看到死神尼德霍诺眼睛里流下惋惜的血泪,捧着被血染红的白蔷薇在向他们挥手轻轻说再见,看到万神之主奥丁拿着他那把叫geatie的锤子来判定他们的罪。这时只有黑暗、恐惧、不安包围他们,他们才感到了后悔,可已经晚了。

因此我们不能怕坎坷与困难,我们度过了最初的困难时期,就有光阴等待着我们,而我们的双眼一但被蒙蔽,就等于走上了一条绝望的道路,再也不能折回了,因此要擦亮双眼慎重选择。

精选读者点评

居里夫人那段力道十足!沥青、欧若拉、百合花,画面一下就醒目传神,但“几顿沥青”怕是笔误?查查资料哈。

高一议论文作文

1000字
主题:精神力量、生命韧性、内在信念、逆境突围、心灵光源

高一议论文作文

永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

当你气馁时,是否有一样东西能使你振作?当你准备退后时,是否有一样东西能使你咬牙前进?当你觉得自己已无计可施时,是否有一样东西能使你毫不放弃?这件东西是希望。

在一次山洪中,一对母子被卷进了浑浊的洪水中,母亲眼看着体力不支的儿子在一点一点的下沉,情急之下,急忙向孩子大喊:“看!你身旁有块木头,抓住它啊!”孩子听到了母亲的呼喊,渐渐地振作,四处看着,打起精神,寻找着母亲所说的木头。幸运的是,他们等到了救援队,终于获救了。儿子拖上岸后,疲惫的问他的母亲,“妈妈,木头在哪里?我为什么没有看到。”母亲抽泣着,“如果不是那块所谓的木桩,你怎么还能在妈妈面前,这块木桩是你的希望,你的精神支柱。它让你从汹涌的洪水中脱险,那块木桩应该永远在你的心中。”

希望,给了人生存的渴望。

寒冷的初春,河水还没完全融化,凛冽的风好像锋利的刀片,几乎将人们的手指割冻裂。此时的土地硬如顽石。水好像胶棒紧紧地将每一粒土粘合在一起。北方之春,过于冷清了些,没有繁花亮丽的色彩和馥郁的芳香,没有蜂围蝶舞,没有吴侬软语般的鸟鸣。这一切的一切,仿佛还停留在严冬,那个所有生命被囚禁的季节。

“吱呀——吱呀”人们忽略了它,它生于阳光露珠滋养的温暖之家,却注定要在冰冷潮湿的土地深层成长。它不曾因周围的寒冷和致命的寂寞而停止向上,它坚信,上面,上面就是阳光,上面就是心中美丽的天堂。它在向上,挣扎,终于它突破了好像坚不可摧的种皮。可是距离地面还很远啊,它还要穿过密密麻麻的土粒,万一被土中隐藏的石片划破怎么办?万一迷失了方向怎么办?万一还有一层层的外皮挡住它怎么办?万一上面不是温暖,而是加倍的寒冷,又该怎么办?它怎么可能会害怕,也许这些情况真的会出现,可是它不害怕,它坚信,向上就是一片阳光。他等待着破土而出了那一刻。

希望,给人无尽的动力。

给自己一个希望,它就是那一束光,瞬间洞穿一切黑暗,阴霾。在生活中给自己一个希望,凤凰将浴火重生,在那一瞬间给自己一个绚丽的微笑,幸运的天使将会亲吻每一个人的额角,染上红润的光泽,化为充足的动力,向上,向上、每天给自己一个希望,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好;试着用希望迎接朝霞,用笑声送走余辉,用快乐涂满每个夜晚。那么,我们的每一天将会生活得更充实,我们的每一天也将活得更潇洒。

精选读者点评

这个“木桩”的细节太打动人了!母亲脱口而出的谎话,竟成了孩子活命的锚,不是编故事,是把希望具象成可抓、可听、可信的东西。结尾那句“它应该永远在你的心中”,轻轻一落,余味就上来了。

一路行走,一路享受幸福

1150字
主题:人生价值、精神追求、社会责任、时代反思、生命意义

幸福是什么?富商们认为有钱是幸福的;职员们们认为得到老板的赏识是幸福的;孩子们认为能够得到老师、父母的表扬是幸福的;而我们敬爱的_____认为能够使人们生活的舒心、安心、放心、对未来有信心,今后五年让老百姓的生活约了越好就是幸福的!

每个人对幸福都有着不同的看法,请跟随我的脚步,一路行走,一路享受幸福……

陈光标的心中有大爱。玉树地震发生当天,陈光标募集2000余万及众多的救援设备,以最快的速度到达玉树展开救援行动。废墟中,他背出了208名遇难者的遗体,并亲手救出了3名幸存的孩子……陈光标是中国_捐第一人,他以所有的热情投身于慈善事业,以自己的智慧和勇气缔造世界的慈善传奇!陈光标认为“爱”是幸福的。正因为他的大爱,才让许多人过得安心、放心、舒心,让那些受灾难的人们重拾信心,对未来仍然抱有希望和激情,去享受天地间的幸福!

顾霖,上海敬老志愿者联盟组织者,他倾尽所有的精力去研究老年人晚年生活快乐的幸福的方法,并为此拿出自己十几万的积蓄。志愿者们走进大街小巷,关心爱护老人,向老人们伸出一双双善意温馨的手,让老人们不再孤单和寂寞。他们用这一小小细节塑造着大城市的现代文明!在他们眼中,默默地奉献是幸福的,能看到老人们慈爱般的笑容是幸福的,能让城市因生活而更美好是幸福的……

史铁生曾在《给盲朋友》中写道:“生命是一个过程,是一个不断超越极限的过程。这便是命运,任何人都一样,在这个过程中,我们遭遇痛苦,超越极限,从而感受幸福。”司马迁面对残酷的刑罚,众人的嘲笑,没有屈服,依旧屹立在历史的巅峰上,刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽愁发愤,着成信史照尘寰。越王勾践冲破亡国之恨的耻辱,卧薪尝胆,最终“三千越甲可吞吴”。他们认为挑战极限、超越自我是幸福的!这种幸福早已超越了时间的洪流,追随风的脚步,久久回荡在这天地间。我们在幸福中奋发着、进取着,向自己的理想迈出坚实的步伐!

然而,沿途的风景并不总是绚丽多彩、引人入胜,我们也未尝不看到那黑烟囱里冒出一团团污_的浓烟。

在这个物欲横流、灯红酒绿的社会里,不知有多少人抵不住诱惑,被金钱、名利所蒙蔽了双眼。江西省副省长胡长清、上海市市委书记陈良宇,他们贪污受贿,已经不再是人民心中的好干部了。呵!也许在他们眼中,唯有金钱、权利才是最幸福的吧!最终,他们受到了法律的严惩,被世人所唾弃!

还有一些拖欠农民工的包工头,自顾自享乐而使父母沦落街头……可悲啊!他们视幸福于不见!那些迷失自我、糊涂的人们啊!你们怎能狠心地抛下幸福了呢!有些东西,错过了,很多事也就没有了意义……但愿你们能够早日醒悟,找回自我,找回幸福!

一路行走,一路享受幸福,在这路上,我们倾听鸟儿的歌唱,泉水的叮咚;感受沁人的芳香,温暖的阳光;享受人世间至真、至善、至美的幸福……

枣庄八中高一:邓菲

精选读者点评

这个“幸福”立意挺高,但中间几段像拼凑的新闻剪报,陈光标、顾霖、史铁生……每人拎出来都够写一篇,全塞进一篇里,反而把“你”的声音盖住了。结尾那句“一路行走,一路享受幸福”,倒真有点儿味儿。

高中生知识就是力量作文

900字
主题:奋斗、希望、教育、生命力量、自我超越、精神传承

马克·吐温说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦·凯勒,她的精神让整个世界为之震撼,她的名着滋养着一代又一代人的心灵。

海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉,不久又丧失了语言表达能力,黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮,直到苏利文老师走进了她的生活,教会了她读书和说话,使她张开了心灵的眼睛,与外界沟通和交流。从那以后,海伦渴望了解更广阔的世界,她迫不及待地识字、读书,像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求,使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,知识就是力量,是知识让海伦创造了这些人间奇迹!海伦把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的顶峰。正是这些知识,像明灯般照亮了海伦的内心世界,像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁,像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪,到达成功的彼岸。

知识就是力量,可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生,身为一个盲聋人,她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体,优越的学习条件,如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费。

知识给了海伦力量,这力量正犹如一根接力棒又传到我手上。作为一名即将中考的学生,耳边时常充斥着学习辛苦的怨言,面对无形的压力和繁重的学习任务,我们该怎样去面对呢?是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前?重读海伦·凯勒的着作,她又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信,只要我们永不放弃对知识的追求,美好光明的未来一定属于我们。

精选读者点评

海伦学五种语言那段读来提气!“像一块海绵”这个比喻,我划了三道线,太定位精准!值得注意的是“乖戾顽皮”这个词儿,小朋友用得有点重,她小时候其实是困在黑暗里着急啊。

夏花

700字
主题:生命礼赞、向死而生、刹那永恒、自然哲思、存在意义

生命如夏花之绚烂,死亡如秋叶之静美。——泰戈尔

从我出生的那一天起,我就注定要在这充满夏日激情的歌会上唱歌。我日日夜夜在黑暗地里忍受孤独的煎熬,在漫长的等待中,我学会了守望。我身上流淌着家庭的血液,流淌着坚强的力量,祖祖辈辈流传下来的关于盛夏的美丽传说像火一样在心中燃烧,激励着我。夏季充沛的雨水顺着丰腴而润泽的土地的空隙流下来,松动了土地。我身上喷发出前所未有的强大力量,在我身上不断地蠕动。我奋力地爬,向着那个未知的、美丽的、神秘的地方。

泥土透进一丝光亮,我知道那个我等待了一生的时刻即将来临。我蓄满了全身的力量破土而出,世界以一个崭新的姿态展现在我面前。刺眼的阳光温暖着我,可在我还来不及享受这一美丽的世界时,生命的本能又驱使我开始又一个漫长的等待。

当阳光再次照在我身上时,我努力挣脱我的驱壳。一瞬间,我听到阳光张裂的声音。我努力张开翅膀,我看到我的翅膀在阳光中闪烁着。生命的力量像潮汐般涌向全身。盛夏的第一次回荡在绿荫掩映的午后。

我紧紧地贴着树干,敞着喉咙声嘶力竭地呐喊着。顿时,高山、流水、丛林、田野上空浮动着我们家庭的呐喊。天上的浮云也似乎在随着我们的交响乐而起舞。我们欢呼雀跃,用激情歌唱这场盛会,用呐喊拥抱这人间天堂。

我们日复一日地歌唱,在风轻云淡的早晨,在阳光泛滥的午后,在暮色四合的黄昏。我们真真切切地活着,我们从不辜负上帝赋予我们的每一分每一秒。尽管我们知道,我们将在这盛夏还未结束之前就要走向死亡。但,这又有什么遗憾呢?

毕竟我们拥抱过等待了一生的阳光,抚摸过夏季的肌肤,吮吸过泥土的芬芳……毕竟我们歌唱过夏天的美丽景色;毕竟我们唱响了属于我们自己的华丽与凄美。

精选读者点评

这蝉鸣感染力强!“阳光张裂的声音”,亏你想得出来!后半段排比句像鼓点,咚咚敲在心上。略显“祖祖辈辈流传下来的关于盛夏的美丽传说”有点悬,蝉哪来的家族传说?悄悄改个更贴切的意象试试?

铮铮铁骨傲古今

650字
主题:民族气节、人格尊严、文化脊梁、精神光芒、历史回响

汩罗江畔的茅屋依旧炊烟袅袅;零丁洋里的风帆也已日渐依稀

,往日的波涛和风帆已在历史的长河中不断沉淀、消逝。然而为国

家奔走相告的屈原和拒不投降的文天祥却在时间的冲刷下愈加明艳

。他们是英雄,他们顶天立地的气节和气吞山河的傲气正如一颗珍

珠嵌在后辈的记忆里,昭示天下。

俯仰古今,有着铮铮铁骨的男子汉数不胜数。“仰天大笑出门

去,我辈岂是蓬蒿人”,你,一个桀骜不驯的灵魂,从此开始了不

屈的人生。酒入豪肠,三分剑气,七分月光,你创作着,思索着,

面对唐王朝的封建社会,你不甘成为为帝王作传的庸人,毅然放弃

了“贵妃研磨,力士脱靴”的仕途生活。当你满怀一腔热血想用自

己的才华去为国家献上一份力时,却得知自己的长安之行,只是一

个御用文人,你悲愤着,心中的不羁之情瞬间汇成一句呐喊,你在

黑暗中呼出了“安能吹眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”傲骨铮

铮,正气凛然。你的存在刺痛了那一双双习惯黑暗的眼睛,你的气

节,化作群星中的一颗,给文化带来了一份希望,一分光明。

一代文豪鲁迅说过,“真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血和惨烈

的人生。”他正是这样的人,社会风雨如晦,祖国水深火热,面对

着黑暗势力丑恶的嘴脸,鲁迅先生毅然弃医从文,口诛笔伐,嬉笑

怒骂。“怒向刀丛觅小诗”以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

”的鲜明爱憎观和自身的凛然正气给国人带来了希望,给黑暗增添

了光明。他的气节让我们所有人为之肃然起敬,他的风骨似璀璨的

明星熠熠生辉。

“文王拘而演周易,仲尼扼而着春秋”。只有存着一颗正义之

心,为真理勇于斗争的气节才能成就一番伟业。

让我们为自己谱写一曲气节的赞歌。

精选读者点评

这句“酒入豪肠,三分剑气,七分月光”让人精神一振!比原文还像诗,你心里有光,笔下才冒星子。后头几处“气节”堆得密了,喘唯独气来,留两处,余下的让事例自己说话。

我们在桥中走过

750字
主题:陪伴、蜕变、信念、支撑、希望、人生历程

人生就是一座座桥,而我们则是在桥中走过的人。学习的过程便是一座独木桥,不脚踏实地的人就会因失去平衡而摔落下去;朋友之间的友谊亦是一座桥,是宽敞的拱形桥,你可以和朋友携手走过、互相扶持、不畏风雨地走过;困难险阻则是一座隐形的钢丝桥,你必须步步为营、小心谨慎、坚强地顶着风雨走过;而成功后的我们便是在彩虹桥上行走,你可以欣赏沿途风光,但若得意忘形、沾沾自喜,便会一脚踩空……

小学时的数学成绩一直不太理想,每当看到那些令人头疼的数学题时,一阵畏惧感狂涌上来,快要把我吞噬了,为此不禁让数学老师为我感到着急。

那时的我貌似正被什么东西拼命从一座座桥上往下拽,我焦灼、无奈、迷惘、我奋力张开双手好想抓住些什么可以把我拉上去……

在黑暗中我看见了她。

她是我的同桌,亦是好友,每当她拿到很高的数学分数而看见我的分数时,她没有嘲讽我是如此失败、没有炫耀她是多么优秀,她生怕会刺激到我的自尊。而就在当天下午,她毅然主动提出要帮我补习数学,我望着她,眼中写满了感激……

就这样,黑暗中有一丝光线出现,它照亮了我的心,而我也因此被改变……

小学的下午每天都放的很早,所以每天都有很多人去找她玩,但她都一一拒绝了,就为这一点,为她的无私奉献、为我不甘落后、为我们的友情,我更努力地学数学,做大量的习题……最终的考试分数有了很大的进步,那一刻,我们喜极而拥……

是她,陪我走过困难的钢丝桥,并让我们携手在友谊之桥中走过,她的不厌其烦、她的心地善良、她的讲题到位让我们在友谊之桥中越走越远……

人生便是一幅用一座座桥拼搭起来的水彩画,画中的我们从幸福的桥中走过,从友谊的桥中走过,从困难的桥中走过……正是这一座座人生之桥,才架起了我们未来的美好蓝图……

我们在桥中走过。

精选读者点评

桥的比喻真新鲜!独木桥、钢丝桥、彩虹桥……每座都踩在点子上,连数学题都成了“往下拽”的力气,这个画面感我抄下来了!可“拱形桥”和“彩虹桥”都是弯的,读着有点绕,试试换个更脆生的词!

热光之眸

700字
主题:生命韧性、精神信仰、人性温度、宽恕力量、善意坚守

曾有一度,火热的心被泼下寒冷的冰水,充满信任的心被残忍地背叛。但是请你始终顽强地踏过荆棘向前奔跑,要像太阳一样散发光芒。

——题记。

你为什么伤心?这痛苦只是寻常。

失望又怎样?难受的事,只要释怀就会成为过去,并被尘埃渐渐同化为尘封的古老。

刀刃刺入并绞割心脏的痛楚,初闻恋人突如其来的死讯的绝望,被放肆地羞辱和轻蔑的愤怒和耻辱……无数比诬蔑更可怖的遭遇存在于这世上。难道人在成长和成熟的过程中所受的痛苦会逊于这被诬蔑的悲伤吗?那么,又有什么理由不去承受和坚强面对这委屈和受伤呀?

野草顽强地向上窜生,即使火炎把它烧焦成枯尸,即使暴日将它曝晒成干草,即使旱魃令它干渴成蔫禾。悲痛有什么不能承受?

伤害被命运加诸在人心上,这是人们也许会迷茫无措。而坚强走下去,也需要坚定的信仰。鼓起勇气跨越不安和颓丧,向自己所坚信的方向奋进,即使疲惫也不愿放弃。

而那种信仰是什么呢?

——这世上有一种力量,促使人不断追寻光明。它隐藏,却又随处可见。如果你能察觉快乐的笑容,娇艳的鲜花,真挚的感激,互相理解的宽容,那么就能察觉到它。而这“光明”也驱使人去奉献和帮助。

光明需要成为人们的信仰,请去传递光明,去无悔地帮助他人。

宽恕啊,这样是可以宽恕吧?如果老太太的家属是因为没有钱而出此下策,如果老太太老眼昏花地误认为是学生撞到她……

但是对人们无礼而蛮横的欺瞒,请不要后悔你的帮助。释放善意,就像太阳一样,不断散发温暖的光,照耀和升温这复杂而冰凉的世界。这充满怜悯而伸出的援助的手指,这充满爱意的温暖的微笑,这又是多么令人幸福事物啊!

我愿意去帮助人们,因为你需要我。

即使收获诬赖,也会继续,不管这热情被背叛多少次。

精选读者点评

这“太阳”意象真亮啊!题记和结尾都用它串起来,不刻意,还带点滚烫的劲儿,你心里真有光。

循光

700字
主题:生命韧性、诗意转化、心灵自主、苦难审美、精神守望、向光而生

黑夜给了我一双黑色的眼睛,而我注定要用它来寻找光明。

十年_,极尽了灰暗。老舍郁郁难欢,投河而死。周瘦鹃一院迷蒙的紫罗兰尽被践踏,他自觉生活了无希望,在残花败叶中投井自尽。也许,_变只是这样一个吃人的黑洞罢。

其实不然,纵使_给社会一切染上了尘埃,枯寂如荒芜,仍有星火顽强闪烁。一代文豪沈从文在_时期被远黜,但他心灯不灭,视_给他的处境为安然自世、静心自然的绝妙时机。他面对着满池荷花下笔仍能思如泉涌,就这样,昂扬向上的心态让他自如地度过了这一场浩劫,并生生不息地在文坛上发光发亮。

生活中不如意之事十之八九,社会与环境并非一己之力便能改变,当披枷带锁脚踩荆棘,雪满长安街时,仍须保持一颗像阳光下的绿叶般清明透亮的心,枷锁与荆棘,刺骨的风雪是上天助我们成长的恩赐,在白雪茫茫之中流泪、流汗、流血又何尝不是一种异样的美丽与极致的感受。心态决定感受,决定未来,决定生活与生命延续的状态。

以诗画见长的席慕容在初中时因数学不好而被迫只能选择不用选修数学的艺术系。后来为油画而出国留学,遇见了她一生的挚爱,寻到无数心契的好友,并广博见闻,最终在油画创作中发现了诗作的灵感,成为一位诗人。

席慕容在中年的自叙散文中说,倘若她当年为数学不好而抑郁伤怀,便会错过这世间的众多美景。

一如席慕容的心态,台湾旅行团的一位导游把伊豆半岛上坑洼不平的路介绍作伊豆最迷人的酒窝大道,如此轻松愉悦的介绍想必会留给游客一路金色的回忆。

赞诗十三贴中写道:合掌为朴素的礼敬,微启又如莲花。我愿对这世间一切的不如意怀抱这样一颗虔诚清明的心,以蓬勃如朝阳之光的心态愉悦我的生命,追寻循蹈黎明前的微光,活于光明。

精选读者点评

这句“黑夜给了我一双黑色的眼睛”用得真巧!后头接的“寻找光明”也稳,不飘。就是中间几个名字和事例堆得太密,读着喘稍显气,试试把老舍那句单成一段?留点白,光才透得进来。