23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高中优秀作文

参观实验田

发布时间:2026-03-31 12:21:02 字数:700字 阅读:95
导语

人教版高中第五册二单元作文:参观实验田,民谣体开篇极具民间讽刺张力,瞬间建立荒诞语境,梦境与现实双线交织,虚实相生增强哲思厚度。

参观实验田

作文范文

主题: 科技伦理、生态危机、人性反思、梦境寓言、文明警示

“花生壳过长江,萝卜头当桥桩;一棵白菜千斤重,两头毛驴拉不动。”王博士又在电视直播中向观众推销他的最新成果——巨型转基因作物,“你能想象只种一棵白菜就够一个人吃一年吗?你见过比房子还大的南瓜吗?……欢迎你来参观我们的转基因实验田,相信我们的技术会给你带来无限的商机,财富属于有见识的你。

“还是留着给你自己享受吧!”我愤愤地关掉电视机。唉,贪婪的人们,你们什么时候才能从金钱的奴役中解放出来,去关心一下周围的环境呢?在这个曾经充满生机的蔚蓝色的星球上,现只有在新型密封材料所封闭的狭小的人工生物圈里才能找到生命。

一阵困意袭来,用完晚餐后,我便入睡了。“醒醒,醒醒。”不知谁在叫我。迷迷糊糊中,我跟着他出了家门,来到了一个陌生的地方。

首先映入眼帘的是一棵大白菜,我揉了揉眼睛,确定没看花眼。它的确是一棵白菜,足足有一棵树那么大。只是淡绿色的叶子上深深的叶脉里流动的好象是什么红红的东西。“它该够多少人吃呀!”我惊讶道。

接着看下去,是一只巨大的南瓜,足足有两层小楼那么高。它的皮红红的,红的特别艳,仿佛一刀子切下去就能流出血来!它的瓜蒂已经枯了,足有森林里枯萎的老树桩那么粗。好大的南瓜,够多少人吃呀?!

前面有个小山似的东西仿佛在动。我好奇地上前一打量,原来竟是一只青蛙!“好大的青蛙,够——”还没等我缓过神,一片黑暗罩住了我。原来我被青蛙吞进肚子里了。淹没在黏液和昆虫的混合液体,我无力地挣扎着。一道清晰的声音传入我耳朵:“够吃多少人呀!”

猛然一惊,原来是一个梦。一语道破梦中人,“够吃多少人啊?”科学技术是柄双刃剑,而现今的人们却无异于倒挂太阿,贪婪早晚会把人类推上绝路。

精选读者点评

这个梦写得真吓人!白菜叶脉里流血、南瓜红得像要滴血、青蛙一口吞下人……画面感太强了,读着后背发凉。结尾那句“倒挂太阿”用得妙,不是死记硬背来的,是真琢磨过才敢这么甩出来。

名师·深度剖析

作文类型:科幻小说、寓言式散文、环保主题议论文

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

双刃剑、倒挂太阿

【形容词】

陌生、淡绿、深深、红红、艳、巨大、黏稠、清晰

【好词好句】

1. “花生壳过长江,萝卜头当桥桩;一棵白菜千斤重,两头毛驴拉不动。”

2. “在这个曾经充满生机的蔚蓝色的星球上,现只有在新型密封材料所封闭的狭小的人工生物圈里才能找到生命。”

3. “它的皮红红的,红的特别艳,仿佛一刀子切下去就能流出血来!”

【修辞手法】

比喻:”科学技术是柄双刃剑“,以兵器喻科技,凸显其利害并存的本质

引用:“倒挂太阿”,化用《汉书·五行志》典故,喻危险地掌控利器而反受其害

排比:开篇三组夸张式民谣句式,节奏紧凑,强化荒诞感与讽刺意味

【文字校对】

• "红的特别艳"应为"红得特别艳"

• "现只有在"应为"如今只有在"

• "淹没在黏液和昆虫的混合液体"应为"沉没在黏液与昆虫残骸混合的液体中"

【写作亮点】

✓ 民谣体开篇极具民间讽刺张力,瞬间建立荒诞语境

✓ 梦境与现实双线交织,虚实相生增强哲思厚度

✓ “红红的”“深深”等叠词与感官通感结合,强化视觉冲击与生理不适感

✓ 结尾“一语道破梦中人”巧用禅机式点题,余味绵长

猜你喜欢

  • 参观实验田
  • 参观实验田 700字

    人教版高中第五册二单元作文:参观实验田,民谣体开篇极具民间讽刺张力,瞬间建立荒诞语境,梦境与现实双线交织,虚实相生增强哲思厚度。 ...[更多]