导语
高中感悟生活的作文，开篇设问叠用，以诗性语言构建多重生活意象，视角自由切换，盲人、花儿、小男孩三重身份拓展生命体验维度。
✎作文范文
主题：
生命体验、存在之思、青春困惑、诗意栖居、自我认知
生活？是一杯谈茶？让人慢慢品味......是一条小路？让人不惊意的漫步......是色彩绚丽的颜料？让人自己去绚染......是没有月光的黑夜？让人摸不透，看不清......
有人说：“生活是平白无味的。”可有人说“生活是彩色艳丽的。”生活是凄凉的，生活又是充实饱满的。
我，是一个盲人。清晨，独自一人走进地下铁。只听见的孤独的脚步声在这寂寞的空气中回荡......这就是生活？不！我，是花儿。清晨得到了露水的滋润；风儿替我擦干唇边的露水，牵着这我一赶做操；中午，有太阳公公温暖着我，抚摸着我，亲吻着我......这就是生活？也不！
生活令人琢磨不清，生活像似五味瓶，酸、甜、苦、辣，样样皆有。
我，就是一个无愁无虚的小男孩儿。清晨还要懒床。早晨，马马虎虎地吃一顿，就背上书包，踏上小跳步哼起小调，一路走，一路玩儿。上课，老师讲老师的，我睡我的大头觉，尽管老师讲得再怎样津津有味，我似乎不被不点儿吸引。放了学，还不老实。要爬树偷鸟蛋，下河塘游泳，偷荷藕。作业应付了事尽情地感受生活，又挨老师骂，又挨家长打。小小年纪就叫活着没意思......
这就是生活？我有些迷惑不解......
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥在纯洁的友谊是感受生活；追求远大的目标，是感受生活......“生活平谈如水。”我想，不该是这样苍白无力。生活是天空，风云莫测......
✎精选读者点评